Universidad Nacional de Cajamarca

“Norte de la Universidad Peruana”

Fundada por Ley 14015 del 13 de Febrero de 1962
FACULTAD DE MEDICINA
Escuela Académico Profesional de Medicina
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA

SILABO DE ADMINISTRACION Y PLANIFICACIÓN EN SALUD

2019

1. Carrera Profesional : Medicina

2. Código de la Asignatura
3. Pre requisito
4. Semestre
5. Horas semanales
6. Número de Créditos
7. Fecha de inicio
Fecha de término
8. Docentes
: 030126
: Epidemiología II
: IX semestre
: 03 horas
: 03
: 15 de abril de 2019
: 09 de agosto de 2019
: Oscar Aguirre Sánchez (oaguirre @gmail.com)
: Nicolás López Chegne (slopez@unc.edu.pe)

I. SUMILLA

La administración y gestión en salud, es la disciplina encargada de planificar,

organizar, dirigir y controlar los procesos necesarios para el cumplimiento de los
objetivos y metas de un plan de salud ya establecido.
La asignatura de Administración y Planificación en Salud está dirigida a desarrollar
los fundamentos teóricos y las herramientas necesarias para la gestión en salud
utilizando el enfoque estratégico. Es decir, está orientada a dar una información
general sobre la administración, enfocada en los servicios de salud, de tal manera
que el estudiante al finalizar el ciclo académico tenga un conocimiento básico de
esta disciplina y pueda utilizarlo en el desempeño de sus actividades de gestión de
los Servicios de Salud.

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III.- Competencias a las que se orienta la asignatura

Competencia general Competencia específica Resultado de la asignatura en

relación a las competencias.

El estudiante conoce los El estudiante elabora y El alumno reconoce la

procesos de planificación,
organización, dirección y
control en las actividades de
salud. Analiza y aplica los
conceptos básicos de la
administración, para la
toma de decisiones en el
marco de las políticas de
salud.
ejecuta planes operativos importancia de la
de intervención específica administración para desarrollar
para la población objetivo. sus capacidades de liderazgo
en el equipo multidisciplinario
Reconoce las diferentes
de salud.
fases del proceso
administrativo. Aplica y demuestra su
responsabilidad en la gestión
Valida los diferentes
de los procesos administrativos
modelos y enfoques de la
en los establecimientos de
administración en salud.
salud a su cargo.
Participa en la gestión
utilizando instrumentos de
la administración moderna.

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CONTENIDO TEMATICO

I UNIDAD: Gestión en Salud

 Concepto y enfoques en administración y gestión en salud
 Gerencia en servicios de salud según niveles de atención
 Acuerdos de gestión
 Sistemas de salud

II UNIDAD: Planeamiento
 Planeamiento estratégico I; Visión, Misión, Análisis y priorización de Problemas
 Planeamiento estratégico II; Objetivos, FODA, Estrategias, monitoreo y evaluación
 Programas y Proyectos
 Planificación Operativa

III UNIDAD: Calidad en Salud

 Conceptos, dimensiones, atributos, gestión de procesos y resultados
 Clima y Cultura Organizacional
 Manejo de Recursos humanos en salud
 El liderazgo y calidad en salud

IV UNIDAD; Gestión Hospitalaria

 Hospital, Estructura Organizacional
 Gestión por procesos
 Sistema de Información gerencial
 Manual de operaciones

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IV. Organización de las unidades y resultados del aprendizaje

Unidad Didáctica I: Resultados del aprendizaje 1 (RA-1):

Gestión en Salud
Semana Contenidos Estrategias Indicadores
(saberes esenciales) (Actividades formativas) de desempeño
1ra. Semana Concepto y enfoques en Exposición y diálogo. Evaluación oral
15-19 de abril administración y gestión en salud Motivación con casos concretos
Principios, características, de la
Gestión en Salud

2da. Semana Gerencia en servicios de salud Información y participación Observación y

22 al 26 de abril Niveles de atención oral. expresión de los
Organización de los servicios del conceptos
primer nivel atención
3ra. Semana Acuerdos de gestión Exposición y participación Evaluación oral de la
29 de abril - 03 Gestión por Resultados abierta. comprensión.
mayo

4ta. Semana Sistemas de salud

06-10 de Mayo Redes Integradas de Servicios de
Salud RISS

Unidad Didáctica II: Resultados del aprendizaje 2 (RA-2):

