1. ¿Qué es el pensamiento analítico?

El pensamiento analítico es un pensamiento razonable y reflexivo acerca de un problema

que se centra es decir; qué hacer o en qué creer es la relación que existe entre un problema.
Este tipo de pensamiento es el rasgo distintivo que divide el problema en partes más
pequeñas que son identificados, categorizados y analizados por separado para obtener una
respuesta o solución.

2. ¿Cuáles son las principales funciones del pensamiento analítico?

 La resolución de problemas
 Toma de decisiones.
 Hacer consientes los propios procesos cognitivos, Metacognitivos y actitudinales
asociados.

3. Realiza un ejercicio de tu vida cotidiana con las principales funciones

del pensamiento analítico. Cada apartado (I, II Y III) tendrá un valor
de 2 puntos.
Resolución de problemas.-

Porque decidí estudiar en el instituto consorcio clavijero.

Toma de decisiones.-

 Oferta académica
 Licenciaturas
 Costos
 Plan de estudios
 Fechas y procesos de inscripción
 Inicio de cursos
Concientizar los procesos cognitivos y Metacognitivos.
La decisión de estudiar en el instituto consorcio clavijero se debió:
 Un familiar me comento de la pagina
 El ahorro económico
 Validez oficial ante la SEP
 Flexibilidad de horario
 Acceso a la plataforma las 24 horas.
 4. ¿Cuáles son los tres elementos del razonamiento?

Lo que fundamenta: Premisa es un enunciado informativo o proposición que

tiene como finalidad servir de apoyo, justificar o dar razones para una
conclusión
Lo fundamentado: Conclusión es un enunciado informativo o proposición
que ha surgido de las premisas.
Una relación inferencial que vincula a la premisa con la conclusión.

5. ¿Cuáles son las siete preguntas claves del método de orden del
pensamiento?

1.- Tema: es la temática general sobre situaciones, hechos de la realidad que interesan.
¿De qué se está hablando?
2.- Problema: centrado en lo que preocupa o interesa indagar y se expresa en forma de
pregunta controversial. ¿Qué te preocupa sobre esto?
3.- Hipótesis: se construye a partir de un enunciado que puede ser de forma afirmativa o
negativa. ¿Tú qué piensas al respecto?
4.- Marco de referencia: permite aclarar significados, identificar creencias relevantes
sobre cuestiones fácticas y axiológicas, que atañen a la tesis. ¿Qué estoy presuponiendo?
5.- Argumentación: conjunto de premisas y conclusión que apoya a la hipótesis. ¿En qué
te basas para pensar así?
6.- Evidencia: son casos concretos o abstractos para mostrar la plausibilidad de una
creencia o premisa. ¿Puedes darme un ejemplo?
7.- Contradicción: son casos que intentan falsificar una tesis. ¿Puedes darme un
contraejemplo?