Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú

Escuela “Germán Riesco”

2019

Guía de repaso para evaluación síntesis.

Historia y geografía.

Nombre: _________________________________Curso: _______Fecha: _______

OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
(OA 7) Distinguir hemisferios, línea del Ecuador, trópicos y continentes
(OA 8) Reconocer y ubicar zonas climáticas del planeta.
(OA 9) Caracterizar entorno de civilización griega.
(OA1) Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad.
(OA 16) Participar responsable y activamente en hogar y escuela.
(OA 13) Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana.
(OA 11) Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en el hogar.

Conceptos a tratar:
Geografía:
 Puntos cardinales: norte, sur, este y oeste.
 Continentes: América (norte, central y sur), Antártica, Oceanía, África, Asia y Europa.
 Océanos: O. Pacífico, O. Atlántico, O. Austral o Glacial Antártico, O. Índico, O. Glacial Ártico.
 Líneas de referencia: Línea del Ecuador (hemisferios norte y sur), Trópicos de Cáncer,
Trópico de Capricornio, Círculo Polar Ártico y Círculo Polar Antártico.
 Zonas climáticas y paisajes: Zona Fría (paisaje glacial, tundra, taiga), Zona templada
(paisaje mediterráneo, paisaje templado marítimo, pradera) y Zona cálida (zona tropical:
selva y sabana; climas secos o áridos: desierto y estepas).
Historia:
Los griegos
 Península de los Balcanes
 Mares: mediterráneo, Egeo, Adriático
 Polis: Estados o ciudades independientes con propias leyes y autoridades
 Polis importantes: Atenas (sabios y democráticos) y Esparta (guerreros)
 Juegos olímpicos: atletismo, lucha, lanzamiento de disco, lanzamiento de jabalina y salto
largo.
 Democracia: “El poder del pueblo”; sólo los hombres eran ciudadanos y eran importantes en
la sociedad, solo ellos votaban
 Religión: Politeísta (creencia en varios dioses)
 Vida cotidiana: Oikos o Dommus (casas), Androceos o Andrón (habitación de hombres) y
Gineceo (habitaciones mujeres y niños, realizan labores domésticas)
Formación ciudadana:
 Respeto
 Tolerancia
 Buena convivencia
 Derechos y deberes
 Responsabilidades
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Observa el planisferio interior y completa con la información requerida:

a) Los continentes son ____, y sus nombres son: América, ____________,

____________, ____________, Oceanía.

b) Los océanos son ____, y sus nombres son: ____________, Índico, ____________,
____________, Glacial Ártico.

c) El océano Índico se encuentra entre 3 continentes, estos son:

________________________________________________________________________

d) Chile se encuentra en: ___________________________________________________

e) El océano más extenso del planeta es: ________________________ y se encuentre al

_____________________ de nuestro país.

f) La Línea del Ecuador divide al planeta en 2 hemisferio: ____________ y

____________. Chile se encuentra en el hemisferio ____________

g) El Trópico de Cáncer se encuentra en el hemisferio ____________

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Observa las siguientes imágenes y marca con una V si la afirmación es verdadera y

una F si es falsa, según corresponda:
a) ______ en la Zona fría, los rayos solares llegan directos.
b) ______ Un paisaje de la zona cálida podría ser la sabana.
c) ______ La zona fría se encuentra cerca de los Polos.
d) ______ La zona templada se encuentra entre los trópicos y los círculos polares.
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Historia

El mapa de la izquierda corresponde a la El de la derecha corresponde a las Polis

ubicación de Grecia en la antigüedad, al
sur de Europa, específicamente en la
península de los Balcanes. Tenía una
ubicación privilegiada gracias a 3 mares:
mar Egeo, Adriático y Mediterráneo. Esto
le permitía que el comercio marítimo fuera
una de las actividades económicas
principales de esta civilización.
griegas, que compartían el idioma y la
religión politeísta, pero se administraban
de manera autónoma, es decir cada una
elegía a sus propias autoridades y tener
sus propias leyes. Las Polis más
importantes de la Grecia antigua fueron:
Atenas, que se caracterizaba por el
pensamiento y sabiduría, de donde
salieron grandes filósofos como Sócrates y
Platón, matemáticos como Pitágoras,
entre otros. Y Esparta que se caracterizó
por ser una Polis guerrera.

En las Polis griegas existía un sistema político denominado democracia, que significa
“Poder del Pueblo”, es decir, todas las autoridades eran elegidas por los ciudadanos.
El mismo sistema que existe hasta hoy en nuestro país. A diferencia de Chile, que todo
ciudadano puede votar y elegir a sus autoridades, ya sea mujeres y hombres. En Grecia
antigua solo los hombres eran considerados “ciudadanos”, además de jefes de familias
y dueños del hogar, y podían ejercer la democracia, en cambio, las mujeres, los
extranjeros y los esclavos no lo eran.
Luego de observar los mapas y leer la información anterior responde:
a) ¿Dónde se ubica Grecia?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) Los mares que rodean a Grecia son:
________________________________________________________________________
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c) ¿Qué actividad le permitió realizar a la Grecia antigua, gracias a su ubicación entre 3

mares?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
d) ¿Qué eran las polis?
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e) ¿Qué características tenían en común las polis griegas?
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________________________________________________________________________
f) ¿En qué se diferenciaban cada una de las polis?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
g) ¿Qué significa Democracia? ¿En qué consistía?
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h) ¿Cuál es la diferencia que tenía Grecia y Chile, relacionado con la democracia?
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i) ¿Cuál era las polis más importantes de la Grecia antigua? ¿Por qué eran importantes?
________________________________________________________________________
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j) ¿Qué personajes fueron importantes en Atenas y a que se dedicaban?
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k) ¿Por qué solo los hombres podían votar para elegir a sus autoridades?
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Los griegos de la antigüedad vivían en casas llamadas Dommus. Tenía la particularidad

de tener habitaciones diferenciadas. Una llamada Gineceo, donde las mujeres se
dedicaban a realizar labores de hogar como hilar lana, tejer y cuidar a los niños; y
Andrón, una sala solo para los hombres, donde realizaban sus actividades y recibían la
visita de otros hombre.

Luego de observar los mapas y leer la información anterior responde:

a) ¿Qué habitación les correspondían a las mujeres en las casas?
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b) ¿Cómo se llamaba la habitación solo para hombres griegos?
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c) ¿Qué actividades realizaban las mujeres en el gineceo?
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