SPEC/1/A1SPA/HP1/SPA/TZ0/XX/M

2 pages/páginas

SPECIMEN PAPER /
SPÉCIMEN D’ÉPREUVE /
EXAMEN DE MUESTRA

SPANISH / ESPAGNOL / ESPAÑOL A:

LITERATURE / LITTÉRATURE /
LITERATURA

Higher Level
Niveau Supérieur
Nivel Superior

Paper / Épreuve / Prueba 1

SPEC/1/A1SPA/HP1/SPA/TZ0/XX/M

SPANISH A: LITERATURE – HIGHER LEVEL – PAPER 2
ESPAGNOL A : LITTéRATURE – NIVEAU SUPÉRIEUR – ÉPREUVE 2
ESPAÑOL A: LITERATURA – NIVEL SUPERIOR – PRUEBA 2

2 hours / 2 heures / 2 horas

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

• Do not open this examination paper until instructed to do so.

• Answer one essay question only. You must base your answer on at least two of
the Part 3 works you have studied. Answers which are not based on a
discussion of at least two Part 3 works will not score high marks.
• You are not permitted to bring copies of the works you have studied into the
examination room.

INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

• N’ouvrez pas cette épreuve avant d’y être autorisé(e).

• Traitez un seul sujet de composition. Vous devez baser votre réponse sur au
moins deux des oeuvres de la troisième partie que vous avez étudiées. Les
réponses qui ne sont pas basées sur au moins deux des oeuvres de la
troisième partie n’obtiendront pas une note élevée.
• Vous n’êtes pas autorisé(e) à apporter des exemplaires des oeuvres que vous
avez étudiées Dans la salle d’examen.

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.

• Conteste una sola pregunta de redacción. Base su respuesta en la obra leída:
“La metamorfosis” de Franz Kafka. Las respuestas que no se basen en la obra
recibirán una puntuación alta.
• No está permitido traer copias de las obras estudiadas a la sala de examen.
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Conteste una sola pregunta de redacción. Base su respuesta en la obra
estudiada: “La metamorfosis” de Franz Kafka y las cartas escritas a su padre,
comparándolas y contrastándolas en relación con la pregunta. Las respuestas que
no se basen en las obras leídas (novela y cartas) no recibirán una puntuación alta.

1. La brevedad, la intensidad y el final de efecto son característicos de la

narrativa. Analice en qué medida esta aseveración se observa en la novela
leída y qué recursos literarios se usan para lograrlo.

2. En los relatos se entrecruzan otros tipos de discursos tales como cartas,

diarios íntimos, diarios de viaje, imágenes, etc., generando textos híbridos.
Analice en qué medida y con qué efecto esta aseveración se verifica en la
novela leída.

3. La Metamorfosis es una metáfora de la crisis de identidad de un hombre y sus

desencuentros con las convenciones de su época; es un retrato, en sentido
figurado, de una sociedad insensible, pragmática y utilitaria, en la que no hay
lugar para la duda y la tolerancia, en la que aquel que no se ajuste a las
normas y costumbres del momento, se siente fuera de lugar, un gusano, ¡una
cucaracha!, que es al principio marginado y finalmente destruido. Analice en
qué medida esta aseveración se observa en la novela leída.

4. Gregorio siempre ha aceptado sus responsabilidades; de hecho, incluso en su

situación actual se siente orgulloso de haber contribuido al bienestar de su
familia. Por esto, llama la atención que no se enfade al descubrir que su padre
tiene algo de dinero ahorrado, un dinero con el que se podría haber saldado la
deuda y que habría permitido a Gregor abandonar su empleo. ¿Por qué de
igual manera el protagonista no se rebela?

5. Sus familiares (la madre, el padre y la hermana) hablan con Gregorio a través
de la puerta de su habitación que permanece cerrada por dentro. A partir del
tono que emplean para dirigirse a Gregorio, ¿puedes deducir cómo es cada
uno de estos personajes y sobre todo qué clase de relación mantienen con el
protagonista?

6. Algunas novelas tienen múltiples voces narradoras, es decir que el punto de

vista es móvil. Analice en la novela estudiada cuál es el efecto de lectura que
produce la narración que combina distintos puntos de vista.
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7. Algunas novelas siguen una lógica temporal lineal mientras que otras
presentan rupturas temporales, con avances y retrocesos. Analice en la novela
estudiada cuál es el efecto de lectura que produce el manejo del tiempo.

8. Casi siempre los personajes kafkianos son inadaptados, seres marginados que
no logran integrarse en la sociedad o en la comunidad a la que pertenecen.
Analice en la novela y observe cómo se desarrolla este aspecto en los distintos
relatos que componen el libro.

9. La categoría estética de lo grotesco genera en el lector horror y risa a partes

iguales. ¿En qué medida aplicarías este concepto a los textos de Kafka?

10. El estilo, preciso y claro, en contraste con lo absurdo del argumento. Analice
esta afirmación en la novela leída y observe cómo se desarrolla este aspecto
en el relato.

11. El tema de la terrible inseguridad del ser humano que puede acabar
transformándose en un monstruosos insecto y perder así su identidad. Esta
pesadilla hiere la sensibilidad del lector y provoca un sentimiento de angustia:
se trata de la angustia de la existencia derivada de la insignificancia y
banalidad del ser humano. Analice este aspecto en la novela estudiada.

Los criterios de evaluación se encuentran

adjuntos en correo electrónico
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