UCASAL

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA

Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias

Carrera de Ciencias Veterinarias

MÓDULOS
CURSO DE INTRODUCCIÓN Y
NIVELACIÓN A LAS CIENCIAS
BÁSICAS

Año 2019

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 FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y VETERINARIAS
Carrera de Ciencias Veterinarias

CURSO DE INTRODUCCIÓN Y
NIVELACIÓN A LAS CIENCIAS BÁSICAS
Año 2019

FUNDAMENTACION:

Los alumnos que ingresan a la Educación Superior deben

poseer una serie de competencias que actualmente constituyen exigencias
imprescindibles para su formación profesional: creatividad, interés por aprender,
pensamiento crítico (capacidad de pensar con juicio propio), habilidad comunicacional,
capacidad para resolver situaciones problemáticas, tomar decisiones, adaptarse a los
cambios, trabajar en equipo, poseer pensamiento lógico y formal. Las carreras
universitarias deben continuar con el desarrollo de las mencionadas competencias y
consolidarlas en el curriculum.
La adquisición de estas competencias es un proceso complejo
que deben integrarse con las específicas de la carrera y converger en la formación de un
buen profesional.
Las competencias actitudinales también deben ser desarrolladas
dado que las mismas hacen referencia a la responsabilidad, la actitud crítica y el
compromiso ante el proceso de aprendizaje.
El aspirante a ingresar encontrará en el Curso de Introducción y
Nivelación a las Ciencias Básicas de la Carrera de Ciencias Veterinarias un periodo de
adaptación y nivelación de los conocimientos y competencias necesarias para ingresar al
primer año de la Carrera.
La Carrera de Ciencias Veterinarias de la Facultad de Ciencias
Agrarias y Veterinarias tiene el desafío de la formación integral de los alumnos en
función del desempeño profesional capacitado y socialmente comprometido;
incorporando los valores, la ética profesional y la formación cristina propia de esta
universidad.

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE PARA EL CURSO DE INGRESO:
Demostrar la apropiación de las competencias transversales y específicas requeridas
para el ingreso a la carrera de ciencias veterinarias.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Competencia Indicadores de logro
Comprensión Decodifica correctamente palabras y signos gráficos.
Interpreta adecuadamente el sentido de las palabras del texto.
lectora
Reconoce toda la información explicita e infiere las principales
informaciones implícitas.
Establece las ideas principales y detecta las palabras clave.
Reconoce argumentaciones y falacias.
Comprende las representaciones gráficas.
Aclara las posibles dudas que hayan surgido.
Resolución de Identifica los elementos explícitos del problema.
Clarifica el sentido de las palabras.
problemas
Explica la situación planteada.
Identifica la incógnita.
Reconoce la información faltante necesaria.
Redefine el problema con ayuda de la teoría, lo incluye en una categoría
teórica.
Reflexiona sobre la teoría para comprender mejor el problema.
Establece relaciones entre los elementos del problema.
Representa esas relaciones.
Visualiza gráficamente y/o geográficamente el problema.
Realiza inferencias acerca de los estados inicial, final y de las modalidades
de resolución.
Busca y selecciona la información necesaria para la resolución de la
situación.
Descompone en problema en partes.
Propone una o más soluciones.
Selecciona el método de resolución más adecuado.
Sigue la secuencia de resolución planificada.
Evalúa los resultados intermedios.
Obtiene los resultados esperados.
Cuando es posible resuelve el problema con otro procedimiento.
Controla haber utilizado todos los datos pertinentes.
Comunica los resultados en un lenguaje acorde a la carrera.
Fundamenta el resultado en forma escrita y oral.
Reconoce y acepta posibles errores.
Autonomía en el Organiza adecuadamente el tiempo y el espacio de estudio.
Cumple con la asistencia y el horario de cursado.
aprendizaje
Participa en las clases de manera atenta y responsable.
Se concentra adecuadamente en momentos de estudio.
Cumple con las formas y los plazos de entrega de las actividades
solicitadas por los docentes.
Relaciona situaciones de aprendizaje nuevas con experiencias anteriores.
Muestra disciplina y esfuerzo en su aprendizaje.
Relaciones Asume los objetivos del grupo y actúa para alcanzarlos.
Propone y/o desarrolla metodologías acordes a los objetivos a alcanzar.

