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“ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL”

TRABAJO DE FLUJO (COMPONENTE AUTOAPRENDIZAJE)

Estudiante:

PANCHI QUIMBITA KATHERINE

TERCER SEMESTRE

Asignatura:

TERMODINÁMICA

Docente:

MELO VINICIO

QUITO

19 DE DICIEMBRE DEL 2018

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TABLA DE CONTENIDO

PORTADA……………………………………………………………………………………….1

TABLA DE CONTENIDOS……………………………………………………………………..2

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………..3

OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS……………………………………………………..4

APARATOS DEL LABORATORIO DE PETRÓLEOS……………………………………….5

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………..

2
INTRODUCCIÓN

En este trabajo se procederá a realizar un análisis acerca del trabajo de flujo y transporte

convectivo de energía, mediante una consulta. La cual consta de 3 preguntas; que se

refieren a los diferentes mecanismos para transferir energía hacia a donde un volumen

de control, la energía de un fluido que fluye y de un fluido que se encuentra en reposo.

De esa manera se fomenta a los estudiantes, a realizar trabajos de investigación

enfocado en cual ámbito, en este caso en la Termodinámica. Pues esto desarrollo el

pensamiento crítico y habilidades de investigación

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OBJETIVOS GENERAL

Conocer acerca del trabajo de flujo y transporte convectivo de energía

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1) Determinar los mecanismos de transferencia de energía desde o hacia un

volumen de control.

2) Comparar la energía de un fluido que fluye, con la de un fluido en reposo.

3) Incentivar a los estudiantes a realizar trabajos de investigación, en este caso

de Termodinámica.

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PREGUNTAS

1) ¿Cuáles son los diferentes mecanismos de transferencia de energía hacia a

desde un volumen de control?

Se transfiere energía hacia a desde un volumen de control mediante:

 Formas de trabajo

 Transferencia de masa

 Transferencia de calor

2) ¿Qué es energía de flujo? ¿Poseen energía de flujo los fluidos en reposo?

La energía de flujo es la energía necesitada para empujar a un fluido dentro o fuera

de un volumen de control. Es decir, es aquella que un fluido contiene debido a la

presión que posee.

Los fluidos en reposo no poseen energía de flujo

3) ¿Cómo se comparan las energías de un fluido que fluye y un fluido en

reposo? Describa las formas específicas de energía asociada a cada caso.

Las energías de un fluido que fluye poseen las formas de energía de un fluido en

reposo, de esa forma se pueden comparar.

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CONCLUSIONES

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