UNIVERSIDAD PERUANA UNION

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

E.P Ingeniería en Industrias Alimentarias

Informe N° 1:
Reconocimiento De Instrumentos Y Equipos De Laboratorio De Química

Informe de Práctica presentado en

cumplimiento parcial del curso de Química
Inorgánica.

Integrante: Itusaca Maldonado Yisenia Mirian

Docente: Ing. Torres Jimenez Ana Mónica

Chullunquiani, 22 de agosto del 2017

1. INTRODUCCION
Muchos alumnos de escala superior tienen la dificultad de reconocer los instrumentos
de laboratorio, sea por la deficiente de conocimiento respecto a ellos o el descuido en la
segundaria.
El propósito de cada Institución Superior al iniciar las clases de laboratorio es dar un
resumen acerca del uso adecuado de los instrumentos de laboratorio para no cometer
algún error en un futuro siendo eficaces y eficientes en el uso adecuado de cada
equipo , instrumento y herramienta de laboratorio, y así formar estudiantes con
lenguaje científico y capacidad indagatoria.
La ciencia y tecnología que vive el siglo XXI, desarrolla al hombre integralmente y
científicamente en relación con el ambiente para solucionar problemas de la calidad de
vida y desarrollar habilidades de investigación, por ello el presente informe nos dará a
conocer de los distintos tipos y equipos de laboratorio, con sus respectivas funciones.
El objetivo del presente informe es el conocer los instrumentos, características y
manejo apropiado de materiales y equipos en el laboratorio.

Para poder efectuar operaciones concretas en el laboratorio se trabaja con aparatos

elaborados con materiales diversos como vidrio, plástico, porcelana y metal.

2. Materiales de instrumento de laboratorio

2.1 Material de vidrio: Este tipo es utilizado para realizar reacciones químicas y debe ser
resistentes a los agentes químicos. Generalmente son fabricados de cristal de vidrio
grueso (apropiados para contener y trasvasar, si se calientan de romperá) y
delgado(resistentes al calor como el pirex, vcor, kimble; caracterizados por su gran
precisión.

Material e imagen Función y características

1.- Embudo de vidrio
A: un embudo simple para
líquidos con salida normal.
B: un embudo de polvo de vidrio
esmerilado, con salida corta y
ancha.
El embudo es un instrumento
empleado para canalizar líquidos y
materiales gaseosos granulares en
recipientes con bocas angostas y
calentar muestras

Es decir, es utilizado para evitar

el derrame del líquido al moverlo de
un envase a otro.
2.- Tubo de seguridad Un tubo de seguridad es
 un material, que consiste
principalmente de un tubo largo o
eje, de diferentes formas, que
finaliza en un ensanchamiento o
depósito con forma de embudo en la
parte superior.
El eje está diseñado para que el
tubo se transporte en un contenedor,
También sirven para evitar
reabsorciones o para prevenir
grandes desprendimientos de gases,
que puedan provocar explosiones en
los aparatos. Utilizado para la
osmosis y fusión.

3.- Embudo de adición Un embudo de

adición es utilizado para transferir o
añadir líquidos. Estos embudo
equipados con una llave de paso
permite que el flujo sea controlado.
Los embudos de adición son útiles
para la adición de reactivos gota a
gota.

4.- Embudo de decantación Embudos de decantación con

forma de pera (A) y con forma recta
(B). En ambos casos, la embocadura
presenta una junta de vidrio
esmerilado.
Es un elemento de vidrio que se
puede encontrar en los laboratorios,
y que se emplea para separar dos
líquidos inmiscibles. En la parte
superior presenta una embocadura
taponable por la que se procede a
cargar su interior. En la parte
inferior posee un grifo de cierre o
llave de paso que permite regular o
cortar el flujo de líquido a través del
tubo que posee en su extremo más
bajo.
5.-Vaso precipitado Recipiente cilíndrico de vidrio
borosilicatado fino que se utiliza
para preparar o calentar sustancias,
medir o traspasar líquidos.
Son cilíndricos con un fondo plano;
se les encuentra de varias

