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E S C O L A D E E D U C A Ç Ã Odiferença!
INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
LUÍS ANTÔNIO DE AGUIAR
“ Educando Para Uma Vida Melhor”
ENDEREÇO: Via Luis Antonio de Aguiar, Quadra 05, S/N
Vila Chapada – Ubajara – Ceará
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SIMULADO DO SAEMU – 5º ANO


LÍNGUA PORTUGUESA – SIMULAÇÃO 11
Leia o cartaz abaixo e respondas às questões 1 a 5.

QUESTÃO 1

(D03AEA) –O que significa a expressão Jogue limpo na propaganda acima?


A) Brincar no meio ambiente.
B) Desrespeitar o meio ambiente.
C) Preservar o meio ambiente.
D) Identificar os sete erros da propaganda.
QUESTÃO 2

(D05AEA) –Na figura de baixo, o sol está bravo porque


A) jogaram lixo na praia.
B) o mar não tem ondas.
C) as pessoas não chegaram.
D) o vento está forte.

QUESTÃO 3

(D06AEA) –A propaganda trata do tema


A) Passatempos.
B) Turismo.
C) Lazer.
D) Meio ambiente.

QUESTÃO 4

(DSPAECE21AEA) –O texto acima é


A) uma história em quadrinhos.
B) um texto de instruções.
C) um anúncio publicitário.
D) uma anedota.

QUESTÃO 5

(D14AEA) –Na frase, "Jogue limpo com o meio ambiente." o ponto final é usado para
A) expressar emoção.
B) enumerar situações.
C) finalizar uma ideia.
D) indicar dúvida.
Veja o gráficoabaixo e respondas às questões 6 a 8.

(Veja. 01/10/03. p40)

QUESTÃO 6

(D01AEA) – Pelo gráfico podemos dizer que a quantidade de sorvete consumida no Brasil é
A) maior que na da Nova Zelândia.
B) a mesma quantidade que na da Dinamarca.
C) maior que na da Itália.
D) pouco menos que a da Alemanha.

QUESTÃO 7

(D04AEA) –Quanto ao consumo de sorvete, por pessoa, o gráfico mostra que o Brasil está
em
A) último lugar.
B) sexto lugar.
C) quarto lugar.
D) primeiro lugar.

QUESTÃO 8

(D05AEA) –O consumo anual de sorvete por pessoa, para cada país, é representado
A) pela mão com os três sorvetes.
B) pelo comprimento das pazinhas.
C) pelo nome dos países.
D) pelo tamanho das letras.
Leia a tirinha abaixo e responda à questão.
Clavin e Haroldo – Um dia de aula

WATTERSON, B. Felino selvagem psicopata homicida – vol. 1. Best Expressão Social e Editora Ltda, 1994. p. 81.

QUESTÃO 9

(D04AEA) –No último quadrinho, percebemos que Calvin


A) não conseguiu ir à escola pela manhã.
B) ficou satisfeito com sua rotina escolar.
C) ficou doente e teve que ir ao médico.
D) continuou insatisfeito com sua rotina.

Leia o poema abaixo e responda à questão.

SAUDOSA MALOCA

Se o sinhô num tá lembrado, dá licença de contá,


é que onde agora está esse edifício arto,
era uma casa véia, um palacete assombradado.
Foi aqui, seu moço, que eu, Mato Grosso e o Joca
construímo nossa maloca.
Mas um dia, nóis nem pode sealembrá,
veio os home co’as ferramenta:
o dono mandôderrubá.

Adoniran Barbosa, tirada do livro de Carmen Silvia Carvalho, Construindo a Escrita: Leitura e Interpretação, ilustração de
Carlos Avalone e Célia Kofuji, São Paulo, Ática, 1996, volume 3, p. 70.
QUESTÃO 10

(D10AEA) –A linguagem empregada no poema é típica de


A) pessoas que moram na zona rural.
B) pessoas que são intelectuais.
C) pessoas que estudam na escola.
D) pessoas que conversam no MSN.