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CONSEJO PROVINCIAL DE
PICHINCHA
SEMESTRE
Mayo 2019- Octubre 2019
QUITO-ECUAD
1.TEMA
Redes sociales y su influencia en la comunicación de personas.
2.OBJETIVO:
2.1. Objetivo general:
Socializar con los estudiantes de la Carrera de Desarrollo de Software del Segundo
Semestre, Paralelo A, La Influencia de las Redes Sociales en los Jóvenes.
3.PARTICIPANTES:
3.1. Paucarima Chanaluiza Paola Nathaly
3.2. Soria Mendez Patricio Alejandro
3.3. Bravo Erik
3.4. Riera Bermeo Anthony Joel
3.5. Chamo COCO
4.DESARROLLO
4.1. La Influencia de las Redes Sociales en los Jóvenes
Como sabemos, las Redes Sociales forman parte de nuestro estilo de vida, pero ¿hasta qué
punto llega su Influencia?
Las Redes Sociales nos permiten comunicarnos, estar informados de forma global y el uso
que se les puede llegar a dar, tiende a no tener límites.
En los últimos años, se ha producido una evolución espectacular de éstas, de la mano del uso
masivo de los dispositivos móviles y han pasado de ser una herramienta para mejorar la
comunicación y la información, a crear una verdadera adicción en algunos de sus usuarios.
El problema de esta gran Influencia, es que ha llegado a un punto en que, la forma en la que
interactuamos en las Redes Sociales contribuye a la creación de nuestra identidad frente a los
demás y frente a nosotros mismos. Se percibe que a través de las Redes Sociales, se tiene la
oportunidad de convertirse en un personaje con cierta fama en el mundo digital de forma más
o menos sencilla.
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Existen diferentes niveles de influencias en las Redes Sociales, pero tienen igual importancia
las cosas que se dicen como quién las dice. Esto define a lo que hoy conocemos como la
Influencia Social.
4.2. Redes Sociales en el mundo
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6.1.2. Organización:
6.1.2.1. El coordinador inicia el foro explicando con precisión cuál es el problema
para discutir.
6.1.2.2. Señala las reglas del juego.
6.1.2.3. Vencido el tiempo y agotado el tema, el coordinador hace una síntesis de las
opiniones expuestas y extrae las posibles conclusiones.
6.1.2.4. Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
6.1.2.5. Distribuye el uso de la palabra.
6.1.2.6. Limita el tiempo de las exposiciones.
6.1.2.7. Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un
público numeroso y desconocido.
6.1.3 Diseño de la ficha
7.PLANIFICACIÓN:
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