6.- Fiola o Matraz aforado
7.-Frasco de reactivo
8.- Tubo condensador en forma
de hélice
9.-Probeta milimetrada
10.- Pipeta
capacidades, desde 1 mL hasta de
varios litros, cuyo objetivo es
contener gases o líquidos.
La graduación es inexacta por la
misma naturaleza del artefacto; su
forma regular facilita que pequeñas
variaciones en la temperatura o
incluso en el vertido pasen
desapercibidas en la graduación.
Es un recipiente de vidrio que se
utiliza sobre todo para contener y
medir líquidos.
Se emplean
en operaciones de análisis químico
cuantitativo, para
preparar soluciones de
concentraciones definidas.
Permite: guardar sustancias para
almacenarlas los hay ámbar y
transparentes los de color ámbar se
utilizan para guardar sustancias que
son alteradas por la acción de la luz
del sol, los de color transparente se
utilizan para guardar sustancias que
no son afectadas por la luz solar
Se usa para condensar los
vapores que se desprenden
del matraz de destilación, por medio
de un líquido refrigerante que
circula por éste, usualmente agua.
Es un instrumento volumétrico,
que permite medir volúmenes
considerables con un ligero grado
de inexactitud. Sirve para contener
líquidos.
Es un
instrumento volumétrico de
laboratorio que permite medir
la alícuota de líquido con bastante
precisión.
11.- Balón de destilación Está diseñado para calentamiento
uniforme, y se produce con distintos
grosores de vidrio para diferentes
usos. Permite agitar o remover
fácilmente su contenido sin poder
derramar ninguna sustancia fuera de
su envase por precaución. Sin
embargo, esta misma característica
también lo hace más susceptible a
voltearse y derramarse.
Suele utilizarse para calentar
sustancias a temperaturas altas; para
temperaturas menores se usa el
matraz de Erlenmeyer.

En microbiología se lo emplea
para la preparación de caldos de
cultivo debido a que, entre otros
motivos, puede taparse fácilmente
con un tapón de algodón hidrófobo.

12.-Cuenta gotas Se utiliza para vertir o trasvasar

pequeñas cantidades de líquidos,
gota a gota.

13.- Mechero de alcohol Son mecheros de baja intensidad.

Se montan con mecha impregnada
de alcohol, la cual va dentro de,
mayoritariamente, un frasco de
alcohol etílico. El frasco lleva una
tapa como un accesorio de
seguridad para que cubra la entrada
del oxígeno, de manera que el fuego
se sofoque.
14.- Tubo de ensayo Se usa para contener pequeñas
 muestras liquidas o sólidas, también
son utilizados para realizar
reacciones químicas en pequeña
escala.
Otra característica es que en
estas se puede calentar sustancias.
15.- Luna de reloj Es una lámina, utilizada para
evaporar liquidos, pesar productos
solidos o como cubierta de vasos
precipitados y contener sustancias
parcialmente corrosivas.

16.- Matraz Generalmente se usa para medir

líquidos o mezclar soluciones
químicas. Se utilizan para el armado
de aparatos de destilación o para
hacer reaccionar sustancias que
necesiten un extenso calentamiento
a la vez de contener líquidos
conservados durante mucho tiempo.
17.-Portaobjetos Es una fina placa de vidrio sobre
la cual se ubican objetos para sus
análisis microscópicos

17.- Cristalizador Sirve principalmente para

cristalizar el soluto de una
solucionar evaporación del
solvente. El objetivo de la base
ancha es para facilitar la
evaporación de sustancias

18.- Desecador Se emplea para mantener limpia

deshidratada una sustancia por
medio del vacío. En este
instrumento se distinguen dos
cavidades la cavidad más grande y
superior, permite poner a secar la
sustancia y a otra cavidad inferior se
usa para poner desecante.

19.- Retorta Se usa en la destilación de

sustancias. Se encuentra formada
por una vasija esférica con un cuello
largo dirigido hacia abajo. El
líquido al destilar se pone en el caso
y se calienta, el cuello actúa como
un condensador permitiendo a los
vapores condensarse y fluir a través
 de él.
20,. Placa Petri Se utiliza en la microbiología, se
emplea para cultivar bacterias.

21.- Bureta Su uso principal se da entre su

uso volumétrico, debido a la
necesidad de medir con precisión
volúmenes de masa y de líquido en
variables.

22.- Dedo frio Se emplea en la generación de

una superficie fría localizada. Su
nombre se debe a que es bastante
similar a un dedo, además es un tipo
de refrigerante de pequeño tamaño.

23.- Medida Cónica Consiste en un cono con base

que le permite estabilidad, cuenta
con una muesca en la parte superior
para permitir el fácil vertido de
líquidos, se encuentra graduad para
facilitar la medición precisa de los
volúmenes de los líquidos.

24.- Densímetro Es empleado para determinar la

densidad relativa de los líquidos.
Consiste en un cilindro con un
bulbo en su externo para que pueda
flotar en posición vertical.

25.- Frasco de Wollf Es un recipiente que tiene en la

parte superior dos o tres cuellos, en
la parte inferior presenta otro
cuello, colocado de manera
perpendicular que sirve para lavar el
frasco, su principal empleacion se
encuentra en la disolución de gases

26.- Picnómetro de Gay-Lussac Es una botella en forma de pera

de vidrio borosilicato, se utiliza
 para la medición de la densidad de
los fluidos y tiene una alta
resistencia a los choques térmicos.

TUBOS DE THIALE Utensilio para determinar puntos

de fusión.

TUBOS DE DESECACION Permiten realizar desecaciones

de sustancias químicas.

2.2 Material de laboratorio de porcelana

Este material es fundamental por su resistencia a diferentes temperaturas, cuando es
necesario triturarlas o evaporarlas completamente.
Instrumento Función o característica
1. Capsula de porcelana
Se utiliza para evaporar el
solvente en una muestra.

2.- Crisol Estilizado para calentar,

fundir, quemar, calcinar
sustancias, pudiendo resistir altas
temperaturas

3.- Mortero y su pilón Se usa para moler o reducir el

tamaño de las sustancias.

4.-Crisol con pico Se usa en el laboratorio para

hacer experimentos o reacciones
que requiera de mucha
temperatura
 5.- Navecilla Es usada para calentar,
disolver, quemar sustancias.

6.- Embudo de Buchner Con la base agujereada, sobre

esta se coloca un papel filtro, se
acopla por un extremo inferior
mediante un corcho taladrado al
Matraz Kitasato.

1.1 Material de laboratorio de metal.

Adaptador de pinza para refrigerante Presenta dos nueces, una que se

adaptara al soporte universal y la otra para
refrigerante. Hechos de Niquel no ferroso.

Anillo de hierro Se adapta al soporte universal, para

utensilios como: vasos precipitados,
embudos de separación. Se fabrica en
hierro colado y se utiliza para sostener
recipientes s fuego directo.
Bornes Permite sujetar cables o laminas para
conexiones eléctricos. Hechas de acero
inoxidable.

1.-Pinza para capsula de porcelana 5 3

2.-Pinzaspara tubo de ensayo
3.-Pinzas para vaso precipitado
4.-Pinzas para crisol
5.-Pinza de madera
 4

Soporte universal Permite sostener varios recipientes

Rejilla Con forma cuadrangular con la parte

central recubierta de asbesto, con el
objetivo de lograr una mejor distribución
del calor; utilizada para sostener utensilios
que se van a someter a un calentamiento y
con ayuda de este elemento el
calentamiento es uniforme.
Triangulo de porcelana Permite calentar crisoles
Tripie o Trípode Utensilio de hierro que presenta tres
patas y se utiliza para sostiene materiales
que van a ser sometidos a un
calentamiento.

1.-Escobillon para bureta 3

2.-Escobillon para matraz aforado
3.-Escobillon para tubo de ensayo
2

Espátula Se utiliza para tomar pequeñas

cantidades de compuestos que son
básicamente polvos.
 Cucharilla de combustión Utensilio que tiene una varilla de
50cm. De largo, sirve para realizar
combustiones de sustancias, para observar
el tipo de flama, etc.

3.-Equipos de laboratorio
Equipo de destilación. - Aparato usada Consta de tres partes:
para destilaciones de algunas sustancias - Un matraz redondo de fondo
plano consolida de un lado con boca y
tapón esmerilado.
- Una alargadera de destilación
que va conectada del refrigerante al
matraz.
- Refrigerante de serpentina boca
esmerilada

Aparato de extracción Soxhlet .- se utiliza Consta de 3 piezas

para extracciones solido-Liquido - Un matraz redondo con fondo
plano y boca esmerilada.
- Una camisa de extracción
- Un refrigerante de reflujo

Baño Maria Es un dispositivo que permite calentar

sustancias en forma directa, es decir,
calentar sustancias que no pueden
someterse directamente.

Balanza analítica Aparato que esta basado en métodos

mecánicos tiene una sensibilidad de hasta
10 milésima de gramo.
Mide la fuerza necesaria para
contrarrestar la masa que está siendo
medida en lugar de utilizar masa real.

Balanza granataria Aparato basado en métodos

mecánicos con una sensibilidad de una
decima de gramo.
Potenciómetro Aparato que permite medir que tan
alcalina o acida esta una sustancia

Mufla Permite desecar sustancias

Parrilla electrice Permite calentar sustancias

Termómetro Instrumento para medir puntos de

fusión, etc.

Espectrómetro Este instrumento tiene la

capacidad de proyectar un haz de
luz monocromática (de un largo de
onda particular) a través de
una muestra y medir la cantidad de
luz que es absorbida por dicha
muestra. Esto le permite al
fisiólogo realizar dos funciones:
1. Nos da información sobre
la naturaleza de la sustancia en la
muestra.
2. Nos dice cuanta cantidad
 de la sustancia que nos interesa
está presente en la muestra.
Centrifugas Este aparato somete la muestra a
fuerzas de aceleración que obligan
a las moléculas a concentrarse en el
fondo del envase utilizado,
separándolas del medio en que se
encuentran. Incluso, bajo
ciertos métodos se puede generar
un gradiente de concentraciones
dentro del mismo tubo, separando
distintas moléculas a distintos
niveles o fases dentro del tubo.

Equipo de cromatografía . En
una cromatografía buscamos
separar uno o varios tipos de
moléculas, relativamente pequeñas,
de una mezcla de sustancias o para
purificar muestras. Existen varios
tipos de cromatografías

Microscopio Instrumento que permite

observar objetos que son
demasiado pequeños para ser vistos
a simple vista. El tipo más común y
el primero que se inventó es
el microscopio óptico. Se trata de
un instrumento óptico que contiene
dos o más lentes que permiten
obtener una imagen aumentada del
objeto y que funciona por
refracción. La ciencia que investiga
los objetos pequeños utilizando
este instrumento se
llama microscopía.

