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SEMANA Nº 08
TEMA: ECUACIONES
COORDINADOR: MSC. SEGUNDO HUACCHILLO NONAJULCA
IDEPUNP/ CICLO REGULAR/ ABRIL – JULIO 2009 2 ALGEBRA
ECUACIONES
PROPIEDADES DE LAS RAÍCES
Son igualdades condicionales; en las que al menos debe
existir una letra llamada incógnita. b
I. Suma de Raíces: S = x1 + x2 = -
Ejemplo: 3x - 2 = 6 + x a
Es una ecuación de incógnita " x" c
II. Producto de Raíces: P = x1 . x2 =
a
SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN
b 2 - 4ac
Es el valor o valores de la incógnita que reemplazados en
III. Diferencia de Raíces: D = x1 - x2 =
la ecuación, verifican la igualdad. Si la ecuación tiene una a
sola incógnita, a la solución también se le llama raíz.
CONSECUENCIAS
Ejemplo: 7 x - 5 = 2 x + 10
Solución o raíz: x = 3
I. Raíces Simétricas:S = 0 , esto es: x1 + x2 = 0
II. Raíces Recíprocas: P = 1 , esto es: x1 . x2 = 1
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
III. Raíces Opuestas: S = 0 , esto es: x1 + x2 = 0
Son aquellas ecuaciones que adoptan la forma:
ax + b = 0 ECUACIONES CUADRÁTICAS EQUIVALENTES
b
Solución de la ecuación: x=- Son aquellas ecuaciones que tienen las mismas raíces; por
a lo tanto cumplen con la proporcionalidad de sus
coeficientes, esto es:
b Dadas las ecuaciones equivalentes:
DISCUSIÓN DE LA RAÍZ x=- ax 2 + bx + c = 0
a
a1 x 2 + b1 x + c1 = 0
Si: a = 0; b = 0 � Ec. Indeterminada
Si: a = 0; b �0 � Ec. Incompatible Se cumple:
a �0 � Ec. Determinada a b c
Si: = = =k
a1 b1 c1
Ejemplo:
Hallar: " a + b " ; si la ecuación ( a - 7 ) x + b = 3 es CUESTIONARIO
indeterminada.
5 x - 2 3x + 4 7 x - 5
1. Resolver - = -1
3-b 2 3 4
Solución: x= ;
a-7 2
Hallar: E = 27 +
x
Si es indeterminada: 3
a-7 = 0 �a = 7
\ a + b = 10 a) 5 / 3 b) 3 c) 1
3-b = 0 �b = 3 3
d) 3 e) 4 / 3
ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO
2. Resolver: x - x 2 - 21 = 7
Forma General: ax 2 + bx + c = 0 , a �0
a) 5 b) Indeterminada c) 3
Resolución de la ecuación: d) Incompatible e) Compatible
-b � b 2 - 4ac x 2 - 5 x + m = 0 ......... ( I )
II. Por la fórmula general x=
2a x 2 - 7 x + 2m = 0........ ( II )
donde:
Determine el valor de " m 2 " , si una de las raíces de la
a ; coeficiente de x2 segunda ecuación es el doble de una de las raíces de
b; coeficiente de x la primera ecuación.
c; término independiente a) 9 b) 16 c) 25 d) 64 e) 36
DISCRIMINANTE ( D) 4. Hallar una de las raíces de la siguiente ecuación:
5 y +1 5 y
5 y +1 + =
D = b 2 - 4ac y 64
a) 2 b) – 8/3 c) – 2/3
d) – 1/3 e) 1
PROPIEDAD DEL DISCRIMINANTE
x +1 a - b +1
I. Si: D > 0; la ecuación tiene raíces reales y diferentes. 5. Resolver: + =1
D = 0; la ecuación tiene raíces iguales. x + a +b x + a -b
II. Si:
III. Si: D < 0; la ecuación tiene raíces complejas
conjugadas.
IDEPUNP/ CICLO REGULAR/ ABRIL – JULIO 2009 3 ALGEBRA
b -1 a -1 Hallar: E = x + 2y + z
a) b) c) a
a b
a) 144 b) 204 c) 300 d) 156 e) 194
a
d) b e)
b -1 14. Para que valores del parámetro "k " el sistema:
( k + 1) x + ( k + 3) y = k + 12
6. Hallar el valor de " p + q" para que las dos
ecuaciones: ( k + 17 ) x + 30 y = k + 72
( 5 p - 52 ) x 2 - ( p - 4 ) x + 4 = 0 Tiene infinitas soluciones.
( 2q + 1) x 2 - 5qx + 20 = 0 a) 3 b) 3 ó 7 c) 7 d) 1 e) 4
Tengan las mismas raíces. 15. Determine el valor de "n" real para que el sistema:
5 x = 7 - ny ........ ( I )
a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20 n 9 , tenga solución única.
x + y = ........ ( II )
7. Si las ecuaciones: 5 5
4 x 2 + 8 x + c = 0 ....... ( I ) a) n ��- { -5,5} b) n ��- { -1}
ax + 2 x - 8 = 0........ ( II )
2
c) n ��- { -2, 2} d) n ��- { 0,1}
Tienen el mismo conjunto solución, hallar " S + P " , e) n ��
sabiendo que son la suma y el producto de las
soluciones respectivamente. 16. Hallar el valor positivo de " a " ; para que " x " sea igual
a) – 8 b) – 6 c) – 12 a" y " en el sistema:
d) – 10 e) – 4 ax + 4 y = 119 ........ ( I )
8. Indicar en qué día y hora del mes de abril se verifica 5 x - ay = 34 ......... ( II )
que la fracción transcurrida del mes es igual a la
fracción transcurrida del año. Considerar que el año es a) – 1 b) 1 c) 69/17 d) 3 e) 17/13
bisiesto.
a) 8 de abril a las 3 am b) 9 de abril a las 3 pm 17. En el sistema:
c) 8 de abril a las 3 pm d) 9 de abril a las 3 am mx + 2 y = 5 ................... ( I )
e) 9 de abril a las 2 am
9. Hallar: 2x - 3 en: 3 x + ( 5 - m ) y = 2 + m ..... ( II )
-2 Si J es el valor de " m " para que el sistema tenga
x 2 - 4 x + 5 �x + 3 �
=� � infinitas soluciones, A es el valor de " m " para que el
x 2 + 6 x + 10 �x - 2 �
sistema no tenga solución. Determinar: J - A
a) – 6 b) 5 c) – 5
d) – 7 e) – 4 a) – 1 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3
10. Para que el valor de "m" las raíces de la ecuación: 18. Hallar:" n " si la solución del sistema siguiente:
x 2 + 3x m - 1 13 x - ny = 17
= serán simétricas. es { b ; b}
5 x + 12 m + 1 7 y + nx = 51
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
HOJA DE CLAVES
Ciclo Regular ABRIL – JULIO 2015
Curso: ALGEBRA
Semana: 08 ECUACIONES