ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

.
INFORMATICA BASICA

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana

Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN
Elaborado por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5:

Periodiclic

Programa académico
Transversal institucional

Asignatura
Informática Básica

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Simulación 5 horas 10 horas

CONTEXTUALIZACIÓN
Es importante que las competencias a nivel profesional, se potencien en el desarrollo de
actividades del futuro egresado de la facultad de Comunicación, para que sea capaz de
gestionar la información desde su campo de acción, acordes a la sociedad y la empresa del
siglo XXI, mediante procesos aplicados y efectivos de comunicación, que desde el uso de
las TIC podremos lograrlo. En este taller interdisciplinar3, vamos a realizar un PERIODICLIC,
como se explica en la descripción de la actividad.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

R.A.4. Conocer las herramientas de animación y diseño, para la creación de presentaciones
con diapositivas usando programas especializados.

ACTIVIDAD
1. Consulte temas de actualidad sobre el periodismo del siglo XXI o la publicidad del
siglo XXI en fuentes de información confiable (periódicos locales, nacionales,
internacionales que pueden ser físicos o digitales)
2. Con esta información, vamos a redactar un periódico digital llamado PERIODICLIC, que
contenga las siguientes 4 secciones:

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 Para lo cual debe diseñar una diapositiva por cada sección y la portada de
presentación. (no olvide colocar las referencias bibliográficas con normas APA).
Nota: si la fuente información es física (libros), puede escanear las imágenes que va a
referenciar en su producto.

3. Preséntelo en el Presentador de diapositivas de Microsoft PowerPoint, con las

siguientes condiciones:
a. En la primera diapositiva, deben ir los nombres de las secciones, un título llamativo
y algo alusivo a su temática.
b. A partir de las secciones, use hipervínculos para navegar con las otras
diapositivas. Cada diapositiva contiene la información ampliada con imágenes y
texto de cada titular y debe contener los enlaces de las demás secciones de tal
modo que al hacer clic me dirija a la diapositiva correspondiente.
c. Una de las diapositivas debe contener un video de una noticia relacionada con un
caso de éxito en el tema de los medios de comunicación o la publicidad, que usted
escogió, gracias a las Nuevas tecnologías.
d. Debe contener animaciones en los objetos, imágenes o formas incorporados.

Teniendo en cuenta la propuesta de producto:

C.E.2. Crea efectos especiales como de animación a las diapositivas y a los objetos que la
contienen, teniendo en cuenta las herramientas de transición y animaciones.

C.E.3. Incluye elementos multimedia de películas y sonido, en las presentaciones

realizadas con el programa PowerPoint.

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C.E.4.Utiliza acciones e hipervínculos en las presentaciones electrónicas para crear
interactividad entre las diapositivas.

TRV.4. Consulta información digital o física confiable de revistas, periódicos o cualquier

publicación noticiario y los referencia usando normas APA.

Entregables:
1. Realice la presentación en el Presentador de diapositivas de PowerPoint, de forma
creativa, que contenga:
a. En la primera diapositiva, deben ir los titulares ilustrados con imágenes y un
párrafo llamativo (tal y como inicia una revista o un periódico).
b. A partir de los titulares, use hipervínculos para navegar con las otras
diapositivas. Cada diapositiva contiene la información ampliada de cada titular
y debe tener un botón que al hacer clic me devuelva a la diapositiva de los
titulares.
c. Una de las diapositivas debe contener un video de una noticia relacionada con
un caso que haya sido éxito en la empresa.

REFERENTES CONCEPTUALES
1. POWERPOINT
1.1. Introducción a PowerPoint
1.1.1. Qué es PowerPoint
1.2. Trabajando con diapositivas
1.2.1. Crear diapositivas
1.2.2. Organizar diapositivas
1.2.3. El patrón de diapositivas
1.2.4. Patones múltiples
1.3. Temas y fondos
1.3.1. Utilizar los temas
1.3.2. Copiar formatos
1.3.3. Guardar e intercambiar temas
1.3.4. Fondos personalizados
1.4. Añadir texto
1.4.1. Trabajar con el esquema
1.4.2. Tipos de listas
1.4.3. Cuadros de texto
1.4.4. Ajustar al texto
1.5. WordArt y tablas
1.5.1. Objetos WordArt
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 1.5.2. Relleno, contorno y efectos
1.5.3. Añadir tablas
1.5.4. Estilos y formato
1.6. Dibujos e imágenes
1.6.1. Dibujar formas
1.6.2. Estilos de forma
1.6.3. Organizar los objetos
1.6.4. Insertar imágenes
1.6.5. Álbum de fotografías
1.7. Organigramas
1.7.1. Tipos de organigramas
1.7.2. Crear la estructura
1.7.3. Establecer el formato
1.7.4. Otros objetos
1.8. Animación
1.8.1. Transición de diapositivas
1.8.2. Animación del texto
1.8.3. Trayectorias de desplazamiento
1.8.4. Animación de objetos
1.8.5. Animación de gráficos
1.9. Multimedia e hipervínculos
1.9.1. Incluir sonidos
1.9.2. Insertar video
1.9.3. Interacción
1.9.4. Añadir hipervínculos
1.10. Presentaciones electrónicas
1.10.1.Desplazarse entre diapositivas
1.10.2.Presentaciones personalizadas
1.11. Publicar en otros formatos

ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados para el
Roles Tareas
desarrollo de la tarea
asociados a la Funciones asociadas a las
Presencial /
actividad funciones Autónomo
plataforma
Desarrollo de
Estudiante Diseñador
un periodiclic
Seguimiento y
Asesor –
asesoría de la
Docente comprador de
actividad
la revista

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
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N/A

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas (desempeño,
Criterios de evaluación
producto y conocimiento)
C.E.2. Crea efectos especiales como de
animación a las diapositivas y a los objetos
que la contienen, teniendo en cuenta las
herramientas de transición y animaciones.

C.E.3. Incluye elementos multimedia de

películas y sonido, en las presentaciones
realizadas con el programa PowerPoint.

C.E.4.Utiliza acciones e hipervínculos en Periodiclic desarrollado en Onedrive

las presentaciones electrónicas para crear
interactividad entre las diapositivas.

TRV.4. Consulta información digital o física

confiable de revistas, periódicos o
cualquier publicación noticiario y los
referencia usando normas APA.

Instrumentos de evaluación
Tabla de valoración

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos,
tecnológicos Computador, consulta de bases de datos.
y materiales
Ambientes Biblioteca, trabajo de campo
de
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 aprendizaje

SS. Tutoriales. 2014. OneDrive – tutorial.
Recuperado de:
Recursos Obligatorios https://www.youtube.com/watch?
bibliográfico v=Mi9WqMQjXko
s Tutoriales en plataforma para creación del producto
Complementario 
s

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