Colegio Helvecia

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AVANCE DE COBERTURA CURRICULAR y CONVIVENCIA ESCOLAR - COLEGIO HELVECIA 2017

IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE

Nombre
Curso (s) Matrícula marzo Matrícula Final
Asignatura (s) Mejor Promedio Promedio más bajo
Fecha

COBERTURA CURRICULAR
N° Unidad Meses N° OA Planificados N° OA efectivamente realizados Justificación / Comentarios / REMEDIALES
comprendidos (afecta secuencia curricular, medidas para los OA no realizados)
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TALLER DE INGLÉS (Sólo para 1er Ciclo Básico) TALLER DE ORIENTACIÓN (Desde 3° Básico a IV Medio)
Según Planificación y/o Programa de estudio de la Asignatura Según Plan de Trabajo y actividades desarrolladas los días lunes por Taller
Contenidos Tratados Comentarios o Sugerencias Contenidos Tratados que rescataría Comentarios sobre la realización del
del Taller Taller

SELLOS EDUCATIVOS, MANUAL DE CONVIVENCIA y REGLAMENTO DE EVALUACIÓN

Que Sellos educativos le gustaría que se reforzaran o se
trabajaran en la comunidad escolar según el ideario del
PEI.

Que aspectos del Manual de Convivencia o Reglamento

de Evaluación modificarías o tratarías con mayor
profundidad ¿De qué manera lo harías? ¿Cómo lo
comunicarías al resto de la comunidad escolar?
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PUEDE SER PARA UN TALLER A REALIZAR …

1. Nudo crítico del proceso de enseñanza (contenidos difíciles de enseñar o aprender)

Indique a continuación un contenido difícil de enseñar o aprender por parte de sus estudiantes
La estructura atómica.

Justifique su selección
Es un concepto muy abstracto, y se usa para pasar muchos contenidos afines en Ciencias Naturales tales como el Comportamiento de la luz, estructura y
composición química de la Célula, las Teorías Atómicas, Electricidad y magnetismo, nociones de Química Orgánica.

Luego revise los planes y programas del MINEDUC e identifique el nivel, sector, unidad y aprendizaje esperado asociado al nudo crítico antes mencionado
Nivel de enseñanza 2 º Nivel (3º - 4º Año Medio) Sector de aprendizaje Ciencias Naturales. Unidad de aprendizaje Módulo I : Teoría atómica de la materia.
Unidad 1: Estructura Atómica.

Aprendizaje esperado
Comprendan el concepto de átomo como la unidad más pequeña de la materia, que se encuentra constituida por partículas subatómicas.