Guía (División de Polinomio, Valor Numérico y Productos Notables para el examen Prof.

Reimy Palencia
(reimypalencia.webnode.com.ve)

Objetivos:

 Aplicar productos notables en distintos problemas.

PRODUCTOS NOTABLES

Para elevar un binomio al cuadrado (es decir, multiplicarlo por sí mismo), se suman los cuadrados de
cada término con el doble del producto de ellos. Es decir:

Un trinomio de la forma: a2 + 2ab + b2, se conoce como trinomio cuadrado perfecto.

Cuando el segundo término es negativo, la ecuación que se obtiene es:

II.- Completar el término que falta en los siguientes productos notables:

1) (x +3)2 = x2 +_____+9 2) (x- 5)2 = _____-10x + 25

3) (x – 7)2 = ___- _____+49 4) (x + 9)2 = x2 ______+____

5) ( __ - 8)2 = x2 -_____+____ 6) (x - ___)2 = ____-14x +___

7) ( x + 12) (x- 12) = x2 -_____ 8) (x -___) (x +13) = x2 - _____

9) ( x +___) (x - ___) = ____-225 10) ( x – 25) (x + 25)= x2 - _____

11) (x+7) (x-4) = x2 +____-28 12) (x -5) (x – 8) = ___-13x +___

13) ( x +5)( x + 12) = ___+_____+ 60 14) ( x – 9)( x -7) = x2 _____+___

15) ( x +6 )3 = x3 +_____+_____+216 16) ( x – 1)3 = ____-3x2 +____- 1

III.- En los siguientes productos notables corregir en la línea el error o los errores:
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1) ( x – 6)2 = x2 +12x +36 2) (x +8 )2 = x2 + 8x + 16

______________ _______________

3) ( x – 11 )2 = x3 + 22x -121 4) ( x + 16)2 = x2 – 32x +526

______________ ______________

5) (x+3)3 = x3 +9x -27x +27 6) ( x – 4)3 = x3 -48x 2 -12x + 64

________________ _______________

7) ( x - 7) (x + 15) = x2 – 8x -105 8) ( x-13)(x+13) = x2 + 169

______________ _____________

IV.- Aplicar productos notables para resolver:

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Segundo Semestre
Profesor: María José Valeria N.
1 ) (x + 5)² 2 ) (x - 7)²=

3 ) (a + 1)² = 4 ) (m + 21)²=

5 ) (x - 2)² = 6 ) (x - 18)² =

7 ) (p + 5q)² = 8 ) (x - 3y)² =

9 ) (2x + 6)² = 10 ) (3x - 5)² =

11 ) (6x - 8y)² = 12 ) (0,2x - 3)²=

13 ) (5a - 0,3)² = 3
14 ) ( x - 5)² =
4

a  b 3  a 3  3a 2 b  3ab 2  b 3
Cubo de un binomio.
a  b 3  a 3  3a 2 b  3ab 2  b 3

.- Aplicar Cubo de un binomio para resolver:

 ÁLGEBRA Y MODELOS ANALÍTICOS
Segundo Semestre
Profesor: María José Valeria N.

1. (x + 5)3 2. (y -4)3

3. (x + 2)3 4.
(2y -5)3

5. (3x + y)3 6.
(2y -3y)3

7. (2x + 1)3 8. (2y -1)3

9. (4x2 + 2y)3 10. (3y3 -4y)3

11. (7x + 2y3)3 12. (5y6 -4x4)3

13. (6x + 4y)3 14. (m -n)3

15. (z+ 2n)3 16. (t2 -4x4)3

17. (nx + 5)3 1

3

18.  x 2  2 y 3  
2 
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Segundo Semestre
Profesor: María José Valeria N.

3 3
x y  2 1 3
19.     20.  2a  b  
2 3  3 

SUMA POR SU DIFERENCIA

Al desarrollar el producto (a + b) (a – b) se obtiene a² - ab + ba - b²; luego al reducir

términos semejantes, tenemos a² - b².
Por lo tanto, la suma por la diferencia de dos términos es igual al primer término al cuadrado
menos el segundo término al cuadrado.

1.- Realiza las siguientes multiplicaciones, desarrollando y luego reduciendo términos semejantes.

a) (x + 3) (x – 3) =

b) (x + a) (x – a) =

c) (𝑐 + 5)(𝑐 − 5) =

d) (3 − 𝑦)(3 + 𝑦) =

e) (6a - b) (6a + b)

f) (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) =

g) (1 + 3x) (3x - 1)

h) (𝑎𝑥 − 𝑏)(𝑎𝑥 + 𝑏)

i) (– 𝑧 + 𝑐𝑑)(𝑐𝑑 + 𝑧) =

j) (x + y + z) (x+ y – z) =
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Segundo Semestre
Profesor: María José Valeria N.
2.- Desarrolla cada uno de las siguientes multiplicaciones utilizando la regla de la
suma por su diferencia.

(a + b) (a - b) = a² - b²
a) (x + 3) (x – 3) =

b) (x + a) (x – a) =

c) (𝑐 + 5)(𝑐 − 5) =

d) (3 − 𝑦)(3 + 𝑦) =

e) (6a - b) (6a + b)

f) (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) =

g) (1 + 3x) (3x - 1)

h) (𝑎𝑥 − 𝑏)(𝑎𝑥 + 𝑏)

i) (– 𝑧 + 𝑐𝑑)(𝑐𝑑 + 𝑧) =

j) (– 𝑧 + 𝑐𝑑)(𝑐𝑑 + 𝑧) =

III. BINOMIO POR BINOMIO CON TÉRMINO COMÚN

Al desarrollar el producto (x + a) (x + b) se obtiene x² + xb + ax + ab; luego al reducir términos,

tenemos x² + (a+ b) x + (ab).
Por lo tanto el producto de dos binomios con un término en común equivale al término repetido al
cuadrado más la suma de los términos distintos multiplicados por el término común más el
producto de los términos distintos.

1.- Realiza las siguientes multiplicaciones, desarrollando y luego reduciendo términos semejantes.

a) (x + 2) (x + 4) =

b) (m + 6) (m – 5) =

c) (n – 19 ) (n + 10) =
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Segundo Semestre
Profesor: María José Valeria N.
d) (x – 6) (7 + x) =

e) (X² - 5) (x² -3) =

f) (a – b) (a + b) =

g) (p + q) (p – q) =

h) (3a + 2) (3a – 1) =

i) (c – b³) (c + b³) =

j) (m + n) (n – m) =

2.- Desarrolla cada uno de las siguientes multiplicaciones utilizando la regla de binomio por
binomio con término común.

(x + a) (x + b) = x² - (a +b) x + (ab)
a) (x + 2) (x + 4) =

b) (m + 6) (m – 5) =

c) (n – 19 ) (n + 10) =

d) (x – 6) (7 + x) =

e) (X² - 5) (x² -3) =

f) (a – b) (a + b) =

g) (p + q) (p – q) =

h) (3a + 2) (3a – 1) =

i) (c – b³) (c + b³) =

j) (m + n) (n – m) =