Prof.

Sergio Baeza Iturrieta

Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 3 Medio

CONTROL DE LECTURA “UN MUNDO FELIZ”

Nombre Curso Fecha:12/08/19

Objetivos:
1. Comprender textual e inferencialmente el texto.
2. Interpretar la relación de los personajes de la obra.
3. Aplicar conocimientos previos en ortografía y redacción.

Instrucciones: La prueba se contesta con lápiz pasta azul o negro.

Las preguntas de desarrollo se contestan al reverso de la prueba.

I. Responde V (verdadero) o F (falso), según corresponda. Recuerda justificar tus respuestas falsas (2 pto c/u)

1______ La novela comienza con un recorrido por el centro de Incubación.

_________________________________________________________________________

2______ Los niños son educados fuera de su hogar, para poder ser controlados por el Estado.
_______________________________________________________________________________________

3______ La hipnopedia es un método anticonceptivo.

_______________________________________________________________________________________

4______ Lenina es un Alfa y es la mujer perfecta.

. _______________________________________________________________________________________

5______ Bernard es un Alfa, pero es un inadaptado a la sociedad del Mundo Feliz.

________________________________________________________________________________________

6______ Los libros clásicos, por ejemplo, La Biblia, no pueden ser leídos.
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II. Responde a continuación las siguientes preguntas. Recuerda cuida tu ortografía para obtener un puntaje adicional
de 0.5 teniendo como máximo 5 faltas en toda la prueba.

1. ¿Por qué motivo los conceptos de amor, familia, monogamia fueron abolidos en la sociedad del Mundo Feliz?
Explica cada concepto mencionado. 3 puntos
2. Describe 3 elementos del mundo distópico que se encuentren presentes en la novela. 3 puntos
3. ¿Cuáles son los objetivos para implementar el uso del SOMA en los ciudadanos del Mundo Feliz? Da dos razones
para fundamentar. 2 puntos
4. Da tres diferencias que posea Bernard Marx en relación a los demás Alfas.3 puntos
5. ¿Cómo criticarías al concepto de FELICIDAD que se posee en la sociedad del Mundo Feliz? Justifica con dos
razones. 2 puntos
 Prof. Sergio Baeza Iturrieta
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 3 Medio

RÚBRICA

1. ¿Por qué motivo los conceptos de amor, familia, monogamia fueron abolidos en la sociedad del Mundo Feliz?
Explica cada concepto mencionado. 3 puntos
3 2 1 0
Explica la razón del Explica la razón del Explica la razón del No responde.
abolición de los tres abolición de dos conceptos abolición de un concepto
conceptos solicitados. solicitados. de los solicitados.

2. Describe 3 elementos del mundo distópico que se encuentren presentes en la novela. 3 puntos

3 2 1 0
Describe 3 elementos del Describe 2 elementos del Describe 1 elemento del No responde.
mundo distópicos que se mundo distópicos que se mundo distópicos que se
encuentren presentes en la encuentren presentes en la encuentren presentes en la
novela. novela. novela.

3. ¿Cuáles son los objetivos para implementar el uso del SOMA en los ciudadanos del Mundo Feliz? Da dos razones
para fundamentar. 2 puntos

2 1 0
Explica los dos objetivos para el uso Explica los un objetivo para el uso de No responde.
de la droga. Entrega dos razones para la droga. Entrega una razón para
fundamentar. fundamentar o no entrega ninguna.

4. Da tres diferencias que posea Bernard Marx en relación a los demás Alfas.3 puntos

3 2 1 0
Entrega 3 diferencias que Entrega 2 diferencias que Entrega 1 diferencia que No responde.
posee el personaje con posee el personaje con posee el personaje con
respecto al resto de los respecto al resto de los respecto al resto de los
Alfas. Alfas. Alfas.

5. ¿Cómo criticarías al concepto de FELICIDAD que se posee en la sociedad del Mundo Feliz? Justifica con dos
argumentos. 2 puntos
2 1 0
Critica el concepto de felicidad en la Critica el concepto de felicidad en la No responde.
sociedad del mundo feliz. Justifica con sociedad del mundo feliz. Justifica con
dos argumentos. un argumento.