Informe de Laboratorio

EXPERIENCIA 1: Circuitos de control eléctrico de

enclavamiento.

Asignatura : Control Automático.

Alumno : Alan Contreras.
Bernardo Torres.
Javier Cruz.
Profesor : Manuel Fuentes

ARICA-CHILE

2019
 Descripción de la experiencia

La finalidad de esta actividad es entender de forma práctica el mecanismo de

enclavamiento eléctrico, apoyados de la información teórica relacionada a los
componentes de un circuito eléctrico.

Al proceder a realizar el laboratorio, el cual consta en la reproducción de 3

tipos de circuitos de enclavamiento, en clases anteriores se realizaron diversas
simulaciónes virtuales del experimento antes mencionado y habiendo consolidad el
marco teorico. Es requerido avanzar a la aplicación practica en banco de pruebas
presente en el laboratorio.
 Objetivos

Objetivo principal:

 Reproducir de forma práctica circuitos de enclavamiento.

Objetivos secundarios:

 Identificar los componentes y características de un circuito de enclavamiento.

 Interpretar el circuito de enclavamiento y su funcionamiento.
 Equipamiento
Materiales a Utilizar:

Para la presente actividad se enumeran los siguientes materiales:

 Diodos led.
 Pulsador normalmente abierto.
 Pulsador normalmente cerrado.
 Reles
 Contactor de 3 fases.
 Fuente de poder de 24 V.
 Terminales de conexión tipo banana.

Luego de haber identificado los componentes a utilizar, nos tenemos que

enfocar en
El diagrama del circuito a realizar.
La actividad plantea 3 circuitos a realizar en el banco de pruebas:

 Primer Circuito.
 Simulación:

Características: Circuito compuesto de 2 pulsadores y 2 interruptores los

cuales
deben accionar sus respectivos diodos led, los cuales son accionados por una
fuente de poder de 24 V.
  Segundo Circuito.

Simulación:
Componentes Integrados:
 Con Relé Independiente:

Características: Primer ejemplo de enclavamiento, en el cual su

composición son dos pulsadores, uno normalmente abierto como también uno
normalmente cerrado, un relé y un diodo led.
El procedimiento consta que el pulsador normalmente abierto “Start”
alimente la bobina del relé, mientras que el normalmente cerrado “Stop” alimente al
interruptor normalmente abierto y la salida de este retroalimente a la bobina y a su
vez al diodo led. Al momento de energizar el circuito y activar el pulsador “Start” se
activa la bobina y por ende el interruptor se cierra haciendo que el led se encienda.
Al momento de presionar el interruptor de “Stop” cortamos el flujo que alimenta la
bobina provocando que el interruptor se abra y deteniendo todo el sistema.
  Tercer Circuito.

Simulación:

Componentes Relé y Contactor:

 Solo con Contactor:

Características: Usando la base de la ejercicio anterior, repetimos el

procedimiento de enclavamiento, esta vez simulando un motor trifásico el cual
estará representado por 3 diodos led, cada uno representando una fase del sistema.
Primeramente usaremos el relé, como base independiente para el
accionamiento del contactor el cual solo cumplirá el papel de 3 interruptores
normalmente abierto.
En el siguiente caso, se usara solamente el contactor al cual por su
constitución cuenta con una bobina de activación y una interruptor normalmente
abierto del cual podremos sacar la base para el circuito de enclavamiento. Logrando
los mismos resultados, pero disminuyendo el número de componentes involucrados
en su ejecución.
 Análisis de la Experiencia

El resultado obtenido en el primer circuito es que al momento de energizar el

sistema nos mostró las diferentes formas en las cuales se puede accionar un circuito
con sus respectivas ventajas y deficiencias.

Analizando en segundo circuito, el planteamiento se base en el uso de un

relé para anclar una señal con la cual se podrá mantener un circuito funcionando
accionado y apagado por un conjunto de pulsadores dándole una mayor autonomía.

Llegando al tercer circuito este nos presenta el uso del contactor, el cual
condensa aún más la mecánica de este, ya que ese posee similares características
que un relé normal, solo que su aplicación principal es para corrientes trifásicas.
 Conclusiones

Habiendo finalizado la actividad y luego de haber analizado cada una de las

experiencias se puede llegar a concluir lo siguiente

 Circuito enclavamiento permite administrar el manejo de un

dispositivo en este caso un diodo led, mediante un relé.

 El relé es un artefacto que posee uno o varios contactos para abrir o

cerrar otros circuitos de forma independiente, este último es utilizado
para la realización del procedimiento, el cual se conforma de cinco
pines de los cuales dos son del embobinado, uno es el común y los
dos restantes son del contacto normalmente abierto y del contacto
normalmente cerrado.

 En el circuito de enclavamiento es más eficiente con una pulsación

ya se tiene el prendido lo que se desea, sin mantener mantenido
pulsado.