 Enumera las características que tiene la comunicación

bidireccional y explique por qué es importante este tipo de

comunicación en la educación a distancia.

Características de la educación a distancia:

La característica de los sistemas educativos abiertos y a distancia se establecen a
partir de los rasgos que se han identificado como relevantes al definir este tipo de
modalidad educativa.
Ellos son:
1. Separación profesor – alumno.
2. Comunicaciones bidireccionales
3. Uso de medios técnicos
4. Aprendizaje independiente
5. Organización y apoyo

1- Separación profesor –alumno: en la enseñanza a distancia para que se

produzca la transmisión del conocimiento es necesario que el profesor y el
alumno se encuentren cara a cara en un mismo lugar y al mismo tiempo,
pues esa transición se realiza a través de los medios, o que se denomina el
aula virtual.

2- Comunicaciones bidireccionales: es la comunicación que se establece

entre el profesor y el alumno. En lo que los dos son a la vez emisores y
receptores del mensaje educativo. Este es el tipo de comunicación
completa, que enriquece y le da calidad al proceso educativo.
Esta comunicación es característica tanto del modelo educativo presencial
como a distancia. En el modelo presencial se produce en el aula, en unas
condiciones de cercanía física y virtual entre el profesor y los alumnos.

3- Uso de medios técnicos: con los avances de la tecnología de la

comunicación, la misma se ha ido incorporando cada día mas a la
enseñanza a distancia. El teléfono, fax, video, radio, hacen de estas formas
de enseñanzas un verdadero sistema de multimedia.

4- Aprendizaje independiente: En la educación a distancia el aprendizaje

asume la característica de ser personal, flexible e independiente. El alumno
tiene que aprender a estudiar por su cuenta; solo él es responsable de su
horario y ritmo de estudio. Puede trabajar y estudiar cuando él quiera.
 5- Organización y apoyo: Esta característica hace referencia a la existencia
de una institución u organización, se asume la responsabilidad de brindar
este tipo de educación. Es la responsable de elaborar el material para el
autoestudio, de organizar, planificar los cursos y de validar los estudios
realizados por los estudiantes.
Aunque una característica del estudio a distancia es el aprendizaje
individual y privado, la institución juega el rol de apoyar al estudiante, para
matizar así la sensación de abandono que el aislamiento en los estudios
puede estar provocando; la institución lo orienta, motiva y facilita el
aprendizaje.

 Presente un ejemplo de comunicación: sincrónica y

asincrónica.

1- Comunicación sincrónica: es aquella que se desarrolla en tiempo

real. Se da cuando conversamos con alguien de manera presencial o
utilizando algún canal o medio físico.
Ejemplo:
el teléfono, la computadora (chat)

2- Comunicación asincrónica: es aquella que se desarrolla en tiempo

diferido, es decir, no coincide en el tiempo el mensaje enviado por el
emisor, la llegada del mismo al receptor y la respuesta dada por
este.
Ejemplo
correo electrónico, correo postal.

Realice una tabla los distintos medios didácticos que se

utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los
contenidos educativos y como canal de comunicación. A cada
medio escríbale dos funciones educativas.
 Medios Didácticos Funciones
1.texto autoinstructivo, que cumple la
función de enseñanza que en la educación
presencial que desempeña el profesor.

 El medio didáctico impreso

2. Presenta el contenido del curso, presenta
conceptos, describe situaciones o hechos,
guía procesos de comprensión, entre otros.

1.La radio ofrece un complemento didáctico

mediante entrevistas, reportajes, programas
.
culturales retroalimentación, interacción
uno a uno en tiempo real.
 Los medios audiovisuales

2. La televisión es generalmente usada como

medio de transmisión de contenidos. Es
utilizada, por igual, para reportajes
científicos y retroalimentación.
1.Educación asistida por computadora:
Utilizan la computadora para presentar
lecciones completas a los alumnos.

 Los medios informáticos

2. Educación administrada por
computadora: Utilizan las computadoras
para organizar las tareas y los materiales y
para mantener registro de los avances de los
estudiantes.