PROPUESTA TÉCNICA PARA CONTRATACION DE FACILITADORES(AS)

PARA LA ELABORACION DE PLANES/PRYECTOS DE VIDA PARA MUJERES

DEL AMBITO DE INTERVENCION DE LA FUNDACION AYUDA EN ACCION-
ADT SAN MIGUEL

Consultora: Lic. Adm. Elva Quispe Humareda

OBJETIVOS DE LA CONSULTORIA:

 Fortalecer a los participantes a través de talleres vivenciales con

metodologías participativas para adultos que les permitan identificar sus
potencialidades y plantearse desafíos para su desarrollo personal y de su
organización.
 Desarrollar Ejercicios Estructurados que les permita identificar las ideas
fuerza y tengan la capacidad de crear sus propios conceptos.
 Sensibilizar a las participantes sobre su importarte participación en el
desarrollo de la comunidad.
 Desarrollar 30 proyectos de vida de acuerdo a sus vivencias y metas
futuras con asesoría individualizada.

GRUPO META:

30 Mujeres con proyectos de vida individual, de la Linea deTrabajo “Derechos

de las mujeres” del ADT San Miguel.

PRODUCTOS A ENTREGAR

Plazo de
Producto Descripción
entrega
1 Plan de taller de los contenidos temáticos. 06 de Abril
2 Entrega del primer informe avance. 30 de Abril

3 Entrega del segundo informe. - 30 de Mayo

Entrega del informe Final. -
4 30 proyectos de vida. - 28 de Junio

Informe del taller, según esquema siguiente:

I. ANTECEDENTES
1.1.- Objetivos del Taller
1.2.- Población objetivo
1.3.- Lugar y fecha de Desarrollo
II. METODOLOGIA
2.1.- Presentación de la estructura del Taller
2.2.- Materiales Empleados
2.3.- Programa del Taller
2.4.- Desarrollo de las sesiones
III. RESULTADOS DEL TALLER
3.1.-De los participantes
3.2.- De la Prueba de Entrada y Salida
 3.3.- De la evaluación del taller realizada por los
participantes
IV. CONCLUSIONES
V. RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS
ANEXOS
A. Listado de Asistencia.
B. Lista de Entrega de Materiales
C. Pruebas de Entrada y Salida
D. Registro Fotográfico
E. CD (Informe, anexos y registro
fotográfico/videos)
F. Otros que a su criterio ayuden sustentar su
trabajo

ESTRUCTURA PROPUESTA- EL PROYECTO DE VIDA

I. ANALISIS SITUACIONAL (QUIEN SOY)

1.1. Conocimiento de sí mismo
1.2. Valoración personal
1.3. Identificación de habilidades
1.4. Intereses personales
1.5. Situación familiar
1.6. Situación económica

II. ANALISIS DE MI ENTORNO (CON QUIENES ESTOY)

2.1 Conocimiento del medio
2.2 Soporte externo
2.3 FODA personal
2.4 Identificación de mis valores

III. PLANTEAMIENTO DE PROPUESTVAS (QUE QUIERO HACER)

3.1 Visión y misión personal
3.2 Objetivos
3.3 Compromiso social
3.4 Toma de decisiones

IV. ESTRATEGIAS DE ACCION

4.1 Cuadro de estrategias
4.2 Cuaderno de compromisos
V. CONTRIBUCION SOCIAL
5.1 Mi familia
5.2 Mis amigos
5.3 Mi trabajo
5.4 Mi comunidad

DURACION DE LA CONSULTORIA.

La consultoría se llevará a cabo en un plazo no mayor de 90 días ( 02 Abril 2018 –

30 Junio 2018) Provincia San Miguel-Cajamarca.

COSTO DE LA CONSULTORIA
El costo de la consultoría es de S/. 20,00.00 (Veinte y un mil 00/100 nuevos soles).
Incluye Hospedaje, alimentación y los impuestos de ley.

ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN DEL PROYECTO

Estrategia de intervención.
Las unidades temáticas de capacitación en desarrollo de habilidades, identificación
de potencialidades y todo el proyecto de vida se desarrollarán bajo metodologías
vivenciales que les permitirá identificar su situación actual, elaboración de planes
futuros y fortalecimiento personal.
También se realizan intervenciones de Soporte Emocional a mujeres víctimas de
violencia familiar mediante las técnicas de Socio Cards.

Metodología de capacitación
Se utilizará las metodologías avanzadas de formación de adultos como el CEFE que
es un conjunto integral de instrumentos de capacitación y se basa en tres
elementos centrales: a) Enfoque sistémico para abordar el fomento de la actividad
empresarial; b) CEPS para el desarrollo de habilidades y repotenciar habilidades; y
c) Aprender-haciendo. Esta metodología está inmersa en los programas GIN, ISUN
y MESUN validada por la OIT.
PROGRAMA MODULAR A SER BRINDADO:

PROPUESTA DE SESIONES
I. ANALISIS SITUACIONAL (QUIEN SOY )

Unidad Ejercicio
Objetivo Hora Materiales
Temática Estructurado

Las participantes
realizan una terapia del
Sesión 1. niño interior que les Proyector, laptop,
Yo soy tu
Conocimiento permiten sanar culpas, 2 equipo de sonido,
madre
de si mismo heridas y sentirse 30 hojas bond
aliviadas para iniciar un
proceso de cambio.

