PRUEBA SEMESTRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER SEMESTRE TERCER AÑO 2019

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OA3 -Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar
su imaginación; por ejemplo: • poemas • cuentos folclóricos y de autor • fábulas • leyendas • mitos • novelas • historietas •
otros

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3.

1.- Según el poema, ¿qué es mejor que ser risueño?

Risa
A) Estar tentado de la risa.
Hay risas contagiosas y risas forzadas, B) Reírse a carcajadas.
ruidosas, irónicas y prolongadas, C) Morir de la risa.
falsas, estrepitosas y solapadas. D) Sonreír.

Uno puede 2 Relee la estrofa:

morirse de la risa,
estar tentado de la risa, ”Hay risas contagiosas y risas forzadas,
reventar de la risa, ruidosas, irónicas y prolongadas,
desternillarse de la risa falsas, estrepitosas y solapadas.“
y aguantarse la risa. ¿Qué aspecto de la risa se destaca?

Hay risitas y risotadas, A) Nombres que recibe la risa.

también puede ser solo un sonrisa. B) Momentos en que da risa.
Ser risueño es muy bueno, C) Características de la risa.
pero lo mejor es D) Cosas que causan risa.
reírse a carcajadas.
3.-¿De qué habla principalmente el poema?
¿Sabes? No importa tanto A) De lo bueno que es reír.
cómo, sino porqué, B) De la gente que se ríe mucho.
lo bueno es reírse por algo C) De la gente que se ríe de otros.
que te haga de verdad reír. D) De lo contagiosa que es la risa.

OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo
la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción;
expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes.

El león y los cuatro bueyes

Cuatro bueyes se reunían cada día en el mismo prado a pastar y terminaron por crear una sólida amistad. Un día,
uno de ellos propuso un juramento por el que se mantendrían siempre unidos y se ayudarían en los momentos
difíciles.
A todos les pareció bien e hicieron el pacto con la confianza de que ninguno de ellos lo traicionaría. Un día, el
león llegó al prado y se dispuso a atacar a los bueyes, pero estos, fieles a su palabra, acudieron en ayuda unos de
otros, combatiendo al león de tal forma que a este le resultó imposible cazarlos.
El león, tras regresar varias veces y encontrarse con que la unión de los bueyes le impedía darles caza a ninguno,
buscó el modo de separarlos. Y así, fue acercándose a cada uno por separado para decirles que los otros hablaban
mal de él a sus espaldas.
Los bueyes, que habían jurado estar unidos para siempre, terminaron por distanciarse, y así, sin la ayuda de sus
compañeros, fueron cayendo víctima de las garras del león.
El último de ellos, justo antes de morir, comprendió la maniobra del león y dijo:
“Solo nosotros somos culpables por escuchar a nuestro enemigo. Consiguió separarnos y entonces fuimos presa
fácil.”
Fuente: Esopo. Recuperado el 6 de diciembre de 2016, de http://www.fabulascortas3.com/ 2014/10/el-leon-y-los-
cuatro-bueyes.html (Adaptación)
 1.- ¿ Qué pacto hicieron los bueyes? 2 ¿Qué hizo el león para separar a los bueyes?

A) Enfrentar al león. A) Inventó que cada buey hablaba mal de los demás.
B) Escuchar al enemigo. B) Mató a cada buey de manera distinta.
C) Ayudarse en momentos difíciles. C) Les propuso un juramento.
D) Pastar todos los días en el mismo lugar. D) Los obligó a seguirlo.

3 ¿Qué sintió el último buey antes de morir? 4 ¿Por qué el león en un principio no pudo combatir a
los bueyes?
A) Alivio. A) Eran muy fuertes.
B) Envidia. B) Eran muy unidos
C) Tranquilidad. C) Se escondían fácilmente.
D) Arrepentimiento D) Superaban en número al león.

5 ¿Qué término caracteriza mejor al león? 10 ¿Cuál es la enseñanza que deja el texto leído?

A) Leal. A) Las mentiras llevan a la muerte.

