ESTRATEGIAS EN LAS ORGANIZACIONES DE ATENCIÓN MÉDICA

Estrategia de salud

 UNICEF opera en más de 130 países, en los que trabaja para promover la protección de los
derechos del niño, ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y ampliar sus oportunidades
para que alcancen su pleno potencial.
 La Estrategia de Salud de UNICEF (en adelante denominada «la Estrategia») establece dos
objetivos generales:
 Poner fin a la mortalidad materna, neonatal e infantil evitable 2 Promover la salud y el
desarrollo de todos los niños
 La Estrategia considera las necesidades de salud de los niños en todas las etapas de la vida.
Destaca la necesidad de intensificar los esfuerzos para hacer frente a las crecientes
desigualdades en los resultados de salud y, en especial, para ocuparse de las necesidades y
los obstáculos específicos de cada género que pueden determinar si los niños y las niñas
desarrollarán su pleno potencial en materia de salud y bienestar.
 A fin de que los programas de salud concentren sus prioridades y sean más coherentes entre
ellos, la Estrategia emplea tres enfoques:
 Corregir las desigualdades en los resultados de salud
 Fortalecer los sistemas de salud, incluidas la preparación y respuesta frente a emergencias
y la resiliencia
 Promover políticas y programas integrados y multisectoriales.

La Estrategia también identifica esferas en las que

UNICEF únicamente ha de intervenir de manera
excepcional, centrándose en su ventaja comparativa
y dejando espacio para que otra partes interesadas
ejerzan la función de liderazgo, ya que ello puede
producir mejores resultados.

la Estrategia tiene por objeto aprovechar la

experiencia y la trayectoria de trabajo de UNICEF
en pro de la supervivencia infantil, y al mismo
tiempo evolucionar para satisfacer las necesidades
cambiantes de los niños.

Fundamentos y metodología para el desarrollo de la

Estrategia

• El desarrollo de la Estrategia se basó en

tres conjuntos de aportaciones: los datos y los análisis, las consultas con las partes
interesadas internas y externas, y una encuesta.

• Datos y análisis: proporcionaron elementos de referencia para comprender los contextos

cambiantes en que viven los niños, la evolución de la salud en el mundo, el panorama de las
partes interesadas en la salud mundial y los recursos (financieros y humanos)

• Consultas: proporcionaron puntos de vista internos y externos.

 • Encuesta: su función llegar a más partes interesadas y complementar los resultados de la
consulta.

Visión y objetivos

• UNICEF aspira a «un mundo en el que ningún niño muera por causas evitables y en el que todos
los niños desarrollen plenamente su potencial con salud y bienestar».

• De esta visión se desprenden dos objetivos:

 Poner fin a la mortalidad materna, neonatal e infantil evitable

 Promover la salud y el desarrollo de todos los niños

Enfoques

• En colaboración con los asociados mundiales y locales, UNICEF promoverá tres enfoques que
contribuirán a alcanzar los objetivos:

• corregir las desigualdades en los resultados de salud;

• fortalecer los sistemas de salud, incluidas la preparación y respuesta frente a emergencias

y la resiliencia.

• promover políticas y programas integrados y multisectoriales.

• La aplicación estará apoyada por tres conjuntos de actividades:

• Elaboración de materiales de apoyo técnicos y de orientación, que incluyan las medidas

específicas para cada esfera programática

• Conexión de la Estrategia de Salud con los procesos de UNICEF actuales y futuros de

planificación y
elaboración de
informes

• Establecimiento de
un proceso de
aprendizaje
continuo

• Los documentos de
orientación
proporcionarán
información técnica
más detallada para
guiar la aplicación
de cada uno de los
enfoques de la
Estrategia, las
esferas de acción y
las esferas
programáticas.
 • La Estrategia y los materiales de apoyo técnicos y de orientación mencionados guiarán el
desarrollo de las aportaciones al Plan Estratégico.

• Actualizarse periódicamente a fin de que refleje la evolución de los contextos y las lecciones
aprendidas.

Estrategias dirigidas a los profesionales de atención sanitaria

 Reuniones educativas.
 Entrenamiento nutricional de los profesionales de salud.
 Extensión educativa (versus ninguna intervención).
 Facilitación de la práctica.
 Líderes locales de opinión.
 Auditoría e informe.
 Intervenciones adaptadas (versus ninguna intervención).

Estrategias dirigidas a los profesionales de atención sanitaria para tipos específicos de problemas

 Entrenamiento de los profesionales de atención sanitaria en un enfoque más centrado en el

paciente en las consultas clínicas.
 Uso de botiquines para partos.
 Educación de los médicos y educación del paciente para reducir la prescripción de antibióticos
en el ámbito de atención ambulatoria.
 Entrenamiento continuo en atención neonatal de urgencia.

Estrategias dirigidas a los receptores de asistencia sanitaria

 Intervenciones en los medios masivos de comunicación para aumentar la captación inmediata de

las pruebas para el VIH (volantes y videos enfocados en los beneficios).
 Autocuidado intensivo y adherencia, tratamiento intensivo de enfermedades para mejorar la
alfabetización en salud.
 Intervenciones conductuales y mensajes de texto por telefonía celular para laadherencia al
tratamiento antirretroviral.
 Un incentivo único para comenzar o continuar la profilaxis de la tuberculosis.
 Recordatorios preasignados para los pacientes tratados por tuberculosis activa.
 Uso de bolsas de polietileno divididas para la adherencia a la medicación del paludismo.
 Educación sanitaria comunitaria, y recordatorios y estrategias de recuerdo para la captación
de la vacunación.
 Provisión de mosquiteros tratados con insecticida de forma gratuita.

Estrategias dirigidas a las organizaciones de asistencia sanitaria

 Estrategias para mejorar la cultura institucional.

 Estrategias dirigidas a los profesionales de atención sanitaria para tipos específicos de
problemas
 Intervenciones para mejorar el lavado de manos.
 Intervenciones para reducir las tasas de cesáreas innecesarias.
 Entrenamiento de las parteras tradicionales.
 Asistencia especializada de los partos.

Estrategias dirigidas a los profesionales de atención sanitaria

  Materiales didácticos impresos.
 Aprendizaje basado en Internet.
 Educación interprofesional.
 Enseñanza de habilidades de evaluación crítica.
 Extensión educativa (versus otra intervención).
 Servicios prestados por farmacéuticos.

Estrategias dirigidas a los receptores de asistencia sanitaria.

 Provisión de información/educación para la promoción de las pruebas del VIH (multimedia).

 Provisión de información escrita sobre la medicación.
 Intervenciones únicas para mejorar la alfabetización en salud.
 Intervenciones para mejorar la adherencia a la medicación.