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Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 1

TABLA DE CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO ......................................................................................................... 1

INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 3

OBJETIVOS ................................................................................................................................ 4

General..................................................................................................................................... 4

Específicos ............................................................................................................................... 4

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. .......................................................................................... 5

PRÁCTICAS ........................................................................................................................... 6

TEÓRICAS .............................................................................................................................. 7

ENTRADA NO LINEAL. ........................................................................................................... 7

MODELO CON ECUACIÓN DIFERENCIAL ENTRADA NO LINEAL QiNL ............... 12

MODELO CON FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA ENTRADA NO LINEAL QiNL ..... 13

MODELO ARX ENTRADA NO LINEAL QiNL ................................................................ 14

MODELO ARMAX ENTRADA NO LINEAL QiNL.......................................................... 14

MODELO OUTPUT-ERROR ENTRADA NO LINEAL QiNL .......................................... 15

MODELO BOX-JENKINS ENTRADA NO LINEAL QiNL .............................................. 15

ENTRADA LINEAL QIL ......................................................................................................... 16

MODELO CON ECUACIÓN DIFERENCIAL ENTRADA LINEAL QiL ............................. 17

MODELO CON FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA ENTRADA LINEAL QiL ................... 17


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MODELO ARX ENTRADA LINEAL QiL.............................................................................. 18

MODELO ARMAX ENTRADA LINEAL QiL ....................................................................... 19

MODELO OUTPUT-ERROR ENTRADA LINEAL QiL ........................................................ 19

MODELO BOX-JENKINS ENTRADA NO LINEAL QiNL .................................................. 20

BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................... 21
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INTRODUCCIÓN

Todo sistema tiene una representación matemática tanta en el tiempo como en la frecuencia,

en esta última etapa del curso aplicaremos todos los conocimientos adquiridos durante el

semestre y con esto entregar un análisis más profundo a nuestro sistema.

Utilizáremos los insumos de etapas anteriores y observaremos sus comportamientos por medio

de diferentes funciones en MATLAB.


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OBJETIVOS

General

Desarrollar la actividad final propuesta para el curso sistemas dinámicos, con los

conocimientos y habilidades adquiridos durante el semestre cursado.

Específicos

• Por medio del método científico, encontrar un sistema que se asemeje a la salida real

de nuestra señal.

• Analizar e identificar los modelos matemáticos hallados en ident.


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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

La compañía donde usted trabaja ha realizado la adquisición de un nuevo equipo industrial que

permitirá incrementar los niveles de producción de la empresa. Con el fin de prevenir fallas y

proteger la alta inversión realizada, el presidente de la compañía ha ordenado la creación de un

sistema de monitoreo que permita supervisar el buen funcionamiento de la máquina y

diagnosticar la existencia de alguna falla. Para el diseño del sistema de monitoreo y diagnóstico

de fallas se requiere conocer de forma precisa el modelo matemático del equipo industrial; de

esta manera se dice que la máquina está funcionando correctamente si la salida real es similar a la

salida de su modelo matemático; en caso contrario es posible que la máquina esté presentando

fallas.

A continuación se presenta un diagrama simplificado del nuevo equipo industrial, en el cual se

tiene como variable de entrada la corriente aplicada 𝑖𝑖 (𝑡) y como variable de salida el voltaje en

el condensador 𝑒𝑜 (𝑡) = 𝑉𝑐(𝑡):

R C

El condensador posee una capacitancia 𝐶 = 3 F (Faradio). La resistencia es no lineal por lo

√𝑒0 (𝑡)
que su corriente 𝑖𝑅 (𝑡) depende de la raíz cuadrada del voltaje, esto es: 𝑖𝑅 (𝑡) = , donde
𝑅

𝑅 = 0,4 √𝑉⁄𝐴 (√𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠⁄𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠).


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Usted y sus compañeros de grupo son designados para encontrar el modelo matemático más

preciso posible. Para encontrarlo se ha dividido el problema en cuatro etapas:

➢ En la Etapa 1 se deberá encontrar el modelo matemático en el dominio del tiempo y

analizar la controlabilidad y la observabilidad del proceso (etapa ya desarrollada).