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interpersonales Respeta los compromisos contraídos. Mantiene la confidencialidad.
Mantiene una actitud participativa y colaborativa.
Asume responsablemente los roles y tareas que le son asignados.
Acepta y valora la existencia de puntos de vista y/u opiniones diferentes de
la propia.
Se expresa con claridad.
Respeta la heterogeneidad socio-cultural.
Manifiesta una actitud de respeto y valoraciones hacia los diferentes
integrantes de la comunidad.
Demuestra responsabilidad ética.
Manifiesta honestidad e integridad en las tareas encomendadas.
Mantiene principios éticos sociales con su accionar en grupos
multiculturales.
Manifiesta un compromiso con el medio ambiente
Destrezas Distingue una definición o categoría conceptual de su ejemplificación o
cognitivas aplicación en casos.
generales Al enunciar una definición, jerarquiza las características genéricas,
diferenciales y/o funcionales del objeto.
Reconoce, en ejemplos, la aplicación de determinada categoría conceptual.
Elabora ejemplos utilizando categorías conceptuales.
Clasifica elementos, información o conceptos utilizando criterios
pertinentes.
Utiliza criterios de semejanza y diferencia para comparar conceptos e
informaciones.
Organiza la información de acuerdo con una categoría conceptual dada.
Jerarquiza la información según determinados criterios o categorías
conceptuales.
Elabora conclusiones a partir de premisas dadas.
Reconoce fenómenos o situaciones comparables o análogas.
Identifica los elementos comunes pertinentes.
Representa gráficamente cuerpos, relaciones y desplazamientos en el
espacio.
Ubica en el espacio cuerpos y relaciones representados en el plano.
Imagina modos alternativos de realizar algo o resolver problemas.
Presta atención a detalles significativos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Módulo de MATEMÁTICA
Conjuntos Numéricos: números enteros, números naturales. Manejo de Calculadora:
resolución de operaciones. Operaciones combinadas y con números racionales.
Ecuaciones. Reglas de tres simples directa, indirecta y compuesta.

Módulo de FÍSICA
Materia: Concepto, Propiedades. Magnitudes y Sistemas de Unidades. Fuerza: Métodos
Gráficos de la poligonal y el paralelogramo, Métodos Analíticos. Energía, Calor y
Temperatura.

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Módulo de QUÍMICA
Estructura Atómica. Uniones Químicas. Compuestos químicos. Nociones de Química
Orgánica. Hidrocarburos. Funciones químicas orgánicas. Isomería

Módulo de BIOLOGÍA
Características generales de los seres vivos. Biología Celular. Célula: Organelas
Citoplasmáticas. Célula: Núcleo Celular. Ciclo Celular. Tejidos Animales. Microscopio
Óptico.

METODOLOGIA:
Curso de Ingreso a la Vida Universitaria (CIVU General):
A partir del 1ro. de Diciembre los alumnos que se inscriban al curso de ingreso a través
del Sistema de Autogestión de la Universidad podrán acceder a la plataforma y disponer
del material y de las actividades propuestas por la Dirección de Gestión y Calidad
Educativa dependiente del Vicerrectorado Académico. Contarán con la supervisión de
docentes tutores designados quienes los guiarán en la resolución de las actividades.
Los alumnos además deberán asistir a las clases presenciales previstas para los días
Viernes 22 de Febrero y Miércoles 27 de Febrero del 2019 en las instalaciones de la
Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias.
Es obligación de los alumnos aspirantes a ingresar a la carrera la lectura y resolución de
las actividades de los MOOCS de Matemática, Comprensión Lectora y Orientación
Vocacional disponibles en la plataforma, como así también la realización de las
actividades propuestas por los docentes tutores designados.

Curso de Introducción y Nivelación a las Ciencias Básicas (Curso de ingreso

específico):
El Curso de Introducción y Nivelación a las Ciencias Básicas de la carrera de Ciencias
Veterinarias se desarrollará desde el 11/02/2019 al 09/03/2019 el cual contará con una
carga horaria de 36 horas semanales (144 hs. totales) y estará dividido en 4 módulos:
1) Matemáticas
2) Biología
3) Química
4) Física

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 Cada Módulo será desarrollado en base a un Programa de contenidos mínimos, con una
carga horaria total de 36 horas.
Las clases de cada Módulo se desarrollarán en forma: teórico-práctica bajo la
modalidad de talleres, exposiciones, trabajos grupales, resoluciones de problemas,
entre otros; de lunes a sábados en los horarios previstos en el cronograma presentado.
Los alumnos podrán acceder al material digital del curso de ingreso a través de la
plataforma de la universidad y podrán adquirir el material en soporte papel en la
administración de la facultad.

