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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ................................................................................................................................ 4
General..................................................................................................................................... 4
Específicos ............................................................................................................................... 4
PRÁCTICAS ........................................................................................................................... 6
TEÓRICAS .............................................................................................................................. 7
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................... 21
Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 3
INTRODUCCIÓN
Todo sistema tiene una representación matemática tanta en el tiempo como en la frecuencia,
en esta última etapa del curso aplicaremos todos los conocimientos adquiridos durante el
Utilizáremos los insumos de etapas anteriores y observaremos sus comportamientos por medio
OBJETIVOS
General
Desarrollar la actividad final propuesta para el curso sistemas dinámicos, con los
Específicos
• Por medio del método científico, encontrar un sistema que se asemeje a la salida real
de nuestra señal.
La compañía donde usted trabaja ha realizado la adquisición de un nuevo equipo industrial que
permitirá incrementar los niveles de producción de la empresa. Con el fin de prevenir fallas y
diagnosticar la existencia de alguna falla. Para el diseño del sistema de monitoreo y diagnóstico
de fallas se requiere conocer de forma precisa el modelo matemático del equipo industrial; de
esta manera se dice que la máquina está funcionando correctamente si la salida real es similar a la
salida de su modelo matemático; en caso contrario es posible que la máquina esté presentando
fallas.
tiene como variable de entrada la corriente aplicada 𝑖𝑖 (𝑡) y como variable de salida el voltaje en
R C
√𝑒0 (𝑡)
que su corriente 𝑖𝑅 (𝑡) depende de la raíz cuadrada del voltaje, esto es: 𝑖𝑅 (𝑡) = , donde
𝑅
Usted y sus compañeros de grupo son designados para encontrar el modelo matemático más
ya desarrollada).
➢ En la Etapa 5 se deberá seleccionar el modelo matemático más preciso, esto es, cuya
salida sea la más cercana a la salida del sistema real, con el fin de usar más adelante
En la Etapa 5 se deberá seleccionar el modelo matemático más preciso, esto es, cuya salida sea
la más cercana a la salida del sistema real. Se deben realizar 2 tareas prácticas y 1 tarea teórica.
PRÁCTICAS
entrada de prueba suministrada por el docente, y simule los diferentes sistemas. (En
caso de no haber cumplido con estos objetivos el docente suministrará los modelos).
2. Analice la respuestas obtenidas y compare la salida de cada modelo con la salida que
se obtiene del proceso real ante la misma entrada, con el fin de validar y seleccionar el
TEÓRICAS
Realice un análisis de cuál modelo seleccionaría su grupo para ser utilizado en el sistema de
monitoreo y diagnóstico de fallas. Tenga en cuenta el compromiso entre precisión del modelo
ENTRADA NO LINEAL.
Vamos a New Variable, la cual nos desplegara un ambiente de escritura similar a Excel,
después abrimos la tabla de QiNL y copiamos sus valores en la primera columna y los mimos
proceso lo realizamos con la tabla t, de esta forma obtenemos una variable de denominación
doble para nuestro sistema. En este caso en particular la variable se llamara NoLineal.
Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 8
>>plot (QiNL)
>>plot (h)
Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 10
Con la función ident voy a calcular una función de trasferencia base para mis estimaciones de
los otros modelos, como ya lo había decidido en la etapa anterior voy a usar una función de
Esta nueva función de trasferencia tiene una similitud del 93.14 % como se puede observar en
la gráfica. Esta ecuación va ser la base para generar mis demás estimaciones.
Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 11
Unidad 1, 2, 3-Etapa 5- Final 12
BIBLIOGRAFÍA
Lineales:
https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0ahU
KEwib_avigqnWAhUB8CYKHTN_CvMQFghDMAU&url=ftp%3A%2F%2Fftp.unicauc
a.edu.co%2FFacultades%2FFIET%2FDEIC%2FMaterias%2FSistemas%2520Dinamicos
%2FAn%25E1lisis%2520de%2520sistemas%2520din%2
Estacionario: https://www.youtube.com/watch?v=TO8MBZP4Zi4
Estacionario: http://agarcia.fime.uanl.mx/materias/ingco/apclas/06%20-
%20Error%20en%20Estado%20Estable%20o%20Estacionario.pdf
http://www.electron.frba.utn.edu.ar/upload/Materias/95-
0496/archivos/ERROR%20EN%20ESTADO%20ESTACIONARIO1.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=2fpbRPR1Epk