ITINERARIO DIDACTICO: “EL COFRE DE LOS TESOROS”

Docente: Peralta, Carla

Sala: Deambuladores

Duración: 1 mes

FUNDAMENTACION:

El niño desde sus primeros días de vida, aprende a organizar y significar sus experiencias,
sensaciones, percepciones, emociones y pensamientos a través de las experiencias vinculares y
sociales y del contacto con los objetos de su entorno. Es por eso que se decidió abordar esta
temática: “el cofre de los tesoros” para proporcionarles a los niños y a las niñas nuevas sensaciones
a través de los sentidos: la vista, el olfato, el tacto, el oído, y del movimiento, de esta manera
estimula sus sentidos, desarrolla su creatividad observando y manipulando los objetos con total
libertad.

PROPOSITOS:

 Favorecer en los niños y las niñas el aprendizaje mediante la exploración y el descubrimiento

de los materiales del “cofre de los tesoros”

CONTENIDOS:

 Exploración de variados materiales.

 Realización de diferentes acciones con los materiales.

ACTIVIDADES:

1. Se reunirá al grupo total en una ronda, mediante una canción. Una vez que estén todos
sentados, la docente les presentara el cofre de los tesoros, lo colocara en el centro de la
ronda, el mismo contendrá una gran variedad de materiales y se dejara que los niños y las
niñas exploren y manipulen libremente cada uno de ellos. No habrá intervención docente.

Al finalizar se les pedirá a los alumnos y alumnas que guarden los materiales en su lugar y se les dirá
que otro día volveremos a jugar.

VARIABLE DIDACTICA: se irán agregando materiales al cofre de los tesoros.

Materiales:

 Un cofre de los tesoros, confeccionado por la docente.

 Piñas de diferentes tamaños.
 Piedras grandes.
 Corchos.
 Esponja
 Un limón
 Ovillo de lana.
 Brocha de pintor.
 Cepillo de dientes.
 Brocha de afeitar.
 Rodillo para pintar
 Broches.
 Cuchara espátula.
 Cuerdas.
 Manojo de llaves.
 Osos de peluche pequeño.
 Rollos de papel.
 Papel aluminio.
 Ruleros.
 Pedazos de caño corrugado.
 Entre otros.
“descubrimos nuestro cuerpo”

Docente: Peralta, Carla

Sala: Deambuladores

Duración:

FUNDAMENTACION:

Se eligió abordar esta temática para que los niños y las niñas vayan descubriendo las posibilidades
de movimientos que tiene su cuerpo, así como, las diversas sensaciones que esos movimientos les
provoca y que además logren reconocer las partes de su cuerpo y el de los demás

Todas las actividades aquí propuestas se realizarán en el contexto de la sala y del patio, para
favorecer la relación entre el /la niño/niña y el espacio.

A partir

PROPOSITOS:

CONTENIDOS: