EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TEXTOS INFORMATIVOS PARTE II

Nombre: Curso:
Fecha: Puntaje Ideal: 31 puntos / 60% EXIG. Puntaje Real:

I. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada

una)
1. Un ejemplo de texto informativo 2. Hace años, una forma de comunicación
es: con nuestros seres queridos era la carta, hoy
con el avance de la tecnología este medio
a. El cuento fue cambiado por:
b. La fábula
c. La biografía a. La biografía
d. La leyenda b. El correo electrónico
c. El afiche
d. La noticia.

3. Un elemento de la estructura del 4. El remitente en una carta es:

afiche es:
a. Quien envía el mensaje (carta)
a. Lead b. Quien recibe el mensaje (carta)
b. Final c. El autor del cuento.
c. Eslogan d. El personaje principal de una historia.
d. Desarrollo

5. El destinatario en una carta es: 6. Una biografía es:

a. Quien envía el mensaje (carta) a. Un texto que nos sirve para

b. Quien recibe el mensaje (carta) comunicarnos con una persona que se
c. El autor del cuento. encuentra lejos.
d. El personaje principal de una b. Un texto que nos presenta la vida de una
historia. persona cronológicamente.
c. Un texto que nos cuenta una historia
ficticia.
d. Un texto no real que tiene personajes.

7. ¿Qué significa que los hechos de 8. Un afiche se caracteriza por:

una biografía sean escritos
cronológicamente?
a. Que tiene titular y cuerpo.
b. Que los hechos son ficticios.
c. Que los hechos se escriben en
orden a medida que pasan los
años.
d. Que no tiene principio ni final.
a. Poseer características llamativas al
lector, como imágenes, palabras y letras.
b. Tener un inicio, desarrollo y final.
c. Usar toda la información en forma
cronológica.
d. Ser un texto narrativo.
 II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

1. ¿Quién es el remitente? 2. ¿Quién es el destinatario?

a. El abuelo a. El abuelo
b. Martín b. Martín
c. El primo c. El primo
d. No aparece esa información. d. La Tía Josefina

3. ¿Qué tipo de texto es? 4. ¿En qué fecha fue enviada?

a. Una noticia a. En Panguipulli

b. Una biografía b. El 13 de febrero de 2004
c. Un afiche c. El 13 de febrero de 2014
d. Una carta d. En febrero del 2000

Responde de forma completa cada pregunta (2 puntos c/u):

a) ¿En qué se entretienen Martín y sus amigos?

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b) ¿Cuál es el objetivo de la carta?

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 III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

1. ¿Qué tipo de texto es? 2. La Feria durará:

a. Una carta a. 3 días

b. Un correo electrónico b. 4 días
c. Un afiche c. 5 días
d. Una noticia d. 6 días

3. ¿Cuál es el tema central del texto? 4. ¿En qué lugar se desarrollará la

actividad?
a. Concurso de pintura
b. Concurso de dibujo a. En el Parque Isabel Riquelme.
c. Potenciar la lectura a través de b. En la biblioteca del colegio.
una feria del libro. c. En el Parque Gabriela Mistral
d. Feria de vida saludable. d. No aparece la información

5. ¿Cuál es el valor de la entrada? 6. Este texto se hizo para:

a. 1.000 a. Invitarnos a participar de la 25° feria

b. 2.000 del libro.
c. 3.000 b. Motivarnos a asistir a obras de teatro.
d. Gratuita c. Invitarnos a la biblioteca.
d. Ir a un cumpleaños de niños.

Responde de forma completa: ¿qué significa la frase “Leer para crecer”?

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 IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

2. Escribe 3 cosas importantes para destacar dentro de la biografía.

a. ___________________________________________________________________________________

b. ___________________________________________________________________________________

c. ___________________________________________________________________________________