TEMA: CONVIVENCIA RESPETUOSA

TÉCNICA: PINTURA
OBJETIVO ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS TIEMPO
Se toma la asistencia y se HUMANOS
colocan los gafetes a  Facilitador
todos los participantes a  Participantes
la entrada de la zona
creativa. MATERIALES
El facilitador da unas  Listas de asistencia
PALABRAS DE BIENVENIDA palabras de bienvenida y  Gafetes 5 minutos
agradece la participación  Lápiz tinta negro
de los participantes, así
mismo da indicaciones
generales (hora de salida,
almuerzo, ubicación de
los baños).
El animador invita a los HUMANOS
participantes a formar un  Facilitador
círculo, designa a cada  Participantes
Identificar por medio de
uno el nombre de la fruta.
una dinámica el nombre
Dinámica de Estos nombres los repite
de los participantes
Presentación: Canasta de varias veces, asignando la 20 minutos
incitando el
Frutas misma fruta a varios
compañerismo y
participantes.
confianza.
El animador empieza a
relatar una historia
(inventada); cada vez que

Dinámica: Apapáchame
Resaltar la importancia
sobre la convivencia
respetuosa mediante la
Explicación: Convivencia
explicación de conceptos
aprobados por C4D
haciendo reflexión en los
participantes
Implementar en los
participantes la teoría del
color con la realización
del Auto Retrato.
se dice el nombre de una
fruta, las personas que
han recibido ese nombre
se ponen de pie y se
presentan ante el grupo,
(su nombre y fruta
favorita); pero si en el
relato aparece la palabra
"canasta", todos cambian
de asiento. La dinámica se
realiza hasta que todos se
hayan presentado.
C4D FALTA 20 minutos
El facilitador dará una HUMANOS
explicación del término  Facilitador
Convivencia Respetuosa  Participantes
haciendo reflexión en los
15 minutos
Respetuosa participantes a fin de
mejorar el
comportamiento de los
involucrados.
El área de trabajo deberá MATERIALES
estar listo con todo el  Cartulina blanca
material a utilizar  Pinturas (roja,
Teoría del Color: Auto seguidamente se le amarilla, azul) 15 minutos
Retrato explica al participante los  Pinceles
colores que se obtienen al  Vasos plásticos
mezclar los colores  Platos plásticos
 primarios, luego se  Agua
comenta al grupo que
tiene que hacer un auto
retrato con todos los
colores.
El facilitador puede MATERIALES
motivar el ejercicio  Pinturas (rojo,
diciendo: "A diario amarillo, azul)
recibimos noticias, buenas  Cartulina blanca
o malas. Algunas de ellas  Vasos plástico
han sido motivo de gran  Platos plástico
alegría, por eso las  Pinceles
recordamos con mayor  Agua
Representar por medio de nitidez. Hoy vamos a
dibujos noticias con recordar esas buenas
cualidades que generen noticias".
una convivencia Ejercicio: La Noticia Explica la forma de 40 minutos
respetuosa fomentando realizar el ejercicio: los
normas sociales en los participantes deben
jóvenes. dibujar en la hoja
cualidades propias que
generan una convivencia
respetuosa
En plenario las personas
explicarán sus artes: en
primer lugar lo hace el
facilitador, lo sigue su
vecino de la derecha y así
 sucesivamente hasta
terminar. En cada
ocasión, los demás
pueden aportar opiniones
y hacer preguntas.
COFFEE BREAK 20 minutos
El facilitador pedirá al HUMANOS
grupo hacer un círculo  Facilitador
luego de eso les dirá  Participantes
“harán y repetirán todo lo
que yo diga y haga”;
comenzará extendiendo
su brazo y su mano en
posición con el dedo
Lograr un momento de
índice y pulgar como
estiramiento y relajación
sosteniendo un trozo de
con los participantes para
Dinámica: La masa masa imaginaria y dirá 15 minutos
continuar con la jornada
“Alele, aleletitatonga
de manera entusiasta y
A masa masa masa
animada
Ooh aloe aloe aloa” luego
de eso se simulará que la
masa creció y se repite
hasta que la masa esté
tan grande que usaremos
los dos brazos para
sostenerla, el tono de voz
cambia acorde al peso. La
 actividad dura tanto como
lo decida el animador.
Comenzará la dinámica HUMANOS
estando todos en un  Facilitador
círculo seguido, el  Participantes
animador dirá “el barco se
hunde” mencionando un
número no mayor al
número de participantes.
Formar de manera Ejemplo: “El barco se
creativa y divertida hunde con 5 personas” los
Dinámica: El barco se
grupos de trabajo para la participantes deberán 10 minutos
hunde
ejecución del siguiente acatar la instrucción.
ejercicio. La actividad se repetirá
cuantas veces se crea
necesaria.
La última repetición
deberá ser con número
con el que deseamos
realizar los grupos para el
siguiente ejercicio.
Demostrar por medio del Se entregarán pliegos de MATERIALES
trabajo en equipo la papel bond a cada grupo  Pliegos de papel
convivencia respetuosa acompañado de las bond
empleada en la Ejercicio: El lienzo pinturas con el que  Pintura (azul, 65 minutos
realización de un dibujo deberán realizar un dibujo amarillo, rojo,
compuesto por todos los que exprese cualidades o blanco)
participantes. experiencias personales  Pincel
 sobre la convivencia  Vaso plástico
respetuosa.  Plato plástico
Al finalizar harán una  Agua
reflexión sobre el trabajo
en equipo empleado en la
actividad acompañado de
la explicación de sus
dibujos y la intervención
de los demás.
ALMUERZO 60 minutos
El animador leerá un MATERIALES
cuento alusivo a la  Cuento
convivencia respetuosa, al  Cartulina Blanca
Identificar la
finalizar el cuento los  Pinturas (roja,
niños realizarán un dibujo azul, amarilla)
interpretación que le dan
los niños al cuento con el
usando la imaginación de  Pincel
Ejercicio: El Relato cómo ellos entendieron el  Plato plástico 40 minutos
término Convivencia
cuento sobre la  Vaso plástico
Respetuosa por medio de
convivencia respetuosa  Agua
una pintura
plasmando también ideas
propias sobre como ellos
esperaban el desarrollo
de la historia.
Se da un agradecimiento a HUMANOS
todos los participantes  Facilitador
DESPEDIDA por haber asistido y  Participantes 2 minutos
colaborado de manera
eficiente en desarrollo de
la jornada, agregando que
se les espera con ansias a
la próxima reunión