Simulado 1
ESCOLA ESTADUAL SIDRÔNIO ANTUNES DE ANDRADE Dec. Criação nº 490 de 11/01/1968
Autorização de Funcionamento do Ensino Fundamental e do Ensino Médio Resolução/SED Nº 2.605 de 20/10/2012
Estudante: ___________________________________________ Nº: _____ Turma: __
D2 Questão 1 –––––––––––––––––––––––––––◊
As plantas são seres autótrofos, que realizam o
processo de fotossíntese no qual diversos fenômenos
bioquímicos ocorrem com o objetivo de produzir
(A) clorofila.
(B) água.
(C) sais minerais.
(D) energia.
D20 Questão 2 ––––––––––––––––––––––––––◊
O hidrogênio é considerado o combustível do futuro
por ser uma fonte de energia renovável, inesgotável e
não poluente, que trará benefícios para toda a
humanidade, e o mais importante, para o meio
ambiente.
No estado natural e sob condições normais, o
hidrogênio é um gás incolor, inodoro e insípido,
quando é queimado com oxigênio puro, os únicos
produtos são calor e água.
Qual é a fórmula química do gás hidrogênio?
(A) H
(B) H2
(C) O2
(D) N2
D15 Questão 3 ––––––––––––––––––––––––––◊
O maior acidente com o isótopo Césio-137 ocorreu em
Goiânia, Goiás. O desastre fez centenas de vítimas,
todas contaminadas por meio de radiações emitidas
por uma única cápsula que continha césio-137. A
curiosidade de dois catadores de lixo e a falta de
informação foram fatores que deram espaço ao
ocorrido.
Qual símbolo é utilizado para indicar a presença de
material radioativo e que serve de alerta às pessoas?
(A) (B) (C) (D)
D20 Questão 4 –––––––––––––––––––––––––◊
Glicose é um monossacarídeo (açúcar simples) usado
pelo organismo como principal fonte de energia para
o corpo. É um cristal sólido de sabor adocicado, de
fórmula molecular C6H12O6, encontrado na natureza
na forma livre ou combinada.
Quais elementos químicos compõem a molécula de
glicose?
(A) Nitrogênio, enxofre e hélio.
(B) Carbono, hélio e enxofre.
(C) Hidrogênio, cloro e nitrogênio.
(D) Carbono, hidrogênio e oxigênio.
D3 Questão 5 ––––––––––––––––––––––––––|
Observe a teia alimentar a seguir:
Que posição ocupa o milho nessa teia?
(A) Produtor.
(B) Consumidor Primário.
(C) Consumidor Terciário.
(D) Consumidor Secundário.
D20 Questão 6 –––––––––––––––––––––––––|
É interessante pensar que o dióxido de carbono (gás
carbônico) é um gás resultante da queima de
combustíveis e é o gás que está presente nas bebidas
gaseificadas, como os refrigerantes. Claro que na
queima dos combustíveis há liberação de outros gases
nocivos à saúde e para a indústria de bebidas, há uma
grande preocupação com a “pureza” deste gás na
produção dos refrigerantes.
Qual a fórmula química do gás carbônico que está tão
presente em nosso dia a dia?
 Simulado 1

(A) CH4 (D) mitose o processo de crossing-over que é

(B) CO responsável pela transmissão de características de
(C) CO2 pais para filhos.
(D) CO3-2
D8 Questão 9 ––––––––––––––––––––––––––|
D10 Questão 7 –––––––––––––––––––––––––◊ O valor da potência elétrica de um
Observe a estrutura da membrana plasmática: equipamento é uma referência ao seu
consumo de energia elétrica. Observe a
tabela:

Se os equipamentos listados permanecerem

A membrana plasmática é constituída principalmente ligados por 30 minutos, aquele que consumirá
por fosfolipídios e proteínas. Esta característica mais energia elétrica é o
lipoproteica da membrana possibilita a (A) ar condicionado.
(B) climatizador.
(A) permeabilidade absoluta.
(C) umidificador.
(B) permeabilidade seletiva.
(D) ventilador.
(C) impermeabilidade.
(D) solubilidade. D18 Questão 10 –––––––––––––––––––––––––
◊
D10 Questão 8 –––––––––––––––––––––––––◊
Uma lâmpada ligada a uma fonte de energia,
Observe a imagem:
conforme a imagem.

Nesse circuito, são classificados como gerador

e o resistor, respectivamente
(A) a pilha e a lâmpada.
(B) a lâmpada e a pilha.
(C) somente a lâmpada.
(D) somente a pilha.

A figura mostra os dois tipos de divisões que ocorrem

nas nossas células. A diferença entre os dois tipos de
divisão é que na

(A) meiose a duplicação dos cromossomos produz

células idênticas às já existentes.
(B) mitose ocorre a cópia idêntica de células já
existentes com variabilidade genética.
(C) meiose ocorre variabilidade genética e
transmissão de características de pais para filhos.
 Simulado 1

Gabarito
1- A
2- B
3- C
4- D
5- A
6- C
7- B
8- C
9- A
10- A

Descritores avaliados
D2- Identificar etapas e processos constituintes da
fotossíntese
D3- Reconhecer relações de dependência entre os
seres vivos, identificando funções nas cadeias e teias
alimentares
D8 – Reconhecer comportamentos de risco à saúde
coletiva e pessoal.
D10 – Identificar órgãos e sistemas do corpo humano,
relacionando-os às suas funções
D15 – Reconhecer causas de desastres ecológicos
como chuva ácida e intensificação do efeito estufa,
relacionadas à ação antrópica
D18 – Relacionar produtos utilizados no cotidiano e
suas formas de obtenção
D20- Reconhecer fórmulas de moléculas de algumas
substancias comuns no meio ambiente e no cotidiano,
tais como: água, gás carbônico, oxigênio, cloreto de
sódio.