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Universidad Digital del Estado de Hidalgo

Asignatura: Estadística

Elaboración de tablas de frecuencias no agrupadas y agrupadas

Ejemplo

Al levantar una encuesta de 53 estudiantes respecto a edad se obtuvieron los siguientes


resultados:

22, 19, 21, 19,19, 24, 18, 19, 21, 21, 19, 19, 21, 20, 19, 19, 22, 19, 18, 23, 20, 19, 18, 19, 19, 20,
19, 24, 19, 20, 23, 29, 21, 19, 22, 18, 19, 19, 19,19, 18,18, 17,27,17, 19, 20, 28, 22, 29, 24, 21 y
23.

A. Realiza una tabla de frecuencias no agrupada.


B. Calcula el intervalo de clase.
C. Calcula la anchura del intervalo.
D. Calcula los límites inferior y superior de clase o frontera.
E. Calcula la marca de clase.
F. Realiza el histograma.
G. Realiza el polígono de frecuencia.
H. Calcula la frecuencia relativa.
I. Calcula la frecuencia acumulada.
J. Calcula la frecuencia relativa acumulada.

A. Para realizar esta tabla se ordenan los datos de menor a mayor y se cuenta el número de veces
que se repite el dato, la información se representa en la siguiente tabla.

Variable Frecuencia
17 2
18 6
19 20
20 5
21 6
22 4
23 3
24 3
27 1
28 1
29 2
B. Para calcular el intervalo se aplica la siguiente fórmula:

C = 3.3 log n + 1
Donde:
n = número de datos
C = 3.3log53+1
C =3.3(1.72427587) +1= 6.69 = 7

El número que se obtenga se debe redondear a la unidad siguiente.

Ejemplos:
• 6.01 = 7
• 6.99 = 7
• 5.02 = 6
Nota

C. Para calcular la anchura del intervalo se aplica la siguiente fórmula:

W = rango/ C
Donde:
Rango = dato mayor – dato menor
W = anchura
C = intervalo

29 − 17
W = = 1.71  2
7

Receta: una vez que se tiene W se debe redondear el resultado, según sea el caso
(enteros, décimas o centésimas); siempre observa en que unidades están los datos
originales:

• Si W es entero, se le resta 1 al resultado.


• Si W es decimal, se le resta 0.1 al resultado.
• Si W es centésimas, se le resta 0.01 al resultado.

D. Para calcular los límites de frontera inferior (LFI) y superior (LFS) se aplica la siguiente fórmula:

LFS: L.S. +(( 0.5)*(precisión de medida))


LFI: L.I. – ((0.5)*(precisión de medida))
Donde:
L.S. = Límite superior.
L.I. = Límite Inferior.

La precisión de medida se calcula:


• Si los datos son enteros se multiplica por 1.
• Si los datos son decimales se multiplica por 0.1.
• Si los datos son centesimales se multiplica por 0.01.

E. Para calcular la marca de clase aplico la siguiente fórmula:

𝐿. 𝐼 + 𝐿. 𝑆
𝑋=
2
17 + 18
𝑋= = 17.5
2
F. Para realizar el histograma que es un tipo de representación en gráfica de barras de un conjunto
completo de datos, se realizaran los siguientes pasos:
a) Escribir un título donde se identifique la variable y la muestra de estudio.
b) Una escala vertical donde se representan las frecuencias.
c) Una escala horizontal donde se representan los límites de frontera superior e inferior de cada
intervalo.

G. Para realizar el polígono de frecuencias que es un tipo de representación de gráfica en línea, el


cual se realiza de la siguiente forma:
a) Escribir título.
b) Una escala vertical que representa la frecuencia.
c) Una escala horizontal que representa la marca de clase.
d) Para cerrar el polígono se le resta y se le suma a los límites de frontera inferior y superior, el
ancho del intervalo (w) con la receta.

H. Para calcular la frecuencia relativa se aplica la siguiente fórmula:


𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝐹. 𝑅. = 𝑋100
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑑𝑒𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠

I. Para calcular la frecuencia acumulada se realiza lo siguiente:


a) Se coloca la frecuencia del 1er intervalo.
b) A esta frecuencia se le suma la frecuencia siguiente; y así hasta llegar al último intervalo en
que la frecuencia será el total de datos.
J. Frecuencia relativa acumulada
Para calcular la frecuencia relativa acumulada se realiza lo mismo que en el inciso anterior, a
diferencia de que ahora se trabaja con la columna de frecuencia relativa.

Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa


Intervalo Frecuencia L . I. L .S. L .F .I L .F .S
clase relativa acumulada acumulada
17-18 8 17 18 16.5 18.5 17.5 15.09% 8 15.09%
19-20 25 19 20 18.5 20.5 19.5 47.16% 33 62.25%
21-22 10 21 22 20.5 22.5 21.5 18.86% 43 81.11%
23-24 6 23 24 22.5 24.5 23.5 11.32% 49 92.43%
25-26 0 25 26 24.5 26.5 25.5 0 49 92.43%
27-28 2 27 28 26.5 28.5 27.5 3.77% 51 96.20%
29-30 2 29 30 28.5 30.5 29.5 3.77% 53 99.97%
TOTAL 53 99.97%

Histograma y polígono de frecuencias de edades de 53 alumnos

R 25
47.1%

C 20

U
15 Marca de clase
E
Límites de frontera
N
25
18.86%
10 Polígono de
15.09% frecuencias
C 11.32%

Histograma
I
5 10
8 6 3.77% 3.77%
A
0% 2 2

17.5 19.5 21.5 23.5 25.5 27.5 29.5 31.5


15.5
16.5 18.5 20.5 22.5 24.5 26.5 28.5 30.5
LÍMITES DE FRONTERA Y MARCAS DE CLASE