José Carlos Ismatul Rejopachí

Docente y líder comunitario que se dedica a promover mecanismos de inclusión educativa

en niños y niñas utilizando la tecnología, destacando su labor en el diseño de software para
niños especiales y la promoción de la inclusión a través de mecanismos pedagógicos.
Actualmente trabaja para hacer de San Lucas Sacatepéquez, el primer municipio inclusivo
del país que atienda adecuadamente a niños y niñas con discapacidad intelectual, sensorial y
física, entre otros proyectos innovadores dentro de la comunidad.

Biografía
José Carlos es un docente guatemalteco dedicado al 100% a la noble labor de la educación
en su pueblo natal, San Lucas Sacatepéquez. Se graduó en 2016 de Licenciado en Educación
de Informática y Ciencias de la Computación, y posee una Maestría en Psicopedagogía,
ambos títulos emitidos por la Universidad Galileo. Además, su formación profesional
también incluye una capacitación en el área de Tecnología Educativa, realizada en
Gyeongsangbuk, Corea del Sur.

Durante los 10 años que lleva en la docencia, ha trabajado en el municipio de San Lucas
Sacatepéquez donde es ampliamente reconocido por la labor que realiza. Ha gestionado
laboratorios de tecnología para las escuelas del municipio, y desde hace 6 años trabaja en un
proyecto de educación inclusiva para niños y niñas con necesidades especiales, en el que, por
medio del uso de la tecnología, adapta los procesos de enseñanza de acuerdo con el tipo de
discapacidad, motriz, sensorial y cognitiva.

La falta de métodos específicos para educar a los niños y niñas con necesidades especiales,
motivó a José Carlos a investigar e implementar herramientas que permitieran a los menores
de edad poder acceder a un aprendizaje adecuado, diseñado específicamente de acuerdo a la
necesidad de cada uno. Fue así como creó software personalizados, diseñados según cada
caso, con lo que logró eliminar paradigmas educativos.

Por ejemplo, uno de los casos que tuvo fue el de una niña con discapacidad auditiva, a quien
le diseñó un software para enseñarle lenguaje de señas. Fue así como creó un programa
personalizado para cada niño, además de realizar jornadas de capacitación dirigidas a
maestros y personal de la Dirección Departamental para enseñarles a utilizar los software y
para que pudieran diseñar sus propias herramientas tecnológicas. Además, se dio a la tarea
de hacer estudios específicos de cada niño con la intención de diseñar su adecuación
curricular, y poder ser incluidos en el sistema educativo público.

El proyecto y los resultados positivos del mismo han sido laureados por distintas instancias
a nivel nacional e internacional. Se hizo acreedor al primer lugar a nivel nacional en el
concurso Buenas Prácticas de Inclusión Educativa, organizado por la Organización de
Estados Iberoamericanos (OEI). Así mismo, recibió el premio Maestro 100 Puntos por la
innovación de procesos y, principalmente, por la inclusión

de niños en la escuela primaria. También fue galardonado por la Fundación Fidal en Ecuador,
en donde obtuvo el primer lugar a nivel Latinoamericano en el “Premio Latinoamericano de
Excelencia Educativa”.
Actualmente, José Carlos se desempeña laboralmente como gestor de proyectos educativos
y como docente de nivel medio en institutos normales. Además, trabaja en otros tres
proyectos:

1. Municipio Digital, que pretende que todos los niños y jóvenes de su comunidad tengan
acceso a recurso tecnológico y digital, el cual actualmente tiene una cobertura de 92% del
grupo objetivo, es decir unos 4,000 estudiantes del municipio que ya tienen acceso a
tecnología.

2. El segundo proyecto consiste en hacer de San Lucas Sacatepéquez un Municipio Inclusivo,

el cual consta de tres ejes: lograr que todos los niños, niñas y jóvenes puedan tener acceso a
escolaridad según sus condiciones; concientización a nivel local, que incluye proyectos como
la eliminación de gradas y construcción de rampas, así como la promoción de la inclusión, la
igualdad de derechos y condiciones; y por último, procesos educativos ocupacionales y
laborales para que estos niños tengan oportunidad de continuar su aprendizaje al salir de
sexto primaria.

3. Y el tercer proyecto es la creación de Ludotecas y Bibliotecas, para el cual gestiona el

apoyo de entidades gubernamentales, municipales y estudiantes de nivel medio.

Logros
 Elaboración de un proyecto de educación inclusiva para niños y niñas con
necesidades especiales. Creación de un software personalizado de acuerdo con las
necesidades de cada niño, capacitación a maestros y autoridades de educación para
poder utilizar y diseñar este tipo de programas, hacer de San Lucas Sacatepéquez un
municipio inclusivo, programas de terapia ocupacional e incursión laboral, entre otras
iniciativas.
 Lograr que más de 4,000 estudiantes en San Lucas Sacatepéquez tengan acceso a
recursos tecnológicos en sus establecimientos educativos.
 Galardón de la Riva a la Excelencia Estudiantil, por haber obtenido un promedio final
de 90.81 puntos en su carrera profesional de educación media, Industrias de la Riva.
 2012: Segundo lugar categoría del conocimiento y el pensamiento crítico, II Foro de
Docentes Innovadores de Guatemala, Microsoft.
 2014: Primer lugar a nivel nacional “buenas prácticas de inclusión educativa”,
entregado por la Organización de Estados Iberoamericanos
 2015: Mención “Más allá del Deber”, Municipalidad de Guatemala
 2015: Mención Dr. Bernardo Morales, “Empresarios por la educación y ministerio de
educación”
 2015: Premio maestro 100 puntos, “Empresarios por la educación”
 2016: Premio Latinoamericano de Excelencia Educativa, “Fundación Fidal Ecuador”