4.-Pictogramas de peligrosidad y riesgo

Los símbolos de riesgo o peligrosidad son pictogramas o representaciones impresas
en fondo anaranjado, utilizados en rótulos o informaciones de productos químicos.
Éstos sirven para advertir sobre la peligrosidad o riesgo de un producto.
La etiqueta es, en general, la primera información que recibe el usuario y es la que
permite identificar el producto en el momento de su utilización. Todo recipiente que
contenga un producto químico peligroso debe llevar, obligatoriamente, una etiqueta bien
visible en su envase que, redactada en el idioma oficial del Estado, contenga:
 a) Nombre de la sustancia o del preparado. Incluido, en el caso de los preparados y
en función de la peligrosidad y de la concentración de los distintos componentes, el
nombre de alguno(s) de ellos
b) Nombre, dirección y teléfono del fabricante o importador, es decir, del
responsable de su comercialización.
Ahora se presenta una tabla con los símbolos de peligrosidad y su respectivo
significado:

4.1.-Reglas y normas de laboratorio

4.1.1.-Para ingresar al laboratorio.

 Revise los antecedentes conceptuales y el protocolo de trabajo experimental

correspondiente a la sesión previa al inicio de la misma.
 Llegue puntualmente a la sesión.
 Use zapatos cerrados, de piso y con suela antiderrapante. Use pantalón largo o
falda mediana de fibra natural. Retírese todos los accesorios personales que puedan
comprender riesgos de accidentes mecánicos, químicos o por fuego, como son anillos,
pulseras, collares y sombreros. Si usa corbata, sujétela con un pisa corbatas o
introduciéndola a la camisa. Evite peinados con copetes; si usa copete o cabello largo,
recójalo y colóquese el protector facial, gorro o escafandra. Evite usar mangas largas y
anchas; en caso de usar manga larga y ancha, cúbrala y sujétela completamente con las
mangas de la bata. Evite el uso de lentes de contacto; use anteojos. Mantenga las uñas
recortadas y limpias.
 Use la bata cerrada durante toda la sesión y el protector facial, los monogogles,
guantes y respirador en su caso. Colóquese la credencial a modo de gafete. Indique en la
credencial su tipo sanguíneo e informe de alergias, padecimientos crónicos o uso de
prótesis.
 Porte la bitácora de laboratorio. Esta debe contener la información sobre los
reactivos y los cálculos para preparar las soluciones que serán empleadas en la sesión.
También debe contar con los teléfonos de emergencia y con una tabla de los primeros
auxilios, así como de las medidas de contingencia química más comunes
 Recoja con prontitud el material y los equipos para el trabajo correspondiente.
Se debe revisar el estado de la mesa de trabajo, del material y de los equipos recibidos.
Reporte cualquier falla o irregularidad al técnico responsable del laboratorio. El material
se debe lavar y secar antes de ser usado. Consulte con el profesor y con el técnico
responsable y revise la existencia de los reactivos a utilizar.
 Cuente con el material de uso personal que se enlista abajo para cada sesión
experimental.
 4.1.2.-Para permanecer en el laboratorio.

 Siga las medidas de seguridad necesarias con los equipos, materiales y reactivos
de la sesión para prevenir accidentes. Esto incluye a los bancos de trabajo; éstos deben
permanecer colocados bajo las mesas o junto a éstas o a las paredes.
 Tome sólo las cantidades de reactivos necesarios para el trabajo experimental y
colóquelas en material de vidrio limpio y seco. Etiquete y rotule todos los recipientes
donde coloque reactivos, productos y residuos. Siga las medidas de contingencia y
mitigación en caso de accidente.
 Mantenga sólo el material requerido para la sesión sobre la mesa de trabajo. Los
frascos de reactivos deben permanecer en las campanas. Los demás objetos personales o
innecesarios deben guardarse o colocarse lejos del área de trabajo.
 No ingiera alimentos ni bebidas en el interior del laboratorio, a menos que lo
indique el protocolo.
 No fume en el interior del laboratorio. Todas las fuentes de fuego o calor deben
estar controladas.
 No reciba visitas en el interior del laboratorio. Evite las distracciones. Así puede
evitar accidentes.
 Informe al profesor responsable cuando le sea necesario salir del laboratorio
durante la sesión. Repórtese al reincorporarse.
4.1.3.-Al concluir la sesión.
 Disponga de los residuos y de los reactivos no utilizados de la manera indicada
por las normas. Consulte la lista de seguridad del laboratorio. Los reactivos no usados
no se devuelven a los frascos. Los frascos de reactivos puros deben regresarse
al almacén.
 Lave el material y devuélvalo limpio y seco. Retire las etiquetas de los
materiales que contenían reactivos, productos o residuos. Realice la entrega en orden y
esperando su turno.
 Deje limpio y seco el lugar de trabajo. Coloque los bancos junto a las mesas o
invertidos sobre éstas.
 Antes de salir del laboratorio retírese la bata y demás equipo de seguridad y
guárdelo en una bolsa de plástico exclusiva para este uso. Los filtros del respirador se
guardan en un recipiente hermético. La bata y los guantes deberá lavarse al final de cada
sesión.
4.2.-Material personal cotidiano obligatorio.

