DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:

Dirigido a :
A todas las personas de la República de Guatemala, que de-
seen desarrollar una visión estratégica para liderar o mejorar
procesos, procedimientos e implementar políticas y progra-
mas orientados a una Cultura de Paz, que generen ventajas
competitivas para la nación.
Propósito:
Desarrollar habilidades que faciliten una Cultura de Paz,
en todos sus procesos, proporcionando herramientas
prácticas que les permitan aplicar acciones en sus ac-
tividades diarias según las necesidades sociales.

Competencias y Logros del Diplomado:

• Ser una persona positiva y dinámica con conocimientos y competencias orientada a resultados, elevando así su
nivel de productividad en el logro de las metas.
• Atraer a su entorno social personas con el mismo interés en el tema de Cultura de Paz, adecuado para la obtención
de resultados.
• Desarrollar adecuadamente la ética social a través de la correcta aplicación a las responsabilidades sociales.
• Desarrollar una filosofía basada en Principios y Valores que fortalecerá el carácter y liderazgo necesario para una
Cultura de Paz.
• Incrementar su Liderazgo Personal basado en Principios y Valores Éticos para seguir normas de convivencia y
comportamiento ético, que le permitan tener un mejor desarrollo personal y profesional.

Perfil de Ingreso:
• Interés en el tema de Cultura de Paz.
• Conocimientos básicos en el uso de Internet y Paquetes de Ofimática.
• Empatía con los demás.
• Deseo de hacer algo por su país.

Perfil de Egreso:
• Haber desarrollado un alto grado de interés en la tematica de Cultura de Paz.
• Estar preparados para participar activamente en un proyecto de beneficio para el país.
• Ser absolutamente empático/a con sus congéneres.
• Haber incorporado los conocimientos de las nuevas tecnologías a su ambiente personal y laboral para realizar pro-
puestas efectivas en Cultura de Paz.

