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2. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
É necessário identificar as informações explícitas e captar a intenção comunicativa do texto,
extraindo, a partir disso, a conclusão. Exemplo de questões sobre isso:
a) De acordo com o texto, analise as afirmações abaixo...
b) De acordo com o texto, é correto concluir que...
3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA
a) razão para emprego do sinal de acentuação;
b) agrupamento de palavras acentuada pela mesma regra;
c) preenchimento de lacunas do texto, com palavras cuja grafia pode requerer acento gráfico.
Regras gerais Casos especiais
Monossílabos tônicos; oxítonas, paroxítonas, Verbos ter e seus derivados;
proparoxítonas, hiato, ditongos abertos EU e EI Verbos vir e seus derivados;
Acentos diferenciais
Lembretes:
Letras EE e OO, em sequência, em uma palavra, não são acentuadas (ex.: Eles leem/O voo
dos pássaros.
4. CRASE
a) razão para emprego do sinal de acentuação;
b) agrupamento de palavras acentuadas com acento grave pela mesma regra;
c) preenchimento de lacunas do texto, com palavras cuja grafia pode requerer acento grave.
Não esquecer que a crase:
5. EMPREGO DA VÍRGULA
Sobre emprego da vírgula, deve-se cuidar as regras:
7. CONCORDÂNCIA
Sobre concordância, deve-se:
a) cuidar as regras;
b) identificar o número de palavras que podem sofrer alteração em caso de proposição e
substituição de termo.
8. COESÃO
Sobre coesão, deve-se cuidar:
a) Referentes;
b) Sentido dos conectores.
Exemplos
Embora, mesmo que, ainda
que, posto que, por mais que,
Concessão
conquanto que, apesar de,
mesmo quando, etc.
9. PORQUÊS
Sobre os porquês, deve-se cuidar:
Por que Porque Porquê Por quê
10. SEMÂNTICA
A semântica é a parte da gramática que estuda os sentidos das palavras. Lembrar que a naca
pode solicitar conhecimento sobre sentido conotativo e denotativo:
Conotação
Denotação
Ambiguidade
Polissemia
profa.luanaporto
Luana Porto