 Bata larga de algodón 100% y manga larga, con botones. Se recomienda que sea
blanca.
 Monogogles incoloros sin ventilación o con trampas.
 Anteojos neutros de seguridad de policarbonato o vidrio endurecido con
protección lateral.
 Protector facial transparente de 20 cm de largo.
 Guantes de látex para manejar ácidos débiles y cetonas.
 Guantes de PVC para manejar ácidos y bases débiles.
 Guantes de neopreno para manejar ácidos y solventes alifáticos.
 Guantes de nitrilo para manejar solventes y derivados orgánicos.
 Guantes térmicos de algodón o asbesto.
 Respirador con filtros para: a) vapores orgánicos y gases ácidos
(código amarillo). B) vapores orgánicos (código negro). C) amoniaco y alcalinos
(código verde obscuro). D) humos (código violeta).
  Escobillones de varios tamaños.
 Fibra verde.
 Detergente bajo en fosfatos.
 Encendedor para mechero y/o cerillos.
 Franela de algodón limpia.
 Cinta para encubrir (masking tape) de 1.27 cm de ancho.
 Toallas absorbentes de papel.
 Rollo de papel higiénico blanco o caja de pañuelos desechables blancos.
 Rollo de papel aluminio.
 Marcador indeleble, preferentemente negro.
 Tijeras rectas.
 Percolador de 8 cm de diámetro.
 Embudo de plástico de 8 cm de diámetro.
5.-Resultados y Discuciones
Los materiales y equipos de instrumento de laboratorio de química son muy
importantes para el correcto uso y la seguridad necesaria en el momento de la
experimentación.
los instrumentos volumétrico con mucha precisión es la Fiola o Matraz aforado,
debido a que ya viene con una medición exacta en Pirex; seguido de las buretas; el tubo
de ensayo no tiene mucha precisión por la anchura que tiene .
respecto a la traslación de líquidos los más exactos son las pipetas aforadas y
graduadas.

