IMCE_U2_A3_XXYZ.

Para realizar la siguiente actividad realiza lo siguiente: 1. El docente en línea te asignará una serie
de interrogantes que tendrás que responder y otras que tendrás que graficar. Consultar archivo
adjunto con instrucciones específicas en el link de la actividad. Actividad, demanda y oferta
agregadas

Considere el caso del mercado competitivo de trigo en el que las cantidades demandadas y
ofrecidas al año a los distintos precios son las siguientes:

Precio (dólares) Demanda (millones) Oferta (millones)

60 22 14

80 20 16

100 18 18

120 16 20

1. Enuncia los conceptos de oferta y demanda agregada.

El Modelo de Oferta y Demanda Agregada, sin duda es el modelo

macroeconómico más utilizado. La curva de Demanda Agregada recoge la
relación existente entre el nivel general de precios de la economía y el nivel de
gasto agregado o demanda de todos los bienes y servicios de la economía.

2. Realiza un cuadro comparativo que contenga los principales determinantes de la oferta y

de la demanda.

FACTORES QUE CONDICIONAN LA DEMANDA.

El precio del bien El precio de los Las preferencias del

La renta disponible
en cuestión bienes relacionados consumidor
Como es lógico, Bienes La relación entre los Los gustos, las
cuánto más caro complementarios: son cambios en la renta preferencias y la
sea un producto, bienes que se disponible y las moda determinan el
normalmente consumen variaciones de la comportamiento de
menor será su conjuntamente, es demanda permite los demandantes con
demanda, mientras decir, no es posible clasificar los bienes en: independencia de los
que cuánto más consumir uno sin Inferiores: son precios o de la renta.
barato sea, mayor consumir también el aquellas cuya
será la cantidad otro. Ejemplos de ellos demanda disminuye al
que los son los coches y la aumentar la renta
consumidores gasolina, las zapatillas disponible. Por
están dispuestos a y los cordones o las ejemplo, el transporte
adquirir. lámparas y las público, el tabaco de
bombillas. Bienes liar y las marcas
sustitutivos: son blancas. Normales: son
aquellos cuyo consumo aquellos cuya
es excluyente entre sí, demanda aumenta en
es decir, consumir uno la misma proporción
implica no consumir el que la renta de los
otro, ya que ambos demandantes. Casi
satisfacen la misma todos los bienes son
necesidad. Por normales. De lujo: son
ejemplo, el azúcar y la aquellos cuya
sacarina, la demanda aumenta
mantequilla y la sustancialmente al
margarina o el té y el incrementarse la renta
café. disponible. Por
ejemplo, las joyas, los
coches deportivos y las
segundas residencias.

FACTORES QUE CONDICIONAN LA OFERTA

El precio del bien Los costes de Los objetivos

Definición
en cuestión producción empresariales
 Normalmente, El beneficio No es lo mismo Podríamos definir la
cuanto más caro empresarial se calcula producir para un demanda como
sea un bien mayor como la diferencia mercado con grandes la cantidad de un bien
será la cantidad del entre los ingresos expectativas de o servicio que
mismo que las totales y los costes crecimiento que para están dispuestos a
empresas estén totales. Si aumentan otro en el que las adquirir
dispuestas a los costes totales, expectativas sean los demandantes a
ofertar; del mismo disminuye el beneficio reducidas. Cuánto un precio
modo, cuánto más empresarial, por lo que mayores sean las determinado y
barato sea, menor la empresa podría expectativas, mayor condicionado por una
será su oferta. optar por reducir su será la oferta por parte serie de factores:
oferta para gastar de las empresas. el precio del bien en
menos. Si por el cuestión, el precio de
contrario disminuyen los bienes
los costes, el beneficio relacionados,
aumentaría y con él la renta disponible y
también lo haría la los gustos o
oferta. La tecnología: preferencias.
cuánto más eficiente
sea una tecnología,
mayores beneficios
empresariales para la
empresa, con lo que
esta podría
incrementar su oferta.

3. obtenga las curvas de oferta y demanda de mercado e ilústrelas con una gráfica. Explique
el significado de la pendiente de cada curva.
4. Para obtener las curvas, primero se calcula la pendiente: 𝑚 = 𝑦2 − 𝑦1
----------
𝑥2 − 𝑥1

Suponiendo que 𝑥 = 𝑞 y que 𝑦 = 𝑝, se puede obtener la pendiente de la demanda: materno

Encuentra dos puntos colocándolos en la forma (x,y). Utiliza el gráfico (o prueba la

ecuación) para hallar las coordenadas x e y de dos puntos del gráfico. Pueden ser dos
puntos cualesquiera por donde pase la línea. Por ejemplo, supón que la línea de este
ejemplo atraviesa los puntos (2,4) y (6,6).
 En cada par ordenado, la coordenada x es el primer número y la coordenada y va
después de la coma.
 Cada coordenada x de la línea tiene asociada una coordenada y.
 Sustituir los puntos como x1, y1, x2, y2, manteniendo cada punto con su par. Siguiendo con
el primer ejemplo, con los puntos (2,4) y (6,6), etiqueta las coordenadas x e y de cada
punto.

Reemplaza los puntos en la "ecuación punto-pendiente" para obtener la

pendiente. La siguiente fórmula se utiliza para calcular la pendiente de una línea recta
usando dos puntos: . Ahora simplemente reemplaza las variables con tus cuatro
coordenadas y simplifica la ecuación:
 Puntos originales: (2,4) y (6,6).
 Reemplaza en la ecuación punto-pendiente:

6−4
6−2

 Simplifica para obtener la respuesta final:

2 1
= = Pendiente
4 2

5. Suponga las siguientes situaciones y explique qué sucederá con la curva de demanda:

I. Hay un aumento en el ingreso mundial.

Con los datos de la tabla graficar la oferta y demanda suponiendo que ambas responden a
funciones lineales (precio: escala de 10 y cantidades de 200):

Determinar numéricamente el “excedente del consumidor” y sombrear con rayas verticales en el

gráfico, el área que lo representa. O D E 9, Calcular el “excedente del productor y señalarlo
gráficamente con rayas horizontales. c) El ingreso total (IT) del productor por la venta de frutillas
es $ …24.000… (…P x Q = 10 x 200 = 2.000)

II. Los consumidores cambian sus preferencias y consumen más harina de maíz que de trigo.

III. La población mundial disminuye.

6. Explique qué pasaría con la oferta mundial de trigo si

I. Una plaga atacara los cultivos de trigo.

II. Nuevas tierras son destinadas a la producción de trigo.

2. Presenta tu aportación en un documento en formato Word, inserta algunas imágenes, gráficos,

datos y cifras para sustentar tu propuesta.

3. Cuida que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis, e incluye las referencias
bibliográficas de donde obtuviste la información (en formato APA). No olvides citar las fuentes que
consultaste, estas deben ser serias y confiables.

Bibliografía:

https://www.montereyinstitute.org/courses