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2- Objetivo Geral:
Orientar o aluno na importância da alimentação para a sobrevivência, através da
identificação de sua origem e função, visando a necessidade de cada nutriente para o bom
funcionamento do organismo.
5- Método didático:
Expositivo.
6- Avaliação:
a) Como se dá a classificação dos alimentos quanto à origem?
b) De acordo com a função como são classificados os alimentos?
c) Qual a função da água para o nosso corpo?
d) Cite exemplos de frutas ricas em vitamina C:
e) Quais as doenças causadas por carência das vitaminas A, C e D?
7- Bibliografia:
VALLE, Cecília. Ciências: Ser Humano e Saúde. 1º edição. Curitiba. Editora Positivo:
2004.