COLEGIO WHIPPLE SCHOOL ALAMEDA OCTAVO AÑO BÁSICO

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

SUMATIVA

Nombre:
(2 puntos)

Rut: . . -
(1 punto)

Fecha: Profesora: Lilian Gómez González

Curso: Puntaje Obtenido: Nota:

Porcentaje de Aprobación: 60%

Puntaje de Aprobación: 22 puntos
Puntaje Total 36 puntos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:

OA2 Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes,
considerando: Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas,
mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes.
Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).
OA3 Describir, por medio de la experimentación, los mecanismos de intercambio de partículas
entre la célula (en animales y plantas) y su ambiente por difusión y osmosis.

OA4 Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas para
responder a estímulos del medioambiente, similares a las del cuerpo humano, considerando los
procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases.

INSTRUCCIONES:

 Responder en el espacio asignado.

 No se aceptan borrones a las alternativas, se considerarán malas.
 Marque la alternativa solo cuando esté seguro y con lápiz pasta.
 Marque la alternativa correcta solo con un círculo a la letra.

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Marca con una x la alternativa correcta.

1. ¿Cuál es el requisito fundamental para que una célula pueda transportar una molécula,
mediante transporte activo? (1 punto)
a) Debe existir una gradiente de concentración.
b) Debe ocurrir a través de los fosfolípidos.
c) Necesita una permeasa.
d) Debe ser liposoluble.

2. Respecto a la osmosis, es correcto decir que: (1 punto)

a) se produce el movimiento de iones por transporte activo.

b) se produce el movimiento de iones por transporte pasivo.
c) se refiere al movimiento de agua a favor de su gradiente.
d) se refiere al movimiento de agua en contra de su gradiente.

3. El agua y los minerales disueltos son transportados a las hojas procedentes de la raíz.
¿Cuáles son las estructuras que realizan esta distribución? (1 punto)
a) Xilema.
b) Floema.
c) Meristemas.
d) Pecíolo.

4. Las estructuras que permiten a un vegetal realizar un intercambio gaseoso con el medio
externo, así como nos permite nuestro sistema respiratorio, se denominan: (1 punto)
a) hoja.
b) estomas.
c) tallo.
d) raíces.

5. La membrana plasmática de la célula es: (1 punto)

a) la encargada de alimentar a una célula.

b) la barrera que la separa del medio externo.
c) la encargada de controlarla.
d) Darle forma.

6. ¿Cuál es la función de la membrana plasmática? (1 punto)

a) Ayuda a elaborar el alimento de las plantas.

b) Participar en los procesos de obtención de energía para las funciones celulares.
c) Modificación química, empaquetamiento y transporte de moléculas sintetizadas.
d) Controlar el transporte de sustancias hacia el interior de la célula o desde la célula hacia el
exterior.

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7. ¿Cuáles son los principales componente de la membrana plasmática? (1 punto)

a) Pared celular, núcleo y mitocondria.

b) Proteínas, carbohidratos y lípidos
c) Carbohidratos, núcleo y lípidos.
d) Proteínas, núcleo y mitocondria.

8. Observa la siguiente imagen, ¿A qué parte de la membrana plasmática corresponde?

(1 punto)

a) Colesterol.
b) Carbohidratos.
c) Fosfolípidos.
d) Ninguna es la correcta.

9. ¿Cuáles son los mecanismos de transporte pasivo? (1 punto)

a) Difusión simple.
b) Difusión facilitadora.
c) Osmosis.
d) Todas las anteriores.

Escribe los nombres que corresponden en las imágenes.

10. Membrana plasmática. (1 punto c/u total 3 puntos)

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11. Partes de una hoja. (1 punto c/u total 3 puntos)

12. Escribe el nombre que corresponde en el esquema y explica cada uno.

(1 punto c/u total 4 puntos)

a. :

b. :

4
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Responde cada pregunta de forma completa:

13. ¿Qué se gases producen las plantas durante la fotosíntesis y respiración? (2 puntos)

14. En un curso, una alumna señala que la fotosíntesis es el proceso en el cual la planta
fabrica su propio alimento, utilizando el agua, luz solar, sales minerales y oxígeno. Además
señala que esto se realiza durante la noche. ¿Estás de acuerdo con lo que plantea la
alumna?, ¿Por qué? (3 puntos)

15. Según lo estudiado, ¿Por qué crees que son importantes las plantas para nuestras
vida? (3 puntos)

16. Escribe el número de la columna A en la columna B (1 punto c/u total 6 puntos)

Lugar donde se produce el intercambio de

1. Osmosis
gases en las plantas.

2. Haz Modelo de membrana plasmática.

Movimiento de agua a través de una membrana

3. Envés
semipermeable.

4. Estípula Parte inferior de la planta.

Pequeño apéndice que protege la yema que

5. Mosaico fluido
dará lugar a la hoja.

6. Estomas Parte superior de la hoja.