12 unid.
Las participantes Papelotes, 12
Sesión 2. identifican sus unid. Plumones
Valoración potencialidades y sus Los autos 2 gruesos de
personal debilidades para colores, 5
amarse a si mismo cartulinas de
diferentes colores
Sesión 3.
Identificación Las participantes logran Revistas
de identificar sus recicladas, 12
Súper
habilidades, habilidades y destrezas, 3 papelotes,
Héroes
valores e los temas de interés y plumones gruesos
intereses valores. de colores
personales
Las participantes
Sesión 4.
Identifican quienes son Trabajo 30 hojas bond, 30
Situación 1
su soporte familiar y su individual lapiceros
Familiar
carga familiar
Sesión 5. Las participantes
Trabajo 31 hojas bond, 30
Situación evaluación de su nivel 1
individual lapiceros
económica de ingresos y gastos
 PROPUESTA DE SESIONES
II. ANALISIS DE MI ENTORNO (CON QUIENES ESTOY )

Unidad Ejercicio
Objetivo Hora Materiales
Temática Estructurado

Sesión 6.
Las participantes
Conocimiento 30 hojas de papel
identifican personas,
del medio y Brainstorming 2 bond, 30
instituciones, grupos
soporte lapiceros
que influyen en su vida.
externo

Las participantes
identifican sus
Fortalezas, 30 hojas de papel
Sesión 7.
Oportunidades, El poblador 3 bond, 30
FODA personal
debilidades y amenazas, lapiceros
para plantear su
estrategias de acción.

Sesión 8.
Las participantes logran Revistas
Identificación
identificar sus recicladas, 12
de habilidades,
habilidades y destrezas, Collage 2 papelotes,
valores e
los temas de interés y plumones gruesos
intereses
valores. de colores
personales

III. PLATEAMIENTO DE PROPUESTAS (QUE QUIERO HACER )

Unidad Ejercicio
Objetivo Hora Materiales
Temática Estructurado

Las participantes lograr

Sesión 9. 12 Papelotes, 12
tener proyecciones a
Visión y Soñando plumones de
futuro y plasman lo que 2
Misión despierto colores, lápices de
desean lograr a largo
Personal colores gruesos.
plazo.

Las participantes Mini 30 hojas bond, 30

Sesión 10.
identificas y plasman los Objetivos y 2 lapiceros, tarjetas
Objetivos
objetivos planteados. MAREA de colores.

Las participantes se
Sesión 11. 06 papelotes, 12
comprometen con si Acta de
Compromiso 2 plumones
mismos y con la compromiso
social gruesos.
comunidad
 03 unid. Papel
Las participantes
sabana, tarjetas
Sesión 12. analizan las dificultades
de colores,
Toma de y oportunidades de un Ejercicio X-Y 3
fotocopias,
decisiones problema y toman un
plumones de
decisión óptima.
colores.

IV. ESTRATEGIAS DE ACCION (COMO LO HAGO )

Unidad Ejercicio
Objetivo Hora Materiales
Temática Estructurado

Las participantes
Sesión 13. 30 hojas bond, 30
determinan acciones Trabajo
Cuadro de 2 lapiceros, tarjetas
concretas y plazos de individual
estrategias de colores.
ejecución
Las participantes
Sesión 14. 30 hojas bond, 30
plasman los Trabajo
Cuaderno de 2 lapiceros, tarjetas
compromisos a largo y individual
compromisos de colores.
corto plazo.

V. CONTRIBUCION SOCIAL (QUE VOY A LOGRAR)

Unidad Ejercicio
Objetivo Hora Materiales
Temática Estructurado

30 hojas bond, 30
Sesión 15. Trabajo
2 lapiceros, tarjetas
Mi familia individual
de colores.

30 hojas bond, 30
Sesión 16. Trabajo
Las participantes 2 lapiceros, tarjetas
Mis Amigos individual
evalúan la influencia de colores.
que tienen frente a los
30 hojas bond, 30
Sesión 17. actores de su entorno. Trabajo
2 lapiceros, tarjetas
Mi trabajo individual
de colores.

30 hojas bond, 30
Sesión 18. Trabajo
2 lapiceros, tarjetas
Mi comunidad individual
de colores.

 Cada participante recibe asistencia técnica de 6 horas, para consolidar

el proyecto de vida.
CONSULTORA:

Facilitadora Principal

Lic. Adm: Elva Quispe Humareda:

Con estudios de Maestría en Gestión Empresarial en la Universidad Nacional San

Cristóbal de Huamanga.

Con experiencia en metodología CEFE INTERNACIONAL; CEFE ALEMANIA.

Conocimiento en la aplicación de la metodóloga GIN, ISUN y MESUN

Diplomados en Gestión Financiera, Marketing Estratégico; Gestión de cobranzas

Universidad Alas Peruanas y ESAN.

Con experiencia laboral en emprendimientos juveniles en MI Empresa, Proyecto

de emprendimiento juveniles y elaboración de planes de negocios y proyectos de
vida – CAPLAB, Proyecto de fortalecimiento de capacidades y empoderamiento de
mujeres líderes de Huanta con la Fundación Acción contra el Hambre, Asesora y
consultora de planes de negocios ADRA-Perú, Monitora Laboral en la Entidad de
Desarrollo Integral Adolescente – Grupo Solid Perú, Capacitación a mujeres
líderes de Lima-Programa Yachay y Mega Zip, Consultora integral a empresarios
con la Fundación CODESPA- Piura, Analista Técnico en el Programa Nacional
Impulsa Peru.

Atentamente,

Lic. Adm. Elva Quispe Humareda

Consultora.