Contenido El contenido está El contenido está El contenido
basado en la ligeramente expuesto, está información del tema pero se necesita más encaminado, e incluye alguna otra material. No incluye pero no adicional información adicional elaborado, ni es fundamentada en una que denote una apropiado para investigación. Es investigación del tema, los alumnos. apropiada para los no es apropiada para alumnos. los alumnos. Imágenes Los artículos son El texto es El texto no es atractivos y el texto comprensible. La comprensible. La es comprensible. Se cantidad de texto es cantidad de texto utilizan imágenes y excesivo para el es excesivo para efectos para realzar tamaño de los artículos. el tamaño de los la revista. El Menos de la mitad los artículos. Pocos contenido tiene artículos contienen artículos relación con las imágenes y efectos contienen imágenes. para realzar la revista. imágenes y El contenido tiene efectos para relación solamente en realzar la revista. ocasiones, con las El contenido tiene imágenes. poca relación con las imágenes. Organizac La revista es Le falta coherencia a la Le falta ión de la coherente. Todo el revista. La mayor parte coherencia la Revista material utiliza un del material utiliza un revista. El lenguaje adecuado al lenguaje adecuado al material utiliza un tema y a la edad de tema y a la edad de los lenguaje poco los alumnos. alumnos. adecuado al tema y a la edad de los alumnos. Creatividad La revista muestra un La revista muestra un La revista muestra diseño original. diseño original. El orden y deficiencias notorias Se muestra un orden y la armonía fallan en alguno de los armonía visual. ligeramente. siguientes aspectos: originalidad, orden y armonía. Redacción La redacción es clara y Hay errores mínimos de La revista descuida la ortografía es redacción y ortografía. la ortografía y la perfecta. redacción.