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Tipos de jogos

que fazem
parte da infância

Foto Léo Sanches/FMCSV


Jogos de exercício do pensamento: são
aqueles em que a criança quer saber
o porquê de tudo e também quando
ela desata a tagarelar, sem coerência,
O primeiro
como se estivesse falando consigo grande brinquedo
mesma. Pode ser pelo simples prazer de do bebê é o próprio
combinar palavras e formar uma ideia.
corpo que, no
Jogos de exercício: quando início, irá também
há repetições de gestos
e movimentos simples, tais se confundir com o
como agitar os braços, sacudir corpo da mãe.
objetos, pular e correr,
durante os quais a criança
pode exercitar-se.

Jogos simbólicos: caracterizam


a fase que começa com o
aparecimento da linguagem.
Nesse tipo de brincadeira, a criança
usa o universo imaginário e pode Cuidado
fugir da realidade à vontade para
realizar seus desejos e trabalhar com o ambiente
seus conflitos. A menina vira uma O bebê é um pequeno investigador.
princesa, o menino um super-herói... Primeiro do próprio corpo e o de quem
está à sua volta. Depois, do mundo.
O programa Primeiríssima Infância é uma iniciativa que tem o objetivo Com suas mãozinhas gosta de tocar,
de melhorar a qualidade de atendimento às gestantes e às crianças até os Jogos de construção: sentir, cheirar e por na boca o que vê
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3 anos de idade. O programa busca mobilizar a prefeitura, os profissionais
e a comunidade para a importância dos primeiros anos de vida. estão no meio do caminho pela frente. Por isso, cuidado na escolha
entre o jogo e a imitação. dos brinquedos que oferecerá à criança.
Programa Primeiríssima Infância. Vale uma vida toda.
Neles, a criança pode Repare nos mínimos detalhes e faça

Brincar
E uma nova cidade.
ser considerada uma uma avaliação rigorosa de qualquer
Este folheto pode ser reproduzido livremente.
Para ter acesso aos arquivos, entre em contato com a Fundação Maria pequena pesquisadora objeto que esteja perto de seu filho.
Cecília Souto Vidigal: www.fmcsv.org.br ‘construindo’ e Cuidado dobrado com moedas,
Para mais informações, procure os serviços de Educação
‘desconstruindo’ a pilhas e baterias. Tão importante quanto dormir
ou Assistência Social de sua cidade realidade e seu mundo. e se alimentar

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Trabalho de criança é brincar
Brincar é De novo!
coisa séria
A brincadeira é uma rica atividade para a criança,
tão importante quanto alimentar-se, tomar Prepare-se: quando uma criança gosta
banho e dormir. O papel dos pais é garantir que de uma brincadeira, não há nada mais
ela tenha tempo e espaço para essas atividades, Muito mais do que uma diversão, a brincadeira divertido do que repetir, e repetir, e
estando presentes e ajudando-a a desenvolver é a principal forma de comunicação da criança. É repetir várias vezes. A cada repetição, seu

Hora da farra suas habilidades. O simples fato de ficar ao lado


da criança enquanto ela brinca já é importante:
como ela expressa seus sentimentos, demonstra
sua percepção do mundo e compreende os fatos
filho não só se diverte como também
compreende melhor aquela atividade.
os pequenos gostam de mostrar o que estão que acontecem em sua vida. Portanto, brincar
Brincando e fazendo e perceber que suas conquistas são é coisa séria e fundamental durante a primeira
incorporando valores reconhecidas. Além disso, ao observar como infância, o período entre o nascimento e os 6
Uma simples brincadeira ensina muito ao um adulto manuseia um objeto ou constrói o anos de idade. As brincadeiras e os jogos, desde
seu filho. Desde pequeno, ele percebe que até pensamento lógico em um jogo, por exemplo, que sejam próprios para cada idade, estimulam
mesmo para brincar deve seguir e respeitar a criança certamente tentará imitá-lo. Pouco a mente e o corpo da criança. Sua inteligência se
regras e condições que serão a base de seu
aprendizado social. Na brincadeira com outra
a pouco, vai construindo seu repertório de
experiências e aprendizados.
desenvolve, a curiosidade aumenta, os interesses
se diversificam. Aproveite para desenhar, pintar, Curiosidade!
criança, por exemplo, vai exercitar a paciência ao
esperar sua vez de manusear um objeto. Em um
inventar histórias, correr, saltar e realizar outras
atividades lúdicas com seu filho. Proteger,
jogo terá de aprender a lidar com a frustração de
mas
sem exagero.
perder e com a satisfação de ganhar.
As brincadeiras devem

Brincar
Os pais conhecem ser consideradas pelos
seus filhos brincando Uma pesquisa encomendada
adultos como algumas
também ensina
Enquanto brinca, a criança fornece informações por uma multinacional
valiosas: suas emoções, a maneira como ela das atividades mais sérias de produtos de limpeza,
interage com os irmãos, seu desempenho físico, realizada em quatro países
sua coordenação motora, interesses, medos... da criança. Se você quer Quando brincam, as crianças aprendem muita (Argentina, Brasil, França e
Os pais devem ficar atentos às reações dos entender seu filho, precisa coisa sobre o mundo exterior e como lidar com Reino Unido), revelou que os
filhos e aproveitar os momentos de brincadeira ele. No meio da brincadeira, os adultos podem pais brasileiros são os que
para “entrar” no universo deles. Assim, a
entender suas brincadeiras. ensinar valores e algumas regras simples de boa menos dão liberdade aos
brincadeira é como um espelho e uma ótima Ao observar uma criança convivência como dizer “obrigado”, compartilhar filhos na hora da brincadeira.
fonte de dados para entender como funciona o brincando, é possível os brinquedos com outras crianças e guardá- Apesar de 61% dos pais
desenvolvimento dos pequenos. los quando terminar a brincadeira. No clima brasileiros concordarem sobre
compreender como ela vê da brincadeira, algumas crianças também se a importância dessa “aventura”
e constrói o mundo, como interessam pelo próprio corpo e pela diferença para o desenvolvimento infantil,
entre os órgãos genitais femininos e masculinos. 82% alegam que a preocupação
ela gostaria que ele fosse, de que o filho se machuque
quais são seus prazeres, impede que eles permitam
essas novas experiências.
o que a preocupa e os
problemas que a cercam.

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