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INTEGRANTE:
AREQUIPA-PERU
2019
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
CONTENIDO
TRIÁNGULOS ............................................................................................................................................... 3
DEFINICIÓN: .................................................................................................................................................... 3
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS ................................................................. 5
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS SEGÚN SUS ÁNGULOS ........................................................... 7
PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS ...................................................................................................... 9
EJERCICIOS PROPUESTOS .................................................................................................................... 12
LOS TRIÁNGULOS EN LA VIDA COTIDIANA ........................................................................................ 15
APLICACIONES DE LOS TRIÁNGULOS A LA INGENIERÍA QUÍMICA............................................... 17
I. CUARZO ........................................................................................................................................... 17
II. DIAGRAMA TERNARIO .................................................................................................................. 20
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................................ 23
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RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
TRIÁNGULOS
Definición:
El triángulo es un polígono de tres lados que da origen a tres vértices y tres ángulos internos.
Es la figura más simple, después de la recta en la geometría. Como norma general un
triángulo se representa con tres letras mayúsculas de los vértices (ABC).
De acuerdo a la longitud de sus lados, un triángulo pude clasificarse en equilátero, donde los
tres lados del triángulo son iguales; en isósceles, el triángulo tiene dos lados iguales y uno
desigual, y en escaleno, donde el triángulo tiene los tres lados desiguales.
También se pueden clasificar según la medida de sus ángulos, puede ser un acutángulo,
donde los tres ángulos son agudos; es decir, ángulos menores que 90°. Si un triángulo
presenta un ángulo recto o ángulo de 90° se dice que es rectángulo, y si presenta a uno de los
tres ángulos como obtuso; es decir, un ángulo mayor que 90° se considera como
obtusángulo.
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Esta figura tiene como característica principal que la suma de sus tres ángulos siempre es igual
a 180°. Si conocemos dos de ellos podemos calcular cuánto medirá el tercero.
Clasificación de triángulos
Los triángulos se pueden clasificar según diferentes criterios:
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Triángulo equilátero
Si sus tres lados tienen la misma longitud (los tres ángulos internos miden grados).
Triángulo isósceles
Si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se oponen a estos lados tienen la
misma medida.
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Triángulo escaleno
Si todos sus lados tienen longitudes diferentes. En un triángulo escaleno no hay ángulos con
la misma medida.
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Triángulo Rectángulo
Si tiene un ángulo interior recto. A los dos lados que conforman el ángulo recto se les
denomina catetos y al otro lado hipotenusa.
Triángulo obtusángulo
Si uno de sus ángulos es obtuso (mayor de); los otros dos son agudos (menor de).
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Triángulo acutángulo
Cuando sus tres ángulos son menores a; el triángulo equilátero es un caso particular de
triángulo acutángulo.
Triángulo equiángulo
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Podemos ver en el esquema anterior que las clasificaciones comentadas en el apartado anterior
se pueden combinar de dos a dos (una de cada apartado).
Triángulo acutángulo isósceles: con todos los ángulos agudos, siendo dos iguales, y el
otro distinto, este triángulo es simétrico respecto de su altura diferente.
Triángulo acutángulo escaleno: con todos sus ángulos agudos y todos diferentes, no
tiene ejes de simetría.
Triángulo rectángulo isósceles: Con un ángulo recto y dos agudos iguales (de cada
uno), dos lados son iguales y el otro diferente, naturalmente los lados iguales son los
catetos, y el diferente es la hipotenusa, es simétrico respecto a la altura que pasa por el
ángulo recto hasta la hipotenusa.
Triángulo rectángulo escaleno: tiene un ángulo recto y todos sus lados y ángulos son
diferentes.
Triángulo obtusángulo isósceles: tiene un ángulo obtuso, y dos lados iguales que son
los que parten del ángulo obtuso, el otro lado es mayor que estos dos.
Triángulo obtusángulo escaleno: tiene un ángulo obtuso y todos sus lados son
diferentes.
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MAS PROPIEDADES
Un lado de un triángulo es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia.
a<b+c
a>b-c
La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180°.
A + B + C =180º
α=A+B
α = 180º - C
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Si un triángulo tiene dos lados iguales, sus ángulos opuestos también son iguales.
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EJERCICIOS PROPUESTOS
Ejercicio 01:
Calcular «x»
Resolución:
α = 85°
En «B»:
x + 85° = 180°
x = 95°
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Ejercicio 02:
En la figura se cumple: AD = DC = BD. Calcular «θ»
Resolución:
⇒ 2θ + 2θ + 2θ = 180°
∴ θ = 30°
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Ejercicio 03:
De la figura, calcular «x»
Resolución:
3α + 3θ + 50° = 180°
⇒ α + θ= 43.3° …..(1)
x = 50° + α + θ…(2)
Reemplazando (1) en (2):
∴ x = 93.3°
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El triángulo es muy utilizado en la vida diaria, basta observar a nuestro alrededor para
identificar las formas triangulares. Las formas triangulares están presente en diferentes
aplicaciones: edificaciones, instrumentos musicales, objetos domésticos, objetos de escritorio,
señales de tránsito, etc.
El triángulo es muy utilizado en las estructuras porque es la única figura que no se puede
deformar, hagas lo que hagas seguirá siendo un triángulo.
Los triángulos tienen una gran importancia en la geometría, pues todo polígono puede ser
descompuesto o formado por triángulos. Esta gran importancia de los triángulos en la
geometría, ya la conocían los geómetras desde los tiempos de las primeras civilizaciones.
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I. CUARZO
La pureza del cuarzo se va a medir por su transparencia, siendo el cristal de roca el más
preciado, siendo un tipo que no tiene color y que se asemeja al hielo. Es común que este tipo
de piedras tengan inclusiones interiores e incluso se pueda observar a través de ellas unas
pequeñas nubes de color blanco que estarán provocadas por la introducción en la cristalización
de otros minerales o por oxígeno.
Es el segundo mineral más común en la corteza terrestre, después del feldespato. Compuesto
de SiO2 puro, con 46.7% de Si y 53.3% de O.
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La estructura está basada en tetraedros con un "Si" en el centro y cuatro "O" en los vértices.
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Casi todo el cristal de cuarzo natural de alta calidad, importante materia bruta en la
industria electrónica, se importa de Brasil, único país con grandes yacimientos de este
mineral en cantidades comerciales.
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BIBLIOGRAFÍA
https://www.google.com/search?q=sistema+ternario&rlz=1C1CHB
F_esPE797PE797&so
https://www.mineralesyrocas.com/cuarzo
https://www.ecured.cu/Geometría_plana
https://www.cimat.mx/ciencia_para_jovenes/.../libros/[Lehmann]Ge
ometriaAnalitica.pdf
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