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E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 º C . E . B .

D E VA L PA Ç O S
Exemplo de Teste de Avaliação Escrita de Filosofia
Turma 12º E
Novembro de 2005 Duração da Prova: 90 m
Leia atentamente todas as questões antes de começar a responder

Grupo I
“Os órficos defendiam que existia uma alma e que esta era uma criação divina encerrada nos nossos
corpos, os quais tinham tendência para a macular e, por isso, eram indignos dela.
Na vida, a luta é para manter a alma pura neste mundo para herdar a bem aventurança no seguinte.
Depois da morte, diziam os órficos, os puros vão para o prazer eterno, os maus incorrigíveis para o
sofrimento eterno e o resto sofre penas purgatórias, expiando cada pecado dez vezes até chegar o
momento da reencarnação e o novo nascimento. (…)
Platão absorveu grande parte destes ensinamentos (…).”
Joseph Heller, Imaginem que, Difusão Cultural, pp. 261-262.

O pensamento platónico sofreu diversas influências. Demonstre a partir do texto, a


importância do Orfismo na concepção platónica da imortalidade da Alma. 50 p.

Grupo II
“É ao que é divino, imortal e inteligível, ao que possui uma só forma e é indissolúvel e se mantém
constante e igual a si mesmo, que a alma mais se assemelha; e se pelo contrário, é ao que é humano,
mortal e não inteligível, ao que possui múltiplas formas e está sujeito à dissolução, sem jamais se
manter igual a si mesmo, que mais se assemelha o corpo.”
Platão, Fédon 80 b.

1. A partir do texto, responda às questões:


1.1. Insira o texto transcrito no contexto do Fédon. 30 p.

1.2. Caracterize os diferentes dualismos expressos no pensamento platónico e patentes 50 p.


no excerto.

Grupo III
Tendo como ponto de partida o estudo do Fédon, realizado até ao presente, desenvolva o
tema: “experiência e conhecimento”. 70 p.
Na sua resposta deve:
Relacionar o tema com o horizonte temático da obra;
Integrar o tema na estrutura argumentativa da obra;
Avaliar o modo como o autor trata o tema na obra.

Fim da Prova