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REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
1.- Mayor de 18 años
2.- Poseer una cuenta de correo electrónico
3.- Fotocopia de DPI
4.- Vinculación laboral no necesaria
5.- Cumplir con las tareas asignadas
6.- Cumplir en tiempo y forma con las actividades previstas en el diplomado.
7.- Participar activamente en las sesiones virtuales
8.- Llenar Ficha de Inscripción
Módulo uno: Cultura de paz.
Siendo este el primer módulo, ubicará a los par-
ticipantes en los conceptos generales de Cultura de
Paz, sus componentes, las políticas públicas y enfo-
que holístico, que permitirá unificar todo el contenido
del diplomado
Competencia: Inducir a los participantes a la utiliza-
ción de conceptos sobre Cultura de Paz a través de
los ejercicios de los módulos, para propiciar nuevas
formas de ver el mundo.
Evidencia de logro: Participa activamente en las di-
ferentes herramientas con que cuenta la página, ha-
ciendo uso de conceptos de Cultura de Paz.
Lecciones:
1. Paz
2. Cultura de Paz
3. Políticas públicas de Cultura de Paz
4. El modelo holístico de la Paz
Módulo dos: identidad y derechos de los
pueblos indígenas
En este módulo se busca que los participantes se
vean en un espejo y se descubran como verdaderos
guatemaltecos, con todas sus habilidades y caracte-
rísticas.
Competencia: En este módulo se busca que el par-
ticipante conozca y respete la identidad y derechos
de los pueblos indígenas, (Maya, Garífuna y Xinka), la
nación tiene un carácter multiétnico, pluricultural y
multilingüe, así como la indivisibilidad del territorio del
Estado guatemalteco, como componente de dicha
unidad.
Evidencia de logro: Se Conceptualiza que Guatemala,
está configurado por diversas expresiones sociocul-
turales, por su origen, cultura e idioma.
Lecciones:
1. Cultura Maya, Garífuna y Xinka
2. Diversidad cultural e Interculturalidad
3. Derechos de los pueblos indígenas
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 Módulo tres: IGUALDAD DE GéNERO.
Siendo los valores la base, o como lo dice su título,
la clave para la construcción de la paz, se deberá ana-
lizar y profundizar en cada uno de ellos, así como en
los antivalores, para realizar una comparación personal.
Competencia: Durante el desarrollo de este módulo,
es primordial para avanzar en los temas de Cultura de
Paz, específicamente a lo que se refiere a la Igualdad
de Genero, en el que el o la participante reconoce que
el hombre y la muer, cualquiera que sea su estado ci-
vil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades.
Evidencia de logro: Se Conceptualiza que Guatemala,
está configurado por diversas expresiones sociocul-
turales, por su origen, cultura e idioma.
Lecciones:
1. Situación actual de las Mujeres
2. Igualdad de Género
3. Derechos específicos de las Mujeres, según
leyes y convenios internacionales
Módulo cinco: Educación, pilar para
lograr la paz.
En este módulo se podrán concretar las ideas,
sentimientos y posibles decisiones para apuntalar la
Cultura de paz, en una base clave como es la edu-
cación.
Competencia: Interrelacionar los contenidos de Edu-
cación y Derechos Humanos, para aplicarlos a la vida
diaria.
Evidencia de logro: Conocer los Derechos Humanos
y los diferentes ámbitos de la educación y los aplica
de forma efectiva para construir Cultura de Paz.
Lecciones:
1. Educación, pilar para lograr la paz
2. Educación en Derechos Humanos
Módulo cuatro: Valores, clave para la
construcción de la Paz.
Siendo los valores la base, o como lo dice su título,
la clave para la construcción de la paz, se deberá ana-
lizar y profundizar en cada uno de ellos, así como en
los antivalores, para realizar una comparación personal.
Competencia: Comprender el tema de Valores – An-
tivalores, para que pueda discernir la postura personal
y, aprovechando los elementos innovadores, los apli-
que al desarrollo de la paz.
Evidencia de logro: Basándose en sus valores, tras-
lada a la vida diaria acciones concretas que aportan a
la Cultura de Paz.
Lecciones:
1. Los valores, clave para la construcción de la
paz
2. Valores
3. Ideales que rigen el mundo
Módulo seis: Acciones personales para
alcanzar la paz.
Haciendo un recorrido desde el Estado hasta mi
vida cotidiana, conoceremos algunas leyes que nos
permitirán pensar en acciones que nos lleven a con-
tribuir a vivir una Cultura de Paz.
Competencia: Identificar la importancia que tiene mi
país en mi vida cotidiana para desarrollar propuestas
de Cultura de Paz.
Evidencia de logro: Presenta su propuesta de contri-
bución a la Cultura de Paz, en forma virtual, física o
audiovisual.
Lecciones:
1. El Estado guatemalteco
2. Mi país: vida cotidiana
3. Tecnología y comunicación en mi vida
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Contenido de la página:
Diplomado Virtual
Secretaría de la Paz
Centro de documentación:
Un componente que nos permite almacenar archivos para
que los usuarios puedan descargarlos, este componente
cuenta con varias opciones, tanto de información del ar-
chivo como número de descargas y permisos de acceso.
Foro:
Un componente que nos permite realizar debates o co-
mentar asuntos relacionados con el diplomado, entre las
características destacamos:
• Subscripción a temas
• Discusión de temas destacados
• Emisión de opiniones
• Debates
Calendario:
En esta herramienta se visualizan los eventos de importan-
cia para el diplomado, así como fechas nacionales e interna-
cionales de relevancia, entregas de trabajos, etc.
Descargas:
En esta sección tenemos enlaces a páginas de software,
estas descargas son de importancia para el óptimo funcio-
namiento del diplomado.
Contactos:
Con la Secretaría de la Paz y el Diplomado Virtual en Cultura
de Paz, correos electrónicos y teléfonos de las personas
que pueden proporcionar información.
Banner informativo:
Proporcionaran información importante sobre eventos, ta-
reas e información sobre los módulos en curso, contando
con fotografías y enlaces correspondientes.
Registro de usuarios:
Para la incorporación de una base de datos de usuarios.
Redes sociales:
El diplomado cuenta con varias redes sociales que hoy
en día son de mucha importancia para cualquier página.
Glosario:
Contiene un conjunto de palabras con sus significados;
el usuario puede valorar, comentar y aportar sugerencias
para enriquecer dicho término.
Blog:
Este componente nos permite compartir información
(texto, videos, imágenes, archivos) con los demás usua-
rios, así como también guardar información personal o
datos de los avances del usuario. Características:
• Integración del usuario con la página
• Creación de blogs
• Comentar blogs
• Búsqueda de blogs
Mensajería interna:
La mensajería interna es un componente que nos permite
enviar correos internos a otros usuarios, sin salir de la
página.
Enlaces institucionales:
Se despliega un listado de páginas gubernamentales re-
lacionadas con la paz.
Enlaces interesantes:
Listado de páginas con artículos interesantes, relaciona-
dos con la Cultura de Paz.
Galería de fotos:
Una pequeña galería de fotografías con los eventos des-
tacados.
Módulos:
Los módulos son animaciones en Flash que permiten ob-
tener información de forma dinámica, aquí se presentarán
ejercicios, conceptos, archivos y se recopilará la informa-
ción de los participantes; están divididos en lecciones.
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Las y los interesadas/dos contactarse a nuestras redes sociales, página
web, correo electrónico y número de teléfono siguientes:

http://diplomadovirtual.sepaz.gob.gt

Telefono:
2322 - 4500, extensión: 2526