UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINAS Y
METALURGICA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA DE MINAS

TOPOGRAFIA I
PRACATICA Nro. 04

TEMA: NIVELACION GEOMETRICA

PRESENTADO POR:
APELLIDO Y NOMBRES: MAMANI YUCRA EDWIN ROMARIO
CODIGO Nro.: 160354

DOCENTE:
ING. RAUL CASTRO CCOSCCO

Cusco, abril de 2019

 INTRODUCCION

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la practica en el campo

las cuales se llevaron gracias al esfuerzo mancomunado de todos los integrantes del grupo
y el gabinete de topografía que nos facilitó con los materiales y equipos necesarios para
la realización de esta práctica y el trabajo se realizó durante el tiempo establecido en un
tiempo de 2 días y el aspecto que sirvió para desarrollar en nuestra “Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco”. El trabajo consiste en hacer nivelación
geométrica que se emplea haciendo la nivelación ya sea en vista atrás como vista adelante
haciendo desde un punto de nuestra universidad hasta otro punto con finalidad de hacer
una poligonal , y estos trabajos realizados es con la finalidad de incrementar nuestros
conocimientos en el campo de la topografía

Es sabido que la topografía es imprescindible para la realización de los proyectos y la

ejecución de las obras en ingeniería, desde la confección del plano topográfico base, hasta
el replanteo de los puntos que permite la materialización sobre el terreno , del objeto
proyectado de la realización de esta práctica que es muy importante para nuestra carrera
y así para nuestra formación profesional
 UBICACION Y VIAS DE ACCESO

UBICACIONES GEOGRAFICAS

-DEPARTAMENTO: Cusco
-PROVINCIA: Cusco
-DISTRITO: Wanchaq
-FECHA DE PRACTICA: 13/04/2019
-TEMA: Nivelación geométrica
-LUGAR: Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco
-CLIMA: 17°
-INSTRUMENTO:
- wincha
- Mira
- Nivel
- Tripode
Vías de acceso

Nos reunimos en la clase en donde recibimos instrucciones previas a la práctica, nos

implementamos con el equipo necesario para realizarla (NIVEL ,MIRA ,WINCHA,
TRIPODE), y dimos inicio a la practica en la universidad

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

-Nivelar geométricamente los vértices de la poligonal (TRICENTENARIO “UNSAAC” -

ESCULA DE TOPOGRAFIA “UNSAAC”), siguiendo la instrucción del ingeniero Raul Castro
Ccoscco

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Aprender a identificar el procedimiento de una nivelación geométrica.

-Adquirir la habilidad en el manejo de un nivel de precisión para una nivelación geométrica correcta.
- Obtener por medio de unas mediciones, las diferencias de altura de los respectivos puntos de un terreno.
- Lograr un alto grado de precisión en el proceso para así tener certeza de los datos tomados en campo
EQUIPOS O MATERIALES UTILIZADOS

NIVEL TOPOGRAFICO .- También llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento

que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas
o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.

MIRA TOPOGRAFICA.-
En topografía, una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en Latinoamérica, es una
regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de
altura. Con una mira, también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos, o mediante
un telémetro estadimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien
un taquímetro

NIVEL DE BURBUJA PARA LA MIRA.- Un nivel es un instrumento de medición utilizado para

determinar la horizontalidad o verticalidad de un elemento. Existen distintos tipos y son utilizados
por agrimensores, carpinteros, albañiles, herreros, trabajadores del aluminio, etc. Un nivel es un
instrumento muy útil para la construcción en general e incluso para colocar un cuadro, ya que la
perspectiva genera errores.
TRIPODE .- es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que permite estabilizar
un objeto y evitar el movimiento propio de este. La palabra se deriva de tripous, palabra griega que
significa ‘tres pies’.

CINTA METRICA.-
Una cinta métrica, un flexómetro o simplemente metro es un instrumento de medida que consiste
en una cinta flexible graduada y que se puede enrollar, haciendo que el transporte sea más fácil.
También con ella se pueden medir líneas y superficies curvas.1
 DATOS OPTENIDOS EN EL CAMPO
Camino de tricentenario haca el CID
ALT. VISTA DELANTE
EST. P.V. VISTA ATRÁS (+) INSTRUMENTAL (-) COTA
1 BM 1 0.16 3320.048 3319.888
2 A 1.443 3319.859 1.632 3318.416
3 B 1.257 3319.715 1.401 3318.458
4 C 1.326 3319.363 1.678 3318.037
5 D 1.655 3319.647 1.371 3317.992
BM 2 0.037 3319.61

