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¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso


Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum


Tiempo de trabajo del estudiante: 6 horas

¡Reflexionemos!
Habilidades de pensamiento a desarrollar:
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Página web
Habilidades o enlace
Observar
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Identificar x Comparar

externo. Relacionar
de orden básico Ordenar Clasificar
jerárquicamente

Habilidades de
Notas de autor
integración
Analizar x Lorem ipsum
Sintetizar Evaluar

Toma de x Pensamiento
Metacognición decisiones crítico
Habilidades de
Glosario
orden superior
Lorem ipsum
Pensamiento
creativo

Videos Lorem ipsum


Nombre del taller:
Planeación de la Auditoría de Gestión

Objetivo de aprendizaje:
Identificar cual es el proceso que comprende el desarrollo de una auditoría de gestión.

Descripción del taller:


Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Realizar el proceso de planeación de una Auditoría de Gestión para una empresa en Fuente:
la quepropia
trabaje
alguno de los integrantes del grupo o una empresa reconocida y establecer cuáles son las herra-
mientas a utilizar y por qué. Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Requisitos para el taller:
• Realice la lectura del referente de pensamiento y de la lectura complementaria.
• Elija la empresa sobre la cual se va a realizar el taller.
• Lea con atención la rúbrica de evaluación.
¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones
Instrucciones: Lorem ipsum
1. Realicen la lectura completa del referente de pensamiento.
2. Organicen grupos de máximo cuatro estudiantes.
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
3. Elijan entre los integrantes del grupo una organización para que sobre ella se realice el pro-
ceso de planeación y programación de una Auditoría de Gestión y establezcan cuáles son las
herramientas a utilizar y por qué.
Página web o enlace Lorem ipsum
4. Identifiquen las etapas del desarrollo de la auditoría de gestión.
externo.
5. Presenten los resultados en un documento.
6. Envíen un documento de Word al espacio de tareas del módulo.
Notas de autor Lorem ipsum

Glosario Lorem ipsum

Videos Lorem ipsum

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas


Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1

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