Los materiales de porcelana son las más resistentes a temperaturas extremas

Los materiales de metal suelen ser buenos conductores de electricidad, por ende,
sirve para calentar, transmitir calor. Sostener recipientes.
Respetar las normas de laboratorio es lo adecuado, porque nos brinda seguridad
física, de los solventes y sustratos peligrosos que ocasionan a menudo accidentes en la
piel por la mala manipulación del material la falta de información de los implementos a
utilizar.
La importancia de los laboratorios tanto en la enseñanza de las ciencias como en la
investigación y en la industria es, sin duda alguna, indiscutible. No se puede negar que
el trabajo práctico en laboratorio proporciona la experimentación y el descubrimiento y
evita el concepto de "resultado correcto" que se tiene cuando se aprenden de manera
teórica, es decir, sólo con los datos procedentes de los libros.
6.- Cuestionario
1.- ¿Cuál es la diferencia entre un material gravimétrico y volumétrico?
Según Habilla, Charris, Bustillo (2011) el análisis gravimétrico, en química analítica,
el análisis gravimétrico consiste en determinar la cantidad proporcionada de un elemento,
radical o compuesto presente en una muestra, eliminando todas las sustancias
que interfieren y convirtiendo el constituyente o componente deseado en un compuesto de
composición definida, que sea susceptible de pesarse. La gravimetría es
un método analítico cuantitativo, es decir, que determina la cantidad de sustancia, midiendo el
peso de la misma (por acción de la gravedad) y el análisis volumétrica es una técnica basada
en mediciones de volumen para calcular la cantidad de una sustancia en solución, y consiste
en una valoración (titulación), que es el proceso de determinación del volumen necesario de
solución (solución patrón) que reacciona con una masa o volumen determinado de una
muestra. La adición de solución patrón se continúa hasta alcanzar el punto llamado punto
final, momento cuando el número de equivalentes de una sustancia es igual al número
equivalentes de la otra.
2.- ¿Para que se emplean las uniones esmeriladas?
Permiten conectar de forma rápida y fácil diferentes aparatos, a prueba de fugas de fluidos.
Asi como, cerrar herméticamente mediante un tapón roscado con junta de PTFE; permite la
fijación de tubos de menor diámetro o termómetros mediante las juntas correspondientes.
3.- ¿Qué son los reactivos químicos controlados?
Los reactivos químicos controlados en general son los que cuentan como sustancias de uso
peligroso y para muchos es usado para la fabricación de algunas sustancias como pueden ser
las drogas y entre otros, dando a considerar algunos aspectos que se deberían tener en cuenta
en la manipulación ya que muchos de estos tienen riesgo a nuestra salud.
Ya tanto por esto los reactivos químicos controlados tienen un marco legal que debe seguir
algunas leyes ya debido por su peligro o por el riesgo de manipular con estas o por el mal uso
de estas como podrían ser la fabricación de drogas
Existen diferentes normatividades para indicar los aspectos de peligrosidad y seguridad de los
reactivos químicos. En Internet se puede localizar mucha información de la peligrosidad de
los reactivos químicos que se condensa en las hojas de datos de la peligrosidad de los
productos químicos. Los catálogos de productos de las diferentes firmas suministradoras de
reactivos y material de laboratorio por lo general traen esta información. Pero en caso de no
disponer de estos catálogos una fuente inmediata y valiosa de información sobre cómo
manejar cualquier reactivo químico se encuentra en las etiquetas de los frascos que los
contienen.
Los riesgos primarios que se derivan de las sustancias químicas, están determinados por su:
Toxicidad,corrosividad,inflamabilidad y reactividad.
4.- ¿Cuáles son los pasos para encender un mechero bunsen?
- Verificar que las válvulas de entrada de aire y de gas estén cerradas.
- Conectar la manguera de hule a la válvula principal de gas.
- Abrir la valvula principal del gas.
- Encender una cerilla y abrir poco a poco la válvula, siendo la llama amarilla y larga.
- Abrir hasta que la llama cambie su colora azul brillante.
- Cierre la válvula principal del gas.
- Desconectar la manguera del mechero.
- Cerrar la válvula de entrada del gas.
- Cerrar la entrada de válvula de aire.
7.-Revision Bibliográfica
- Albornoz, C. (2004). Informe de Laboratorio - Pautas para su elaboración. Uruguay.
Recuperado de https://tuylaquimica.files.wordpress.com/2011/03/informe_de_
laboratorio_pautas_para_su_elaboracion.pdf
- Avila, Bustillo, Charris H(2011).Analisis Gravimetrico y volumétrico.Barranquilla.
Recuperado de http://www.monografias.com/trabajos89/analisis-gravimetrico-y-
volumetrico/analisis-gravimetrico-y-volumetrico.shtml#ixzz4swm23JS2.Monografia.
- Montoya, G J(2006).Química Tecnica.Practica sobre instrumentos de
laboratorio.Recuperado de http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml.Monografia