COORDERNAÇÃO REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE APARECIDA DE GOIANIA COLÉGIO ESTADUAL JOÃO CARNEIRO DOS SANTOS
JOVELINA SOARES PEREIRA DA COSTA
PROJETO INTRODUÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO
SENADDOR CANEDO- GO 2019/1 COODENAÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE APARECIDA DE GOIÂNIA SENADOR CANEDO -GO
COLÉGIO ESTADUAL JOÃO CARNEIRO DOS SANTOS - 52039420
COODRENAÇÃO PEDAGÓGICA DO TURNO VESPERTINO
PROJETO INTRODUÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO
PROJETO INTRODUÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO
INDENTIFICAÇÃO ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens NOME DA DISCIPLINA: Introdução ao Mundo do Trabalho TURNO QUE SERÁ MINISTRADO: Vespertino PÍBLICO ALVO: Alunos matriculados na 1ª série de Ensino Médio CRONOGRAMA: Fevereiro a junho de 2019 RESPONSÁVEL: Jovelina Soares Pereira da Costa TEMA: Mundo do Trabalho OBJETIVOS Refletir sobre o tema “ Mundo do Trabalho” Oferecer orientações e esclarecimentos aos jovens, que possibilitem a escolha de sua futura profissão. Contribuir para que os nossos alunos façam uma escolha mais segura, consciente e não estereotipada da sua profissão; Conversar sobre o posicionamento durante uma entrevista de emprego. Apresentar e discutir os gêneros anúncio e entrevista de emprego, e-mail e currículo. Proporcionar encontros com graduandos e profissionais de áreas diversas; Desenvolver discussões sobre o mercado de trabalho, através de oficinas de profissões de áreas diversas.
JUSTIFICATIVA O projeto visa trabalhar a temática “Mundo do trabalho” com o
foco nas diversas etapas antes da entrevista de emprego. Oferecer oportunidade de traçar juntamente com os alunos, perfis e possibilidades de escolhas. Na maioria das vezes por falta de orientação, perspectiva de futuro e, em alguns casos, por necessidades, vários jovens abandonam a formação escolar básica, ingressando precocemente no mundo do trabalho. Essa falta de orientação prévia, com frequência, acarreta prejuízos ao seu futuro. Os estudos possibilitam aos alunos realizarem escolhas diante das várias opções do mercado profissional, visando a inserção do jovem de maneira mais qualificada e menos improvisada, com uma das portas de entrada a vida adulta, favorecendo possibilidade de concretizar sonhos, participar mais ativamente da vida social, conquistar autonomia financeira e pessoal, construindo assim, sua identidade social.
RECURSOS Recursos tecnológicos e audiovisuais disponíveis na escola; Materiais didáticos, revistas e impressos planejados; Palestras; Oficinas do mundo do trabalho.
METODOLOGIA Aulas expositivas e dinâmicas com oficinas e vídeos:
Confecção de currículo Simulação de entrevista de emprego Desfile das profissões Palestras (vídeo aulas) sobre as profissões tradicionais e em destaque no mercado. Presença de profissionais das áreas de interesse dos alunos, exposto no projeto de vida. Busca de parceiros que possam dar ênfase na comunicação dirigida ao mercado de trabalho.
RESULTADOS ESPERADOS Espera-se que o aluno: Sinta-se capaz de construir uma perspectiva para o seu futuro. Reconheça as habilidades que possui ou deseja desenvolver para atuar no mundo do trabalho. Identifique interesses e vocações pessoais que seriam pontos de partida para a sua escolha profissional.
AVALIAÇÃO Nessa eletiva será constatado impactos positivos durante as
aulas, como a observação e progresso dos alunos em busca de um “novo olhar” e oportunidades de prosseguir os estudos relacionados à inserção das diversas profissões expostas no mercado competitivo; Participação nas atividades individual e em grupo. REFERENCIAS CADERNO DO PROFESSOR, Introdução ao Mundo do Trabalho. Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, 2014. In: site eeepedrocia.com.br AMADO, Roberto. Portas diferentes. In: site da Revista Onda Jovem, 2010. MUNDO DO TRABALHO- In: site unipampa.edu.br,2014
