Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje

¿Considera que el éxito en estos sistemas educativos tiene que ver con el plan
formativo de cada grado escolar y los recursos para cada institución?

Teniendo en cuenta que el éxito se logra cuando tenemos claro para donde vamos,
considero que estos sistemas educativos tienen que ver con el plan formativo de
cada grado escolar y de los recursos que dispone cada institución.
El plan formativo se convierte en la carta de navegación con objetivos claros, misión
y visión concreta hasta donde llevamos nuestros estudiantes con principios y
valores humanos, académicos con el fin de entregar personas preparadas para
servir a la sociedad.
Para lograr los propósitos que se pretenden a nivel institucional es necesario y
fundamental contar con los diferentes recursos, que son las herramientas
necesarias y fundamentales para las enseñanzas y aprendizajes y lograr los
objetivos con los estudiantes.
En relación a la estructuración del plan formativo de cada grado escolar siempre
presentaran diferencias ya que las edades iniciales varían, lo que conducen que los
tiempos de descanso varíen por que las condiciones y culturales, sociales,
económicas y demás de cada región sean diferentes.
Los resultados esperados se logran teniendo y contando con todo lo necesario y
compromiso institucional, vocación y calidad de docentes.
¿Cree que la clave del éxito para la educación en Colombia es elaborar planes
de formación más ambiciosos de acuerdo a las necesidades y perfiles de los
estudiantes?
Para el éxito de la educación en Colombia es necesario hacer cumplir lo que se
establecen en el modelo o plan educativo, porque de manera personal veo que en
vez de mejorar lo se ido deteriorando lo que se refleja en la calidad de profesionales
que cada día van saliendo
En la actualidad me encuentro que algunos programas profesionales los conjugan
si hace unos años atrás estudiaba una carrera de zootecnia en 10 semestres, para
la época actual sale con dos títulos en un diploma; Ingeniero agrónomo –
zootecnista si en 5 años no se alcanzan a lograr las competencias de un programa
por lo extenso y la amplitud de lo que tiene que ver el conocimiento ahora menos
en 5 semestres lo que hace que el estudiante sea preparado con pocos niveles de
conocimientos, si antes era presencial la educación formativa con visitas de campo,
salidas, practicas o sea el aprender haciendo y demás actividades que se plantean
dentro de cada asignatura, ahora virtual no se logran los mismo niveles de
conocimientos.
De igual forma en las experiencias obtenidas por instituciones educativas veo que
la política el amiguismo influye mucho porque en él se encuentran docentes sin
vocación, sin el perfil idóneo para la asignatura y sin los recursos necesarios y
suficientes para prestar el servicio educativo de calidad.

La tarea del docente es una labor de gran responsabilidad de contribuir a formar

personas lideres empresarias que contribuyan al país en su desarrollo social,
económico y demás sectores, pero el gobierno no les cumple en vez de aumentar
su presupuesto les disminuye en fin no existe calidad educativa porque a la hora de
tomar decisiones radicales que realmente velen por la educación en nuestro país
llenan la cesta de frustraciones lo que se refleja en la calidad educativa.