B) Astuto. B) La amistad es para siempre.
C) Valiente. C) La lealtad hace la felicidad.
D) Confiado D) La unión hace la fuerza

OA 20 -Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y

escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus
producciones.

1.-“En la caja pequeña solo había una foto”. Podemos señalar que la palabra destaca corresponde
a un:

A) artículo
B) sustantivo
C) adjetivo
D) verbo

2.-. En cuál de las siguientes alternativas se utiliza correctamente el ARTÍCULO:

A) Las medusa
B) La medusas
C) La medusa
D) Unas medusa

3.-. ¿En cual de las siguientes oraciones se presenta un sustantivo propio?

A) Los osos regresaron a casa

B) Andrea pide permiso
C) Esta sopa esta muy caliente
D) Se acostó en la cama grande
4.- En el siguiente texto “naranjas exquisitas del norte de Chile”. Si quisieras cambar el adjetivo
lo harías por:

A) manzanas
B) sabrosas
C) sur
D) al
5.-. El adjetivo de la siguiente oración: “con esta pelota nueva jugaré con mis amigos”, es:

A) nueva
B) pelota
C) amigos
D) jugaré

OA6 -Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos,
instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una
opinión: • extrayendo información explícita e implícita

Lee atentamente el texto y encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

Sopaipillas sureñas
Ingredientes:
• 2 tazas de harina sin polvos de hornear
• 2 tazas de agua tibia
• 1 pan de levadura (pequeño)
• 1 cucharadita de manteca
• sal
• ½ litro de aceite para freír

Preparación:
1. En una tabla de amasar, ponga la harina, la levadura, la sal y agregue lentamente el agua tibia.
2. Derrita la manteca a fuego lento y agréguela a la masa.
3. Amase fuertemente con las manos hasta que la masa quede lisa.
4. Estire la masa con un uslero y corte círculos con la ayuda de un plato pequeño como molde.
5. Pinche los círculos con un tenedor, para que no se inflen al freír.
6. Fría las sopaipillas en aceite caliente y retírelas cuando estén doradas.

Se pueden acompañar con pebre, o con chancaca si las prefiere dulces.

1.-Cuál es el propósito comunicativo del texto que Escribe 3 ingredientes se utilizan para hacer las
leíste? sopaipillas?

A ) Informar sobre los beneficios que tiene para la ______________________________________

salud comer sopaipillas.
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B) Expresar la emoción que provocan las sopaipillas.
C) Entretener narrando la historia de las sopaipillas.
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D) Enseñar a cocinar sopaipillas sureñas.

3.-Para qué sirve la fotografía que acompaña al texto?
A) Para mostrar los pasos de preparación.
B ) Para mostrar el resultado de la receta.
C) Para mostrar los ingredientes.
D) Para decorar el texto.
4.- Si alguien prepara la receta y las sopaipillas se inflan,
¿qué habrá ocurrido?
A) No amasó fuertemente la masa.
B) No pinchó las sopaipillas con el tenedor.
C) No utilizó la cantidad de harina adecuada.
D.)No calentó lo suficiente el aceite para freírlas.
OA22 -Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años
anteriores y usando de manera apropiada: • mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios •
punto al finalizar una oración y punto aparte al finalizar un párrafo • plurales de palabras terminadas en z • palabras
con ge-gi, je-ji • palabras terminadas en cito-cita • coma en enumeración.

Entre estas palabras hay algunos diminutivos. Colócalos en el cuadro 3 palabras diminutivas

Barquito - pescador – perrito - barcaza- gatito – besote - Suertecilla

-corazón – orejita –amiguita grandote –besito

1.- 2.- 3.-

-Completa cada palabra con el diminutivo i t o , i t a , c i t o , c i t a , i l l o , ílla

4.- Camión :_______________________________ 5.- Escuela:____________________________

6.-Flor:__________________________________ 7.- Árbol :____________________________

OA12 -Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas,
diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.

Escribe una carta , tomando en cuenta su estructura , ortografía , letra legible, uso de puntos

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¡¡¡¡¡¡ Muy bien , hemos terminado ¡!!!!!