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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

MES: AGOSTO/2019

ASIGNATURA: EDUCACIÓN MATEMÁTICA CURSO: SEGUNDO NIVEL MEDIO

PROFESOR: MARCO PITRIQUEO
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UNIDAD: NÚMEROS MÓDULO: FUNCIÓN CUADRÁTICA

OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL:

El propósito central de este módulo es actualizar los conocimientos acerca la función cuadrática que los estudiantes adultos y adultas manejan, y buscar una profundización que tendrá como columna vertebral la
resolución de problemas. Fortalecer la responsabilidad y la autocrítica
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CLASE
Nº APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDAD EVALUACIÓN Y/O INDICADOR ADECUACIÓN
CURRICULAR

7 Resuelve problemas que se modelan a
través de la función cuadrática
8 horas
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El docente interpreta información, modela y explica las  Interpreta la información entregada NO APLICA
características principales de la función cuadrática. correctamente.
Los alumnos interpretan, evalúan, grafican, comparan y
 Evalúa valores en la función cuadrática.
analizan.
El docente consolida a través del modelamiento de la función  Grafica la función.
cuadrática en situaciones reales  Relaciona la función cuadrática con la
ecuación de segundo grado.
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 Compara y analiza resultados en términos

del contexto de la situación estudiada
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