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ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROF.

ANDRÉ BOGASIAN
TIPO PERIODO
[X] Mensal / Semana de Provas [ ] Parcial 1
[ ] Mensal / Semana de Provas – Substitutiva [X] Parcial 2 [ ] Final 1
[ ] Progressão Parcial – PP [ ] Parcial 3 [ ] Final 2
[ ] Reclassificação/Reconsideração [ ] Parcial 4

Curso (EM) (ADM) (LOG) (MKT) Componente Curricular Física


Nome do
Número de chamada Data 18/06/2019
Aluno(a)
Professor (a) Graziella Bento Série/Módulo 1ª série
INSTRUÇÕES GERAIS MENÇÃO
 Preencha adequadamente os cabeçalhos das Folhas de Questões/Resposta com seu nome completo, número e série que estuda;
 ASSINALAR O CURSO E A SÉRIE/MÓDULO COM (X);
 Leia com atenção o que cada questão pede como resposta, a interpretação das questões também faz parte da avaliação.
 Na prova de múltipla escolha só há uma alternativa correta para cada questão;
 A alternativa que corretamente responde a questão deve ser incluída no quadro de respostas com caneta azul ou preta;
 Não serão considerados: as respostas marcadas a lápis, rasuras de qualquer tipo e/ou questões assinaladas mais de uma vez; CIÊNCIA ALUNO
 Não será permitida a comunicação entre alunos, utilização de materiais de consulta ou anotações, empréstimo de material de qualquer
natureza uso de equipamentos eletrônicos, ausentar-se da sala sem autorização do professor ou quaisquer fontes de consulta;
 Não levante suspeita sobre sua conduta;
 A duração da prova é de DUAS aulas, com permanência mínima em sala de 50 minutos;
 Em caso de dúvida ou engano, solicite ajuda ao professor;
 Ao terminar, levante a mão e aguarde sinalização para entregar;
 Ao terminar a prova e ter saída autorizada, não permaneça nos corredores.
 Não é permitido consulta a nenhum material e nem o uso de calculadora.
BASES TECNOLÓGICAS/CIENTÍFICAS/CONTEÚDO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Raciocínio lógico-matemático
Movimentos: variações e conservações Interpretação de texto.
MRU: encontro, velocidade relativa, gráfico s x t, gráfico v x t. Capacidade de compreender e seguir instruções.
Movimento Variado: aceleração. Precisão e clareza na resolução de exercícios.
Resolução das questões empregando adequadamente os princípios físicos.

GABARITO
FORMULÁRIO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
∆𝑆 A
𝑣𝑀 =
∆𝑡
B
𝑆 = 𝑆0 + 𝑣𝑡 C
∆𝑣
D
𝑎=
∆𝑡 E

1. Assinale o gráfico que representa 2. O gráfico abaixo indica a posição (S) em função do
CORRETAMENTE um movimento com velocidade tempo (t) para um automóvel em movimento num
constante e diferente de zero. trecho horizontal e retilíneo de uma rodovia.

a) b)

Da análise do gráfico, pode-se afirmar que o automóvel


a) está em repouso, no instante 1 min.
c) d)
b) possui velocidade escalar nula, entre os instantes 3
min e 8 min.
c) sofreu deslocamento de 4 km, entre os instantes 0
min e 3 min.
d) descreve movimento progressivo, entre os instantes
1 min e 10 min.
e) e) tem a sua posição inicial coincidente com a origem
da trajetória.
3. Um motorista dirigia por uma estrada plana e 6. Dois caminhões deslocam-se com velocidade
retilínea quando, por causa de obras, foi obrigado a uniforme, em sentidos contrários, numa rodovia de mão
desacelerar seu veículo, reduzindo sua velocidade de dupla. A velocidade do primeiro caminhão e a do
90 km/h (25 m/s) para 54 km/h (15 m/s). Depois de segundo, em relação à rodovia, são iguais a 40 km/h e
passado o trecho em obras, retornou à velocidade 50 km/h, respectivamente. Um caroneiro, no primeiro
inicial de 90 km/h. O gráfico representa como variou a caminhão, verificou que o segundo caminhão levou
velocidade escalar do veículo em função do tempo, apenas 1,0 s para passar por ele. O comprimento do
enquanto ele passou por esse trecho da rodovia. segundo caminhão e a velocidade dele em relação ao
caroneiro mencionado são, respectivamente, iguais a:
a) 25 m e 90 km/h
b) 2,8 m e 10 km/h
c) 4,0 m e 25 m/s
d) 28 m e 10 m/s
e) 14 m e 50 km/h

7. Em 2014, comemoraram-se os 50 anos do início da


operação de trens de alta velocidade no Japão, os
Caso não tivesse reduzido a velocidade devido às chamados trens-bala. Considere que um desses trens
obras, mas mantido sua velocidade constante de 90 desloca-se com uma velocidade constante de
km/h durante os 80 s representados no gráfico, a 360km / h sobre trilhos horizontais. Em um trilho
distância adicional que teria percorrido nessa estrada
seria, em metros, de paralelo, outro trem desloca-se também com
a) 1 650. velocidade constante de 360km / h, porém em sentido
b) 800. contrário.
c) 950. Nesse caso, o módulo da velocidade relativa dos trens,
d) 1 250. em m / s. é Igual a
e) 350. a) 50.
b) 100.
4. Analise as alternativas abaixo e assinale o que for c) 200.
incorreto.
d) 360.
a) O gráfico da velocidade em função do tempo, para
um móvel descrevendo um Movimento Retilíneo e e) 720.
Uniforme, é uma reta paralela ao eixo dos tempos.
b) O gráfico da posição em função do tempo, para um 8. Dois automóveis, M e N, inicialmente a 50 km de
móvel descrevendo um movimento Retilíneo e distância um do outro, deslocam-se com velocidades
Uniforme, é uma reta, e o coeficiente angular dessa constantes na mesma direção e em sentidos opostos.
reta fornece a velocidade do móvel. O valor da velocidade de M, em relação a um ponto fixo
c) O gráfico do espaço percorrido em função do tempo da estrada, é igual a 60 km/h. Após 30 minutos, os
é uma reta para um móvel que realiza um automóveis cruzam um mesmo ponto da estrada (ponto
Movimento Uniforme qualquer. P).
d) O espaço percorrido por um móvel, em um dado
intervalo de tempo, pode ser obtido calculando-se a
“área sob a curva” do gráfico da velocidade em
função do tempo, para aquele dado intervalo de
tempo.
e) O gráfico da velocidade em função do tempo, para
um móvel descrevendo um Movimento Retilíneo
Uniforme, é uma parábola.
Em relação ao ponto P, a velocidade de N tem o
seguinte valor, em quilômetros por hora:
5. Em um longo trecho retilíneo de uma estrada, um
a) 40
automóvel se desloca a 80 km/h e um caminhão a 60
b) 50
km/h, ambos no mesmo sentido e em movimento
c) 60
uniforme. Em determinado instante, o automóvel
d) 70
encontra-se 60 km atrás do caminhão.

O intervalo de tempo, em horas, necessário para que o


automóvel alcance o caminhão é cerca de:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
9. Dois móveis A e B deslocam-se em uma trajetória 11. Observe o gráfico a seguir, que mostra a
retilínea, com acelerações constantes e positivas. velocidade instantânea V em função do tempo t de um
Considerando que a velocidade inicial de A é menor do móvel que se desloca em uma trajetória retilínea. Neste
que a de B (v A  vB ) e que a aceleração de A é maior gráfico, I, II e III identificam, respectivamente, os
do que a de B (aA  aB ), analise os gráficos a seguir. intervalos de tempo de 0s a 4s, de 4s a 6s e de 6s a
14s.

Nos intervalos de tempo indicados, as acelerações do


móvel valem, em m/s2, respectivamente,
a) 20, 40, e 20.
b) 10, 20 e 5.
c) 10, 0 e -5.
d) -10, 0 e 5.
e) -10, 0 e -5.

O gráfico que melhor representa as características 12. Um motociclista dirige uma motocicleta ao longo
mencionadas é o: de uma estrada reta como mostrado no diagrama
a) A. velocidade x tempo.
b) B.
c) C.
d) D.
e) E.

10. O gráfico abaixo representa a variação da


velocidade de um móvel em função do tempo.

A respeito dessa situação, assinale a alternativa


correta:
a) Entre os instantes t = 3 s e t = 5 s o movimento é
acelerado.
b) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 5 s e t
= 7 s vale – 4 m/s2.
c) O deslocamento do motociclista entre os instantes t
Se o deslocamento efetuado pelo móvel nos 10 s do = 3 s e t = 5 s foi de 20 m.
movimento é igual a 40 m, então a velocidade inicial v0 d) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 5 s e t
e igual a = 7 s vale 2 m/s2 .
a) 4 m/s. e) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 0 e t =
b) 5 m/s. 3 s é nula.
c) 6 m/s.
d) 7 m/s.