REQUISITOS DE APROBACION:

El alumno deberá cumplir en cada uno de los Módulos con las siguientes condiciones:
• 80% de Asistencia.
• 80% de Trabajos Prácticos Aprobados.
• Demostrar el desarrollo de las competencias propuestas en el curso de ingreso
general y las especificas del módulo.
• Presentación de los trabajos prácticos solicitados por los docentes.
• Aprobar el Examen Final de cada módulo con el 60% o más de los ítems
contestados de forma correcta (fechas y horarios definidos en el cronograma)
Ejemplo:
0 – 59% Desaprobados
60 – 100 % Aprobados

• En el caso de no aprobar la instancia del examen el alumno podrá rendir un examen

recuperatorio en las fechas y horarios previstos en el cronograma, siguiendo los mismos
criterios de aprobación del examen.

RECURSOS:
Recursos Físicos:
• Aulas necesarias para el dictado de los Módulos (capacidad mínima para 40
personas).
• Data video, cañón, retroproyector, pantalla etc. (Será función de los Docentes elevar
la lista del material necesario con anterioridad de 15 días)

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 • Bibliografía básica (Cartilla y Guía de Módulos). Los Docentes deberán elevar en
tiempo y forma los Contenidos mínimos y Cronograma de cada Módulo con la Guía
de Trabajo a desarrollar.
• Bibliografía complementaria (a disposición en Biblioteca Central).
• Plataforma virtual de la universidad.

Recursos Humanos:
Docentes responsables de los Módulos:
Módulo Matemáticas:
• M.V. Julieta Fernández Madero (Comisión 1)
• Lic. Martin Daroca (Comisión 2)
Módulo Química:
• Microb. María Julia Vaira (Comisión 1)
• Dra. Daniela Susana Martinis Mercado (Comisión 2)
Módulo Biología:
• M.V. Pablo Peñalva (Comisión 1)
• M.V. Sergio Ferri (Comisión 2)
Módulo Física:
• Brom. María Cornejo (Comisión 1)
• M.V. Jorge Chávez (Comisión 2)

CRONOGRAMA:
CARGA
INICIO Y FECHA DE FECHA
MÓDULOS HORARIOS HORARIA
FINALIZACION EXAMEN RECUPERATORIO
TOTAL

Lunes 11/02 al Com 1: 8:00 a 11:00 hs. Sábado 02/03 Viernes 08/03
MATEMÁTICA 36 hs.
Sábado 23/02 Com 2: 8:00 a 11:00 hs. 8:00 hs. 14:00 hs

Lunes 11/02 al Com 1: 11:00 a 14:00 hs.

Miércoles 27/02 Sábado 09/03
QUÍMICA Sábado 23/02 Com 2: 12:15 a 15:15 hs. 36 hs.
14 hs 09:00 hs

Lunes 25/02 al Com 1: 08.00 a 11:00 hs Miércoles 13/03 Miércoles 20/03

BIOLOGIA 36 hs.
Sábado 09/03 Com 2: 09:00 a 12:00 hs 17:00 hs 17:00 hs

Com 1: 16.00 a 19:00 hs.

Lunes 25/02 al Sábados: 11:00 a 14:00 hs Lunes 11/03 Lunes 18/03
FISICA 36 hs
Sábado 09/03 Com 2: 16.00 a 19:00 hs. 9:00 hs 08:00 hs
Sábados: 11:00 a 14:00 hs

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CORRELATIVIDAD:
Aprobar cada uno de los módulos del Curso de ingreso será considerado un requisito
obligatorio para la Inscripción en las Materias correlativas del primer año de la carrera
de ciencias veterinarias.
El alumno deberá aprobar los módulos del curso de ingreso para poder inscribirse en las
materias del primer año que se especifican en el siguiente cuadro.

MÓDULOS MATERIA CORRELATIVA

MATEMÁTICA BIOESTADÍSTICA (2 Semestre)
FÍSICA BIOFÍSICA (Anual)

QUÍMICA BIOQUÍMICA (Anual)

HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA (Anual)
BIOLOGÍA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA (Anual)
BIOQUÍMICA (Anual)

ACLARACION:
• De no aprobar algún Módulo dentro del año de Ingreso 2019 en las instancias de
examen y recuperatorio deberá cursarlo nuevamente en el año próximo
(Curso de Ingreso 2020).
• El alumno que no apruebe los cuatro módulos del CIVU específico podrá
ingresar a la carrera pero solo cursará las materias de: Filosofía y Anatomía
Comparada.