Planeamiento
Semana Contenidos Estrategias Indicadores
(saberes esenciales) (Actividades formativas) de desempeño
4ta. Semana Sistemas de salud Información y visita a Observación y
06-10 de Mayo Redes Integradas de Servicios componentes del sistema de evaluación oral
de Salud RISS salud.
5ta. Semana Planeamiento estratégico I; Exposición y participación en Elaboración de un
13-17 de Mayo Visión, Misión, Análisis y grupos de trabajo. plan.
priorización de Problemas Elaboración de esquemas
Metodología para el proceso de
formulación del Plan Estratégico
6ta. Semana Planeamiento estratégico II; Exposición y participación en Implementación de
20-24 de Mayo Objetivos, FODA, Estrategias, grupos de trabajo un plan.
monitoreo y evaluación
Organización para la
implementación del Plan
Estratégico
7ma. Semana Programas en Salud Participación en la exposición Evaluación escrita
27-31 de Mayo Formulación de Proyectos, del tema expuesto.
Marco Lógico
8va. Semana Planificación Operativa Participación con dialogo y Presentación de un
03-07 de Junio Cronograma de actividades exposiciones. modelo de plan.
Monitoreo y Evaluación

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Unidad Didáctica III: Resultados del Aprendizaje III (RA-3):
Calidad en Salud
Semana Contenidos Estrategias Indicadores
(saberes esenciales) (Actividades formativas) de desempeño

9va. Semana Conceptos, dimensiones, Exposición con Evaluación oral

10-14 de Junio atributos, de la calidad en salud participación activa.
Gestión de procesos y
resultados

10 Semana Clima Organizacional Exposición y participación Observa la

17-21 de Junio Cultura Organizacional con casos concretos aplicación en el
grupo de trabajo
11 Semana Manejo de Recursos humanos Exposición, diálogo y Observación y
24-28 de Junio en salud valoración de los conceptos elaboración de un
Motivación, reconocimiento modelo.
12 Semana El liderazgo y calidad en salud Participación y exposición Elaboración de un
01-05 de Julio Trabajo en Equipo de conceptos y actitudes. modelo.
Inteligencia Emocional

Unidad Didáctica IV: Resultados del aprendizaje 2 (RA-2):

Gestión Hospitalaria
Semana Contenidos Estrategias Indicadores
(saberes esenciales) (Actividades formativas) de desempeño

13 Semana Hospital, Estructura Exposición y visita guiada a Evaluación

8-12 de julio Organizacional un establecimiento de salud. escrita.
Equipo de Gestión Hospitalaria

14 Semana Gestión por procesos Presentación de casos con Presentación de

15-19 de julio Procesos definidos en el fines didácticos. un modelo.
Hospital, ambulatorio,
hospitalización, emergencia,
unidades de apoyo
15 Semana Sistema de Información Exposición y demostración Elaboración de un
22-26 de julio gerencial. Indicadores de del sistema info0rmatico. modelo de
Estructura, Proceso y Resultado manual.
Manual de operaciones
MOF, ROF, TUPA
16 Semana Presupuesto Analítico de Exposición y demostración Prueba escrita.
29-Julio-02 Personal de los instrumentos de
Agosto. Cuadro de Asignación de gestión.
personal

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V. Estrategias Metodológicas
Se realizarán ponencias teóricas, con participación activa de los alumnos
Se realizarán Talleres teóricos Prácticos, en diferentes temas
Se realizarán prácticas tanto a nivel Hospitalario como a nivel del Primer nivel
de atención

VI. Evaluación del aprendizaje

Evaluación Resultados de Evidencias Instrumento de Semana
aprendizaje (Indicadores de evaluación
desempeño)
EV - 1 RA-1 Conoce y aplica Evaluación Integral Cuatro
EV - 2 RA-2 Conoce y aplica Evaluación integral Ocho
EV - 3 RA-3 Conoce y aplica Evaluación integral Doce
EV - 4 RA-4 Conoce y aplica Evaluación integral Dieciséis
Recuperació Se realizará en la semana 17 y a través de un instrumento de
n y aplazado evaluación con sus respectivos criterios e indicadores

Especificaciones:

VII. Referencias

1. Apaza, Mario (2005). Costos ABC. Lima: Editora y Distribución Real S.R.L.
2. Hospital Regional de Cajamarca (2011). Manual de Organización y Funciones.
Cajamarca.
3. Malagón-Londoño, G. et al. (2008). Administración Hospitalaria (3° Edición). Bogotá:
Edt. Médica Internacional.
4. Ministerio de Economía y Finanzas (2010). Guía Metodológica del SIGA. Lima:
Dirección Nacional de Presupuesto Público.
5. MINSA (2009). Modelo de Gestión Hospitalaria. Dirección de Salud de las Personas.
Documento de trabajo.
6. MINSA. (2007). Listado de estándares de acreditación para establecimientos de salud con
categoría II-2 y Servicios Médicos de Apoyo. Lima: Norma Técnica N° 050-
MINSA/DGSP-V.02, Anexo N° 3.
7. Munch, Lourdes (2014). Administración, Gestión organizacional, enfoques y proceso
administrativo. Segunda Edición. México: Pearson Educación.
8. Silvestre Morales, José (2002). La Economía y la Empresa. Segunda Edición. México: Mc
Graw Hill/Interamericana Editores, S.A. DE C.V.