Camino de cid a pabello “A”

ALT. VISTA DELANTE
EST. P.V. VISTA ATRÁS (+) INSTRUMENTAL (-) COTA
6 BM 2 0.696 3320.306 3319.61
7 E 1.738 3320.445 1.599 3318.707
8 F 1.665 3320.652 1.458 3318.987
9 G 1.698 3320.995 1.355 3319.297
10 H 1.794 3321.63 1.159 3319.836
BM 3 3320.885 0.745 3320.885

Camino de pabellon “A” hacia la escuela de topografia

VISTA ALT. VISTA
EST. P.V. ATRAS(+) INSTRUMENTAL (-)i ADELANTE(-) COTA
11 BM 3 0.768 3321.653 3320.885
I 1.762 3319.891
12 J 1.368 3321.371 1.65 3320.003
K 1.23 3320.141
L 0.834 3320.537
13 M 1.624 3322.455 0.54 3320.831
N 0.812 3321.643
Ñ 0.373 3322.082
O 0.334 3322.121
14 P 1.446 3323.622 0.279 3322.176
BM 4 1.33 3322.292
Camino de escuela de topografia hacia el tricentenario
VISTA ALT. VISTA
EST. P.V. ATRAS(+) INSTRUMENTAL (-)i ADELANTE(-) COTA
BM 4 3323.622 3322.292
15 Q 1.35 3323.638 1.334 3322.288
R 1.603 3322.035
S 1.962 3321.676
16 T 1.664 3323.055 2.247 3321.391
17 U 0.942 3322.996 1.001 3322.054
V 1.699 3321.297
18 W 1.011 3321.868 2.139 3320.857
19 X 0.68 3320.8 1.748 3320.12
Y 1.7 3319.1
20 Z 1.316 3320.048 2.068 3318.732
BM 1' 0.186 3319.862
CORRECION DE COTAS
COTA DISTANCIA Cn COTA CORREGIDA
3319.888 0 3319.888
3318.416 20 0.00813 3318.42413
3318.458 40 0.01626 3318.47426
3318.037 60 0.02439 3318.06139
3317.992 80 0.03252 3318.02452
3319.61 100 0.04065 3319.65065
3318.707 120 0.04878 3318.75578
3318.987 140 0.05691 3319.04391
3319.297 160 0.06504 3319.36204
3319.836 180 0.07317 3319.90917
3320.885 200 0.0813 3320.9663
3319.891 220 0.08943 3319.98043
3320.003 240 0.09756 3320.10056
3320.141 260 0.10569 3320.24669
3320.537 280 0.11382 3320.65082
3320.831 300 0.12195 3320.95295
3321.643 320 0.13008 3321.77308
3322.082 340 0.13821 3322.22021
3322.121 360 0.14634 3322.26734
3322.176 380 0.15447 3322.33047
3322.292 400 0.1626 3322.4546
3322.288 420 0.17073 3322.45873
3322.035 440 0.17886 3322.21386
3321.676 460 0.18699 3321.86299
3321.391 480 0.19512 3321.58612
3322.054 500 0.20325 3322.25725
3321.297 520 0.21138 3321.50838
3320.857 540 0.21951 3321.07651
3320.12 560 0.22764 3320.34764
3319.1 580 0.23577 3319.33577
3318.732 600 0.2439 3318.9759
3319.862 620 0.026 3319.888
CONCLUSIONES
-El levantamiento de una nivelacion geometrica nos muestra los pequeños o
grandes detalles que pueden haber en un espacio el cual nos puede ayudar la
correcta nivelacion en una construccion , por ejemplo el pilar de un edificio

-El desarrollo de esta practica junto con las anteriores realizadas a lo largo
del semestre ha permitido alos del curso conocer, confeccionar y aprender
ha interpretar toda la informacion de un respectivo levantamiento en una
construccion, no solo en las tomas de una poligonal, tambien en los
diferentes desniveles que pueden haber en el terreno
- La diferencia de alturas se evidencia por el método desarrollado en la
nivelación geométrica debido a que esta posee menos factores que afecten la
medición y así obtener una mayor precisión para dar nivel

CRÍTICA Y SUGERENCIAS:

Para realizar un trabajo con mayor eficacia es importante contar con los
instrumentos completos y en buenas condiciones, también utilizar yeso para
marcar de punto a punto así podrás obtener menor margen de error en el
trabajo de campo.