➢ En la Etapa 2 se deberá encontrar el modelo matemático en el dominio de la

frecuencia y analizar el error en estado estacionario y la estabilidad del proceso (etapa

ya desarrollada).

➢ En la Etapa 3 se deberá encontrar el modelo matemático empleando técnicas de

identificación. (etapa ya desarrollada).

➢ En la Etapa 5 se deberá seleccionar el modelo matemático más preciso, esto es, cuya

salida sea la más cercana a la salida del sistema real, con el fin de usar más adelante

este modelo en el diseño del sistema de monitoreo y diagnóstico de fallas.

En la Etapa 5 se deberá seleccionar el modelo matemático más preciso, esto es, cuya salida sea

la más cercana a la salida del sistema real. Se deben realizar 2 tareas prácticas y 1 tarea teórica.

PRÁCTICAS

1. Utilice MATLAB® para aplicar a la ecuación diferencial no lineal encontrada en la

Etapa 1, a la función de transferencia encontrada en la Etapa 2 y a los modelos ARX,

ARMAX, Output-Error y Box-Jenkins identificados en la Etapa 3, una señal de

entrada de prueba suministrada por el docente, y simule los diferentes sistemas. (En

caso de no haber cumplido con estos objetivos el docente suministrará los modelos).

2. Analice la respuestas obtenidas y compare la salida de cada modelo con la salida que

se obtiene del proceso real ante la misma entrada, con el fin de validar y seleccionar el

modelo más preciso.


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TEÓRICAS

Realice un análisis de cuál modelo seleccionaría su grupo para ser utilizado en el sistema de

monitoreo y diagnóstico de fallas. Tenga en cuenta el compromiso entre precisión del modelo

frente a simplicidad del mismo.

ENTRADA NO LINEAL.

Creamos una nueva tabla con los valores de QiNL y t.

Vamos a New Variable, la cual nos desplegara un ambiente de escritura similar a Excel,

después abrimos la tabla de QiNL y copiamos sus valores en la primera columna y los mimos

proceso lo realizamos con la tabla t, de esta forma obtenemos una variable de denominación

doble para nuestro sistema. En este caso en particular la variable se llamara NoLineal.
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Después podríamos llamarla a nuestra ventana de comandos e imprimirla.


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>>plot (QiNL)

>>plot (h)
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Con la función ident voy a calcular una función de trasferencia base para mis estimaciones de

los otros modelos, como ya lo había decidido en la etapa anterior voy a usar una función de

trasferencia base con 6 polos y 4 ceros.

Esta nueva función de trasferencia tiene una similitud del 93.14 % como se puede observar en

la gráfica. Esta ecuación va ser la base para generar mis demás estimaciones.
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MODELO CON ECUACIÓN DIFERENCIAL ENTRADA NO LINEAL QiNL


Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 13

MODELO CON FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA ENTRADA NO LINEAL QiNL


Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 14

MODELO ARX ENTRADA NO LINEAL QiNL

MODELO ARMAX ENTRADA NO LINEAL QiNL


Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 15

MODELO OUTPUT-ERROR ENTRADA NO LINEAL QiNL

MODELO BOX-JENKINS ENTRADA NO LINEAL QiNL


Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 16

ENTRADA LINEAL QIL


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MODELO CON ECUACIÓN DIFERENCIAL ENTRADA LINEAL QiL

MODELO CON FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA ENTRADA LINEAL QiL


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MODELO ARX ENTRADA LINEAL QiL


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MODELO ARMAX ENTRADA LINEAL QiL

MODELO OUTPUT-ERROR ENTRADA LINEAL QiL


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MODELO BOX-JENKINS ENTRADA NO LINEAL QiNL


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BIBLIOGRAFÍA

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www.youtube.com. (29 de Julio de 2013). Obtenido de umh2216 2012-13 Lec005 Práctica 5

Estabilidad y Comportamiento Dinámico de Sistemas con Matlab:

https://www.youtube.com/watch?v=2fpbRPR1Epk

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