Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
FECHA: 5/06/2019
INTEGRANTES
NOMBRE: Lina González Meneses CÓDIGO: 100227790
NOMBRE: Ana Karina Marquéz CÓDIGO: 1045761482
NOMBRE: María Barrios Beltrán CÓDIGO: 104948291
NOMBRE: Annie Codina Gutierrez CÓDIGO: 1193484237
NOMBRE: Yulith Del Carmen Tovar CÓDIGO: 1143164150
NOMBRE: Orlando Ruiz Cervantes CÓDIGO:
___________________________________________________________________________
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
Identificar las principales funciones químicas y grupos funcionales de la química
inorgánica.
Aplicar las reglas de nomenclatura química necesarias para dar el nombre y asignar la
fórmula correspondiente a las diversas reacciones planteadas en la practica de
laboratorio.
___________________________________________________________________________
MARCO TEÓRICO
ÓXIDOS: Los compuestos binarios del oxígeno se llaman óxidos. En ellos, el oxígeno, con
configuración electrónica 1s2 2s2 2p4, trata de adquirir la configuración electrónica del gas noble
neón ___ 1s2 2s2 2p6 ___ tomando dos electrones y por lo tanto presentando un número de oxidación
-II. Al ser el oxígeno el segundo elemento más electronegativo del Sistema Periódico, todos los
elementos que se combinan con él, con la excepción del flúor que es mas electronegativo, toman un
número de oxidación siempre positivo.
Oxígeno con no metales: estos óxidos se conocen también como óxidos ácidos porque
sus disoluciones acuosas son ácidas. Frecuentemente, elementos no metálicos tales como
el nitrógeno y el azufre, pueden presentar varios números de oxidación distintos y esto da
lugar a la existencia de varios óxidos diferentes del mismo elemento. Para formular los
óxidos de los elementos no metálicos se siguen las siguientes normas:
Los subíndices resultantes se simplifican para obtener los números enteros menores
posibles. Sin embargo, en ocasiones la estructura del compuesto corresponde realmente a
la presentada por la fórmula sin simplificar y por lo así ha de utilizarse.
Oxígeno con metales: estos óxidos se les conocen también como óxidos básicos porque
sus disoluciones acuosas son básicas. Dependiendo de la característica del metal y de sus
estados de oxidación, cada uno de estos elementos puede presentar una o más
combinaciones distintas con oxígeno. Para formular los óxidos de los metales se sigue las
siguientes normas:
HIDRÓXIDOS: Los compuestos ternarios son aquellos que están formados por la combinación de
tres elementos. Entre ellos, los hidróxidos son los que resultan de la combinación de un metal (en
forma de catión) con el anión hidróxido ( OH- ). Los hidróxidos son bases típicas porque sus
disoluciones acuosas tienen carácter básico. Para formular los hidróxidos, se sigue las siguientes
normas:
1. Escribe primero el nombre del metal, seguido de OH. Utiliza paréntesis (OH) si el compuesto
presenta más de un grupo hidróxido.
SALES: Una sal es un compuesto químico formado por la combinación de uno o varios cationes con
uno o varios aniones. Ten presente que los compuestos que contienen el catión H 3O+, no se
consideran sales sino ácidos. Por efectos de nomenclatura se puede clasificar en diferentes tipos de
sales, en este caso las mas puntuales son:
Sales binarias: son aquellas sales formadas por solo dos elementos: el catión y el anión.
La formulación de estas sales tienen las siguientes normas:
Sales de oxácidos: son aquellas sales en las que el anión de un oxoácido pierde todos
sus hidrógenos ácidos.
___________________________________________________________________________
REACTIVOS. Mg en cinta, H2O destilada, solución de fenolftaleína, soluciones de: FeCl3 0.2M,
NaOH 0.5M, KI 0.1M, Pb(NO3)2 0.1M, BaCl2 0.5M, Na2SO4 0.5M, MgCl2 1M.
___________________________________________________________________________
PROCEDIMIENTO (MONTAJE Y EJECUCIÓN)
Óxidos e Hidróxidos
Función química
En un tubo de ensayo se
Se forma un precipitado Se agita
agrega FeCl3 + gotas NaOH
En un tubo de ensayo se
Primer ensayo agrega 2mL de KI + 1mL de Se agita
Pb (NO3)2
Sales
En un tubo de ensayo se
Tercer ensayo mezcla 3 mL de Na2SO4 + Se forma un precipitado
2mL de BaCl2
___________________________________________________________________________
1. Óxidos e hidróxidos: Con la ayuda con una pinza para crisol se colocó la cinta de
magnesio en la llama del mechero encendido. Al calentarla, se incendió rápidamente
quedando como producto un sólido blanco, un óxido (figura 1). Posteriormente se le
agregó 3mL de agua y unas gotas de fenolftaleína (alcohol) que se tornó a un color
fucsia, dando a entender, que se formó un hidróxido: una base (figura 2).
Síntesis
0 0 +2 -2 +2 -2 +1 -2 +2 -1
2Mg(s) + O2(g) 2MgO(s) MgO2(s) + H2O(l) → Mg(OH)2(ac)
2. En un tubo de ensayo se agregó 3mL de FeCl3 con NaOH, lo cual produjo un precipitado
acuoso: Fe(OH)3 (figura 3) y se tornó a marrón oscuro.
