PLAN SEMANAL DE AULA

GRADO: TRANCICION AREA: ARTISTICA ASIGNATURA: DANZA

PERIODO: l INTENSIDAD H.: 1 DOCENTE: AYDEE TORO
UNIDAD DE COMPETENCIA
GENERAR DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS Y CAMBIOS DE ACTITUDES HACIA EL MUNDO DEL ARTE, QUE NOS PERMITA EXPERIMENTAR LA
INTEGRACIÓN CON OTROS SABERES
DESEMPEÑOS
INT Construye juegos rítmicos y coreografías de manejo espacial sencillo

ARG Reconoce y disfruta el movimiento dancístico teniendo en cuenta su capacidad corporal

PRO Ejecuta los procesos de movimiento que le permiten mejorar su capacidad corporal
ACT Cumple con las normas establecidas en clase de danza

RECURSOS / EVALUACIÓN/ COMPROMISO

SEMANA TEMÁTICA ACTIVIDADES DE CLASE OBSERVACIONES
TIC´S DESEMPEÑO ESCOLAR

Se trabaja un test de movimiento para hacer un

diagnóstico y determinar que técnica se
trabajara para afianzar los diferentes temas en
los que se encuentra dificultad según su nivel
académico Sonido y un
SEMANA 1 SEMANA
espacio adecuado
01 AL 08 de DIAGNÓSTICA
. Calentamiento ( Estiramiento ) para ejecutar el PRO
Febrero
. Imitación del movimiento trabajo
( Círculos líneas arriba y abajo )
. Juego libre
. Canto
. Ronda

. Calentamiento ( Estiramiento )
. Imitación del movimiento con dificultad según el
nivel Sonido y un
SEMANA 2
espacio adecuado
11 al 15 de
IMITACIÓN ( Círculos líneas arriba y abajo ) para ejecutar el ARG
Febrero
. Juego dirigido trabajo
. Ronda canción con instrucción del movimiento
(movimiento, círculos, líneas, arriba y abajo)

REVISADO POR: APROBADO POR: PAG.

GAC- FR - 02 VERSIÓN: 03
NILO MENDEZ 25/01/17 IVÁN VARGAS 25/01/17 1 DE 2
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.Calentamiento (Estiramiento)
. Imitación del movimiento con dificultad según el
nivel Sonido y un
SEMANA 3
espacio adecuado
18 al 22 de
EVOLUCIÓN ( Círculos líneas arriba y abajo ) para ejecutar el ARG
Febrero
trabajo
. movimiento con instrucciones , círculos, líneas,
arriba y abajo)

.Calentamiento (Estiramiento)
SEMANA 4
Sonido y un
25 de
Trabajo corporal abordar movimiento dirigido espacio adecuado
Febrero al
POSTURAS con una posición del cuerpo en posturas para ejecutar el POR
01 de
corporales según su capacidad trabajo
Marzo
Y trasladarla a una frase artística

.Calentamiento (Estiramiento)
. Imitación del movimiento con dificultad según el
Sonido y un
nivel
espacio adecuado
SEMANA 5
RITMO para ejecutar el INT
04 al 08 de Trabajo corporal con diferentes ritmos se
trabajo
Marzo trabajara a partir de sus capacidades rítmicas
expresión corporal

.Calentamiento (Estiramiento)
Sonido y un
SEMANA 6 Se trabaja el movimiento dirigido los espacio adecuado
11 al 15 de COORDINACION estudiantes se les indicara como realizar para ejecutar el ARG
Marzo diferentes movimientos en diferentes tiempos trabajo
para que logren entrar en una coordinación
dirigida

.Calentamiento (Estiramiento) Sonido y un

SEMANA 7
Los estudiantes realizaran movimientos dirigidos espacio adecuado
18 al 22 de
LATERALIDAD buscando entrar en una lateralidad dirigida para ejecutar el POR
Marzo
trabajo

REVISADO POR: APROBADO POR: PAG.

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Sonido y un
TALLERES DE Se retoma los temas en los cuales hay
SEMANA 8 espacio adecuado
REPASO Y dificultad y se refuerza para los estudiantes que
26 al 29 para ejecutar el PRO
TALLERES DE les falta apropiar las técnicas que se vieron en
Marzo trabajo
CONOCIMIENTO las semanas anteriores

SEMANA 9
01 al 05 de
PRUEBAS DE CONOCIMIENTO
Abril

FECHA DE REVISIÓN: 31 de Enero 2019 REVISADO POR: Coordinación Académica FIRMA: __________________________

REVISADO POR: Coordinación Académica FIRMA: __________________________

REVISADO POR: APROBADO POR: PAG.

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