Escola municipal Sebastião Pereira dos Santos Valor: 3 pontos

Disciplina: Geografia Turma: 9º ano

Aluno ( )______________________________________________________________

Questão 1

Nas primeiras décadas do século XVIII, o Reino Unido da Grã-Bretanha comandou uma
grande transformação no sistema de produção de mercadorias, na organização das
cidades e do campo e nas condições de trabalho, o que caracterizou a Revolução
Industrial. A partir da leitura do texto, marque APENAS a alternativa correta sobre a
Revolução Industrial. 0,5

A ( ) Um de seus aspectos mais importantes foi o aumento da capacidade de

transformação dos recursos naturais, por meio da utilização de máquinas hidráulica.

B ( ) Esse período também foi marcado pela desaceleração da circulação de pessoas e

mercadorias, em virtude da expansão das redes de transporte terrestre, como o trem.

C ( ) O comércio era a atividade central do sistema, embora continuasse importante

para fechar o ciclo produção-consumo.

D ( ) Nessa nova fase, o lucro decorria sobretudo da produção de mercadorias realizada

por trabalhadores escravos.

Questão 2

Durante a Segunda Guerra, a União Soviética, criada em 1922, e os Estados Unidos

lutaram do mesmo lado com o objetivo de derrotar as forças do Eixo nazifascista
(Alemanha, Japão e Itália). No fim da guerra, os países do Eixo foram derrotados e, ao
mesmo tempo, Reino Unido e França se enfraqueceram econômica, militar e
politicamente. A divergência ideológica entre Estados Unidos e União Soviética, que
seguiam linhas político-econômicas diferentes, acabou por deteriorar essa relação, que
se transformou em confronto indireto. Segundo o texto, marque APENAS a alternativa
correta. 0,5

A ( ) Segundo o texto, os Estados Unidos e a União Soviética eram inimigos durante a

Segunda Guerra Mundial.

B ( ) Pode-se afirmar que a União Soviética defendia o modelo econômico socialista e

os Estados Unidos o capitalismo.

C ( ) As forças do Eixo que aparecem no texto são os países comandados apenas por
Hitler e Stalin.

D ( ) Segundo o texto, os Estados Unidos e a União Soviética não eram inimigos

ideológicos.
Questão 3

Observe a imagem e marque APENAS a alternativa correta. 0,5

A ( ) A imagem representa duas superpotências no cenário mundial: a China e os

Estados Unidos.

B ( ) A partir do contexto percebe-se que a hegemonia americana consolidou-se no

bloco socialista, ou ocidental.

C ( ) A imagem representa o conflito Leste-Oeste que se caracterizou pelo antagonismo

geopolítico-militar e pela propaganda ideológica.

D ( ) Cada supepotência, ao mesmo tempo em que buscava ampliar sua área de

influência, ajudava a superpotência inimiga.

Questão 4

Leia o texto e responda APENAS a alternativa correta. 0,5

Em 1947, ano considerado um dos marcos do início da Guerra Fria, os Estados Unidos
lançaram as bases da Doutrina Truman e do Plano Marshall. Em 11 de março, o
presidente Harry Truman (1884-1972), que governou entre 1945 e 1953, discursou no
Capitólio, em Washington, D.C., sede do Poder Legislativo dos Estados Unidos,
propondo a concessão de créditos para a Grécia e a Turquia. O objetivo dessa ajuda
financeira era sustentar governos pró-ocidentais naqueles países. Ao proferir esse
discurso, lançou a doutrina que levou seu nome e orientou as ações americanas no
contexto daquele período histórico.

A ( ) Considerando o contexto da Guerra Fria, a Doutrina Truman e o Plano Marshall,

tinham por objetivo conter o avanço do comunismo no mundo.

B ( ) O objetivo geopolítico da Doutrina Truman era conter o capitalismo, isto é, isolar

a União Soviética.
C ( ) George Marshall, presidente da Itália (1880-1959), idealizou um plano de ajuda
econômica para acelerar a recuperação dos países da Europa oriental.

D ( ) O Plano Marshall, ao consolidar as economias socialistas da Europa ocidental,

buscava atingir dois objetivos: conter a expansão da influência soviética e recuperar
mercados para produtos e capitais americanos.

Questão 5

Observe a imagem e responda APENAS a alternativa correta. 0,5

A ( ) A imagem representa a Organização do Tratado do Nordeste da Ásia.

B ( ) Para conter o efeito dominó, o governo dos Estados Unidos criou várias alianças
militares na Europa Ocidental como a Organização do Tratado do Atlântico Norte.

C ( ) A mais importante dessas organizações militares foi a Otan, criada em 1949, com
sede no Brasil (Brasília).

D ( ) Foi criado um cinturão de isolamento em torno da superpotência Estados Unidos,

que ficou conhecido como cordão sanitário.
Questão 6

Observe a imagem e responda APENAS a alternativa correta sobre o Muro de

Berlim.0,5

A ( ) Uma consequência importante do bloqueio a Berlim foi a criação da República

Federal da China.

B ( ) A União Soviética criou a República do Vietinã (RDA) em sua respectiva zona de

ocupação.

C ( ) A imagem representa o Muro de Berlim, um dos símbolos mais significativos do

mundo bipolar e das tensões da Guerra Fria.

D ( ) Ao dividir Berlim, o muro de concreto materializava no território de uma cidade

toda a harmonia dessa época.
Gabarito

Questão 1 – A

Questão 2 – B

Questão 3 – C

Questão 4 – A

Questão 5 – B

Questão 6 - C