“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar.

El Caudillo del Sur”

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”

C.C.T. 15DPR1895B
FICHA DESCRIPTIVA INDIVIDUAL

GRADO 1° GRUPO B PROMOVIDO * NO PROMOVIDO PROMOVIDO CON CONDICIONES

FICHA DESCRIPTIVA DEL

VENEGAS SAUCEDO GERARADO GABRIEL PROMEDIO
ALUMNO

DIAGNÓSTICO SI NO
Intelectual Auditiva ESPECIFIQUE
DISCAPACIDAD Motriz TDAH
Visual OTRO
DIFICULTADES DE MB: Muy Bueno A: Adecuado
CARACTERISTICAS DE APRENDIZAJE (X)
APRENDIZAJE (X) PD: Presenta dificultades MB A PD
Responsable Despreocupado * Comprensión lectora * Interés por el aprendizaje *
Motivado Desmotivado * Comprensión oral Relación con alumnos *
Atento Distraído * Expresión escrita * Relación con docentes *
Reflexivo Impulsivo * Expresión oral Hábitos de trabajo *
Independiente Dependiente * Cálculo * Hábitos de estudio *
Organizado Desorganizado * Resolución de * Comportamiento
*
problemas
Ortografía *
Vocabulario *
Condiciones Socio familiares: Su familia está integrada por sus padres, abuelos y dos hermanos.
Situación económica baja, viven casa propia. Seguir trabajando con diferentes textos para la realización y
corrección de la escritura, así como la ortografía tanto en redacciones como en dictados

Condiciones conductuales (se auto regula, relaciones interpersonales), físicas (desarrollo motor) y cognitivas
(procesos de aprendizaje): ES SOCIABLE Y DISTRAIDO.

Fortalezas Áreas de oportunidad

Se trabajó con lectura, escritura, redacciones y dictados,
aplicando las características de la lectura y ortografía,(uso
correcto de mayúsculas, y signos de puntuación) así
como, segmentación, estilismos y linealidad, pero se debe
dar seguimiento para ir mejorando, así como la aplicación
correcta de las operaciones básicas, en los diferentes
problemas que llegue a resolver.
Se siguen presentando debilidades, en la aplicación
correcta de las reglas ortográficas y en las características
de la lectura, así como la aplicación de las operaciones
básicas en cada uno de los problemas que ha resuelto,
para esto debe seguir estudiando, se debe de seguir
trabajando, para mejorar, tanto en lectura, comprensión
lectora y operaciones básicas.

Recomendaciones:
Seguir trabajando con lectura y escritura para la realización y corrección de la escritura, así como la ortografía tanto
en redacciones y en dictados.
Que reconozca y aplique, las operaciones básicas, para que pueda resolver los diferentes problemas que tenga que
solucionar, para esto se debe practicar.
En este ciclo escolar se trabajó con tiempos para que realizaran sus trabajos, en tiempo y forma (inicio y final) y por
lo regular siempre los entregaba después del tiempo destinado.
Su mayor problema es la lectura y escritura.
Seguir trabajando el cálculo mental.

MAESTRO(A) DE GRUPO
 “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”

C.C.T. 15DPR1895B
FICHA DESCRIPTIVA INDIVIDUAL

GRADO 1° GRUPO B PROMOVIDO * NO PROMOVIDO PROMOVIDO CON CONDICIONES

FICHA DESCRIPTIVA DEL

VALDEZ CRUZ ETHAN DANIEL PROMEDIO
ALUMNO

DIAGNÓSTICO SI NO
Intelectual Auditiva ESPECIFIQUE
DISCAPACIDAD Motriz TDAH
Visual OTRO
DIFICULTADES DE MB: Muy Bueno A: Adecuado
CARACTERISTICAS DE APRENDIZAJE (X)
APRENDIZAJE (X) PD: Presenta dificultades MB A PD
Responsable Despreocupado * Comprensión lectora Interés por el aprendizaje *
Motivado Desmotivado * Comprensión oral Relación con alumnos *
Atento Distraído * Expresión escrita * Relación con docentes *
Reflexivo Impulsivo * Expresión oral Hábitos de trabajo *
Independiente Dependiente * Cálculo * Hábitos de estudio *
Organizado Desorganizado * Resolución de Comportamiento
*
problemas
Ortografía *
Vocabulario *
Condiciones Socio familiares: Su familia está integrada por sus padres, abuelos y dos hermanos.
Situación económica baja, viven casa propia. Seguir trabajando con diferentes textos para la realización y
corrección de la escritura, así como la ortografía tanto en redacciones como en dictados

Condiciones conductuales (se auto regula, relaciones interpersonales), físicas (desarrollo motor) y cognitivas
(procesos de aprendizaje): Es un poco sociable, impulsivo y berrinchudo

Fortalezas Áreas de oportunidad

Se trabajó con lectura, escritura, redacciones y dictados,
aplicando las características de la lectura y ortografía,(uso
correcto de mayúsculas, y signos de puntuación) así
como, segmentación, estilismos y linealidad, pero se debe
dar seguimiento para ir mejorando, así como la aplicación
correcta de las operaciones básicas, en los diferentes
problemas que llegue a resolver.
Se siguen presentando debilidades, en la aplicación
correcta de las reglas ortográficas y en las características
de la lectura, así como la aplicación de las operaciones
básicas en cada uno de los problemas que ha resuelto,
para esto debe seguir estudiando, se debe de seguir
trabajando, para mejorar, tanto en lectura, comprensión
lectora y operaciones básicas.

Recomendaciones:
Seguir trabajando con lectura y escritura para la realización y corrección de la escritura, así como la ortografía tanto
en redacciones como en dictados.
Que reconozca y aplique, las operaciones básicas, para que pueda resolver los diferentes problemas que tenga que
solucionar, para esto se debe practicar.
En este ciclo escolar se trabajó con tiempos para que realizaran sus trabajos, en tiempo y forma (inicio y final) y por
lo regular siempre los entregaba después del tiempo destinado.
Su mayor problema es la lectura y escritura.
Seguir trabajando el cálculo mental.

MAESTRO(A) DE GRUPO
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”