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OBJETIVO DE APRENDIZAJE C O N T E N I D O S A D E SAR R O LLAR

Ejercitar la multiplicación y la división usando las
tablas hasta el 10 encontrado el producto de cada  Multiplicación
multiplicación y el cociente y resto de cada  División
división.

ACTIVIDAD 1: Lee atentamente cada situación y resuélvela. Luego marca con una X la
alternativa correcta.

1.- Dominga tiene 68 golosinas para entrenar a su perro Bobby durante 4 semanas. Le dará
a Bobby el mismo número de golosinas cada semana, ¿qué operación tienes que realizar
para saber cuántas golosinas le da cada semana?
A. 68 : 4
B. 68 : 7
C. 68 ● 4
D. 68 - 4

2.- 50 niñas se inscribieron como bailarinas. Las niñas se dividirán en 6 equipos

equitativamente. ¿Cuántas niñas habrá en cada equipo?, ¿alcanzarán todas las niñas en los
equipos?
A. 9 niñas y sobran 2.
B. 8 niñas y sobran 2.
C. 7 niñas y sobran 2.
D. 5 niñas y sobran 2.

3.- ¿Cuál es el cociente y el resto en la división 29 : 3 = ?

A. Cociente 9 y resto 9
B. Cociente 3 y resto 3
C. Cociente 2 y resto 9
D. Cociente 9 y resto 2
4.- ¿Cuál es cociente de la división 54 : 6 = ?
A. 10
B. 9
C. 8
D. 11

5.- Leonardo tiene 3 películas en DVD. Cada película dura 137 minutos. ¿Cuántos minutos
durarán las tres películas?
A. 3921 minutos
B. 411 minutos
C. 391 minutos
D. 311minutos

6.- Josefina vendió 6 lápices de colores en $195 cada uno. ¿Cuánto dinero tiene con lo
obtenido por su venta?
A. $ 320
B. $ 750
C. $1.170
D. $1.295

7.- Un panadero vende diariamente 435 marraquetas. ¿Cuántas marraquetas vende en una
semana?
A. 2.815 marraquetas
B. 3.015 marraquetas
C. 3.045 marraquetas
D. 3.065 marraquetas

8.- Para el día de la madre, Catalina ha decidido regalar un ramo de flores a cada una de sus
14 compañeras de trabajo. ¿Cuál de las siguientes operaciones permite determinar la
cantidad de flores que Catalina necesitará en total para sus regalos, considerando que cada
ramo tendrá 8 flores?
A. 14 · 8
B. 14 + 8
C. 14 : 8
D. 14 – 8
9.- Los dueños de una granja educativa deben abastecer de alimento a sus animalitos. Para
esto compraron 4 sacos de pasto (cada saco costó $ 423) y 6 cajones de verduras (cada cajón
costó $ 654). ¿Cuánto dinero gastaron por la compra?
A. $ 1.692
B. $ 3.924
C. $ 4.616
D. $ 5.616

ACTIVIDAD 2: Encuentra el producto de cada multiplicación.

346●5 702●3 945●2 490●4

1 .7 2 4 ● 6 620●7 258●8 1. 5 0 5 ● 9

ACTIVIDAD 3: Encuentra el cociente de cada división exacta.

18 : 9 = 60 : 6 = 35 : 7 = 18: 2 = 32 : 4 = 15 : 3 = 81 : 9 =

45 : 5 = 48 : 8 = 10 : 2 = 100 : 10 = 24 : 3 = 25 : 5 = 30: 6 =

21 : 7 = 56 : 8 = 36 : 9 = 50 : 5 = 27 : 3 = 36 : 6 = 16 : 4 =
ACTIVIDAD 4: Encuentra el cociente y el resto de cada división inexacta.

20 : 9 = 56 : 6 = 40 : 7 = 19: 2 = 22: 4 = 23 : 3 = 65 : 9 =

27 : 5 = 45 : 8 = 73 : 10 = 7:2= 17 : 3 = 38 : 4 = 47 : 5 =

10 : 3 = 33 : 6 = 17 : 7 = 30 : 8 = 44 : 10 = 17 : 5 = 13 : 2 =

ACTIVIDAD 5: Responde cada pregunta de forma clara y con buena letra.

¿Qué son los factores en la multiplicación?

¿Qué es el producto en una multiplicación?

¿De qué se trata la propiedad del 0 en la multiplicación?

¿De qué se trata la propiedad del 1 en la multiplicación?

¿Qué representa el dividendo en una división?

¿Qué representa el divisor en una división?

¿Qué es el cociente en una división?

¿Cuál es el resto de una división exacta?

¿Qué es una división?

¿Qué es una multiplicación?