INDUCCION INSTITUCIONAL

FORMACION
TECNOPEDAGOGICA EN
AMBIENTES VIRTUALES

ING. HAROLD ENRIQUE COHE PADILLA

INSTRUCTOR
 SOFIA PLUS

PERO ANTES DE EMPEZAR REGISTREMONOS EN EL

APLICATIVO SOFIA PLUS

Sofía Plus, es la nueva plataforma

que usa el Servicio Nacional de
Aprendizaje (SENA) para los
procesos de inscripción y formación
de aprendices.

Sofía Plus
CONTENIDO SOCIALIZACION

INDUCCION INSTITUCIONAL OFERTA

EDUCATIVA

Historia. Perfiles.
Símbolos. Programas de Formación.
Misión y Visión. Sofía Plus - LMS.
Organigrama. Blogs.
Valores. Formato
Himno SENA. Evaluación.
Director Formato
General.
 HISTORIA SENA

 Centrales obreras: Necesidad de Instituciones

Técnicas.
 Rodolfo Martínez Tono – Fundador. 1957 – 57
años.
 Brindar formación profesional a los trabajadores,
jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la
agricultura, la minería y la ganadería.

 Participación: trabajadores, empleadores y

Gobierno.
 SENA: Servicio Nacional de Aprendizaje.
 Rodolfo Martínez: Primer Director Nacional – 17
SIMBOLOS SENA
 MISION Y VISION

► Misión: ► Vision:
 El Servicio Nacional de  El SENA será una
Aprendizaje (SENA) se encarga organización de conocimiento
de cumplir la función que le para todos los colombianos,
corresponde al Estado de innovando permanentemente
en sus estrategias y
invertir en el desarrollo social y metodologías de aprendizaje,
técnico de los trabajadores en total acuerdo con las
colombianos, ofreciendo y tendencias y cambios
ejecutando la Formación tecnológicos y las
Profesional Integral gratuita, necesidades del sector
para la incorporación y el empresarial y de los
desarrollo de las personas en trabajadores, impactando
actividades productivas que positivamente la
contribuyan al desarrollo social, productividad, la
competitividad, la equidad y el
económico y tecnológico del desarrollo del país.
país.
ORGANIGRAMA SENA
 DIRECTOR GENERAL SENA

A través de la historia…
CENTROS DE FORMACION
Cartagena

Fuente:
https://www.google.com/search?sa=X&biw=1600&bih=789&q=centros+de+formacion+SENA+CARTAGENA&npsic=0&rflfq=1&rlha=0&rllag=103824 90,-75502680,2643&tbm=lcl&ved=2ahUKEwin8Kqg59LjAhWOrVkKHcs_D0wQtgN6BAgKEAQ&tbs=lrf:!2m1!1e3!3sIAE,lf:1,lf_ui:4&rldoc=1#rldoc=1&rl fi=hd:;si:;mv:!1m2!1d10.445067844940645!2d-
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 COMPROMISOS Y EVALUACION

Compromisos:
► Disciplina.
► Puntualidad.
Evaluación:
► Trabajo Colaborativo
► Conocimiento.
► Asistencia.
► Participación. ► Desempeño.

► Producto.
 VALORES APRENDIZ SENA

► Respeto
► Librepensamiento y actitud
crítica
► Liderazgo
► Solidaridad
► Justicia y equidad
► Transparencia
► Creatividad e innovación
 PERFIL
TECNICO PROGRAMACION DE SOFTWARE
ARTICULACION SENA – INEM

El Técnico en Programación de Software es un

individuo que estará capacitado para aplicar sus
habilidades, destrezas, valores y comportamientos
en actividades productivas relacionadas con la
abstracción de situaciones a solucionar mediante el
desarrollo programas o sistemas de información que
satisfagan eficientemente las necesidades del
usuario, interpretación de especificaciones de diseño,
documentación de productos software realizados
verificación de componentes, análisis de software y
,
mantenimientos correctivo y programados… todo con
el fin de adaptarse a las nuevas tecnologías.
PROGRAMA DE FORMACION

► Conjunto de Normas de
Competencia con las cuales
se conforma un diseño
curricular que apunte a las
demandas y necesidades del
sector productivo.
 ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS DE
APRENDIZAJE

► Enfoque por
Competencias
► Formación Proyectos.
► Tics
FORMACION POR COMPETENCIAS

Estrategia que permite orientar

conocimientos pero encaminados en
incrementar las destrezas,
habilidades, valores y
comportamientos frente una acción o
actividad productiva.
 FORMACION POR PROYECTOS

Es una estrategia de formación en lacual los

estudiantes toman una mayor responsabilidad
de su propio aprendizaje y en donde aplican,
en proyectos reales, las habilidades y
conocimientos adquiridos en la formación. En
esta modalidad el Aprendiz es el actor
principal y primer responsable de su proceso
FORMACION POR PROYECTOS
 TIPOS DE FORMACION SENA

COMPLEMENTARIA TITULADA

Cursos cortos. (40 – 80hrs) Técnicos (12 meses) y

Tecnologías (24 meses).
Modalidad Presencial y Virtual. Modalidad Presencial.

Cursos de Actualización. Cursos de Profundización para

adquirir competencias.
Tecnologías de la Información y
la comunicación. TIC

Las TIC (tecnologías de la información y

de la comunicación) son aquellas
tecnologías que se necesitan para la
gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso
de ordenadores y programas que
permiten crear, modificar, almacenar,
administrar, proteger y recuperar esa
información.
ENFOQUE POR COMPETENCIAS
TIC`s
REGLAMENTO APRENDIZ DERECHOS

• Aprendiz: Toda persona matriculada en cualquier tipo de formación del

SENA.
• Hacer usos de las Instalaciones del Centro de Formación.
• Recibir el certificado que le corresponda una vez aprobado el Programa de
Formación.
• Ser evaluado integralmente con base a los criterios de evaluación del
programa de formación.
• Solicitar de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones cuando
considere que el resultado no es objetivo.
• Expresar con libertad su pensamiento.
• Recibir oportunamente elementos de seguridad para la protección de su
integridad.
• Recibir mención de Honor por su excelente desempeño académico y
actitudinal.
• Ser designado como monitor para reforzar alguna competencia especifica.
 REGLAMENTO APRENDIZ
DEBERES

• Cumplir con TODAS las actividades propias de su proceso de aprendizaje.

• Verificar en el sistema que sus datos básicos estén correctos.
• Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje y materiales de
formación.
• Portar el uniforme de manera decorosa.
• Mantener en buen estado orden y aseo las instalaciones física.
• Obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, compañerismo y solidaridad.
• Hacer uso apropiado de los espacios de comunicación.
• Respetar la dignidad, intimidad y dignidad de los integrantes de la comunidad
educativa.
• Gestionar el acta de compromiso del aprendiz.