El sobrenadante quedó espeso y oscuro.
+3 -1 +1 -1 +3 -1 +1 -1
FeCl3(ac) + 3Na(OH)(ac) → Fe(OH)3(ac) + 3NaCl(ac)
Doble sustitución
Figura 3. Hidróxido formado: Fe(OH)3
6. Sales
Primer ensayo: En un tubo de ensayo se agregó Pb(NO3)2 más 2mL de KI, se pudo
observar que tomó un color amarillo formándose un precipitado en el fondo una sal:
PbI2 (figura 4).
+4 -2 +1 -1 +1 -1 +2 -1
Pb(NO3)2(ac) + 2KI(ac) → 2K(NO3)(ac) + PbI2(s)
Doble sustitución
+2 -1 -1 -2 +2 -2 +1 -1
BaCl2(ac) + Na2(SO4)(ac) → Ba(SO4)(s) + 2NaCl(ac)
Doble sustitución
EVALUACIÓN
Cuestionario
1. Proponga todas las reacciones de los ensayos que se hacen en la práctica, diciendo
en cada uno de ellos que compuesto se está formando.
0 0 +2 -2
2Mg(s) + O2(g) 2MgO(s)
Se formó óxido de magnesio.
+2 -2 +1 -2 +2 -1
MgO2(s) + H2O(l) → Mg(OH)2(ac)
Se formó hidróxido de magnesio.
+3 -1 +1 -1 +3 -1 +1 -1
FeCl3(ac) + 3NaOH(ac) → Fe(OH)3(ac) + 3NaCl(ac)
Se formó hidróxido de hierro.
+4 -2 +1 -1 +1 -1 +2 -1
Pb(NO3)2(ac) + 2KI(ac) → 2K(NO3)(ac) + PbI2(s)
Se formó el compuesto yoduro de plomo (sal).
+2 -1 -1 -2 +2 -2 +1 -1
BaCl2(ac) + Na2(SO4)(ac) → Ba(SO4)(s) + 2NaCl(ac)
Se formó cloruro de sodio (sal).
2. A cada compuesto obtenido, diferentes de sales, aplique todas las reglas de
nomenclatura para nombrarlos por la tradicional, stock, sistemática y estequiométrica.
a. 2MgO(s)
Tradicional: óxido de magnesio.
Stock: óxido de magnesio (I).
Sistemática: óxido de magnesio
b. Mg(OH)2(s)
Tradicional: hidróxido de magnesio.
Stock: hidróxido de magnesio (I).
Sistemática: dihidróxido de magnesio.
c. Fe(OH)3(ac)
Tradicional: trihidróxido férrico.
Stock: hidróxido de hierro (III).
Sistemática: trihidróxido de hierro.
a. 2KNO3(ac)
Tradicional: nitrato potásico
Stock: nitrato de potasio (I)
Sistemática: trioxonitrato de potasio
Ewens Basset: nitrato de potasio (3+)
b. PbI2(s)
Tradicional: yoduro plumboso
Stock: yoduro de plomo (II)
Sistemática: diyoduro de plomo
Ewens Basset: yoduro de plomo (2+)
c. 2NaCl(ac)
Tradicional: cloruro sódico
Stock: cloruro de sodio (I)
Sistemática: cloruro de sodio
Ewens Basset: cloruro de sodio (1+)
___________________________________________________________________________
ANÁLISIS DE RESULTADOS
En la primera reacción se quemó un metal produciendo así que se oxidara el metal tomando un
color blanco, esto es acertado o acorde con la norma de que al juntar un metal con oxígeno y el
calor (proveniente de la llama del mechero) produce el óxido de este mismo. Posteriormente se
le agregó unas gotas de agua más la fenolftaleína que permitió indicar que el producto era un
hidróxido (una base), ya que se tornó a el color fucsia. En la segunda reacción se mezcló una
sal más un hidróxido lo cual produjo un precipitado de color marrón oscuro, generando una
sustitución doble, en donde se intercambiaron los elementos entre ellos dependiendo de sus
cargas reflejándose en la sal e hidróxido obtenido. Con esto se puede afirmar que se dieron los
resultados esperados ya que se estimaba la producción de un óxido o un hidróxido. En la tercera
reacción se combinaron dos sales acuosas, produciendo un precipitado amarillo con una sal
acuosa, lo cual nos indica que hubo una doble sustitución en los compuestos generando dos
sales diferenciadas de las primeras. En la última reacción se mezclaron dos una sales,
igualmente se produce una doble sustitución lo cual permitió el precipitado de una sal y la otra
quedo acuosa, siendo diferentes a las iniciales. También fue correspondiente a los resultados
esperados ya que era un procedimiento con el objetivo que se obtuviera una sal precipitada.
___________________________________________________________________________
OBSERVACIONES
Lamentablemente no se pudo completar la experiencia por la ausencia de reactivos en el
laboratorio, no hubo ningún otro inconveniente ya que se realizaron con éxito las reacciones
propuestas por el docente.
___________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS