Capitulo 1: Que é Educagao Crista? na véspera de sua ascensdo: “Ide, portanto, fazei discipulos ide todas as nac6es, batizando-os em nome do Pai e do Filho e do Espirito Santo; ensinando-os a quardar todas as cousas que vos tenho ordenado.” Freqtentemente utilizamos este texto para sermdes e campanhas evangelisticas ou missionarias. Entao, a ordem de Jesus ¢ que apenas evangelizemos? Nao, é que evan- gelizemos ¢ ensinemos. Educa¢ao Cristé é obediéncia a esta ordem de Jesus. No Antigo Testamento, em Deuteronémio 6, é registrado um discurso dirigido ao pove de Israel na véspera da entrada na terra de Canad, O tema do discurso é: os Mandamentos de Deus que representam a resposta do povo ao amor de Deus. Sao basica- mente dois mandamentos, 0 primeiro sendo: amar a Deus (wy. 5-6). Depois uma segunda ordem é dirigida aos pais judeus acerca das palavras do Senhor: “Tu as inculcards a teus filhos e delas falards assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te e ao levantar-te” (Dt 6.7). Deus quer que O amemos e que ensinemos aos nossos filhos, que transmitamos a fé as proximas geracdes, Fievtires uma ordem de Jesus em Mateus 28.18-20 dada Hoje ainda temos que obedecer as ordens de “fazer discipulos” e de “inculear a palavra aos filhos”. A Educacao Crista é a conti- nuago de um processo que se inicia com o “fazer discipulos”. O16 et discipulado e a educacdo dos filhos séo processos em que as pessoas crescem e se desenvolvem. CONCEITO Nossa primeira tarefa € de conceituacdo. Que é educacao crista? Ha multas maneiras de defini-la. De acordo com a definicao de John H, Westerhoff Ill, Educagao Crista consiste em “todos os esforcos deliberados, sistematicos e sustentados, pelos quais a comunidade da {é procura facilitar 0 desenvolvimento de um estilo cristéo de vida, por parte de pessoas e grupos”.! Pode-se dizer que a Educagao Crista @ um processo, tanto de transformagao como de formag&o de pessoas e de comunidades. A igreja acompanha e tutora as pessoas desde o nascimento até amorte, Ela se faz presente desde o batismo ou dedicacao infantil até o fim da jornada terrena no funeral. A Educac&o Crista facilita, promove, gera, quia, acompanha e estimula o desenvolvimento das pessoas, a partir do nascimento até a maturidade e a morte. Talvez uma das raz6es porque a Educag&o Crista nao tenha sido valorizada e promovida com seriedade e compromisso maiores no Brasil seja que o conceito que prevalece é muito vago ou limitado. Por isso, propde-se nesse livro um conceito claro e abrangente de Educacdo Crista como um processo deliberado e intencional pelo qual Cristo é formada nas pessoas, visando a transforma- cdo, farmagdo e crescimento da pessoa toda e da igreja toda em tado o tempo. A PESSOA TODA Educagao Crista @ um processo continuo de crescimento que envolve a pessoa toda. Em Lucas 2.52 lemos: “E crescia Jesus em sabedoria, estatura e graca, diante de Deus e dos homens”. © menino Jesus, na sua humanidade, passou pelos estagios de 1, WESTERHOFF, John H. (ed.) A Colloquy on Christian Education. Philadel- phia; United Church Press, 1972..p. 63. Daniel S. Schipani usa a detiniséo de Westerhaft ho seu livo El reino de Dios y el minlsterio educativo de la iglesia. Miami: Caribe, 1983, p. 19. A palavra na delinicto traduzida “sustentados” no original & sustained. Schipani a trodue como sostenides. No portugues “sustentados” & 2 melhor traducho literal, portonto, o sentido & continuados, mantidas, spoiados.CTT GRIrrratmoateta 17 desenvolvimento humano. Ele crescia intelectual, fisica, espirl- tual, emocional ¢ socialmente. intelectual Comumente, enfatiza-se na educagéo a atividade mental, ou seja, crescimento no conhecimento e no entendimento, O psicdlogo suico, Jean Piaget, ofereceu-nos uma grande contribuicaéo no seu estudo do desenvolvimento cognitivo. Sem divida, a Educacio Crista envolve a mente. E um processo pelo qual a pessoa se desenvolve no seu conhecimento de Deus, de Seu Filho desus Cristo, de Sua palavra e de Sua Igreja. Crescer em conhecimento é uma parte vital do desenvolvimento da pessoa toda, mas nao se limita somente a este aspecto. Emocional O processo de desenvolvimento inclul também o afeto, ou seja, 0 desenvolvimento emocional. Deus nos criou com emogdes, con- tudo, nem sempre aprendemos a expressé-las, controlé-las e viver com nosso temperamento, Acabamos ferindo os outros & sendo feridos. O resultado pode ser repressdo OU desequilibrio emocio- nal. © desenvolvimento emocional satisfatério & aquele em que o discipulo é levado a amar-se @ si mesmo, a recuperar sua auto- imagem o mais possivel, sendo, entéo, capaz de viver na socieda- de, amar a seu préximo e contribuir para seu crescimento. 0 equilibrio emocional determina o desenvolvimento social. Quan- do se desenvolve a propria vida psicoldgica, tem-se capacidade de manter relacionamentos bons com os outros. Erik Erikson estudou o desenvolvimento da personalidade e nos ajuda imensamente a entender e promover um crescimento emo- clonal e social equilibrado.? Espiritual Nao se pode separar o desenvolvimento espiritual do crescimento 2, Noccapitulo 9 deste livra hé um estudo do esquema de Erik Erikson eas oito fases ne desenvolvimento de persanalidade e tambérn de Jean Piaget ¢ outros desenvolvimen- ‘tistas.18 foe integral da pessoa. A filosofia grega introduziu uma heresia perigosa ao Cristianismo, separando “corpo e alma” ou o material do espiritual. A Biblia jamais faz tal distingao. Portanto, a dimensdo espiritual, ou o aspecto mistico da vida, refere-se a semente criadora dentro do ser humano, o sopro de Deus, que 0 tornou “alma vivente” (Gn 2.7). Alem de amar a si mesmo e amar aos outros, é possivel amar a Deus. E por isso que o ser humano consciente ou inconscientemente ansela por Deus e faz perguntas existenciais, tals como: Quem sou? De onde vim? Que estou fazendo aqui? Para onde vou? As respostas completas e satisfatérlas s6 se encontram em Jesus Cristo. O desenvolvimento espiritual comeca num relacionamento pessoal com Cristo e afeta a vida toda. Comportamental’ O desenvolvimento integral da pessoa inclu! o conhecimento, 0 afeto e também o comportamento. Educacao Crista € um pro- cesso em que aprendemos a viver. Cristo fala daquele que “ouve estas minhas palavras e as pratica” (Mt 7.24). Parker Palmer diz que “ensinar @ criar espaco onde obediéncia & verdade é pratica- da” (69). Na visio dele nao comeca a pratica depois da aula, mas pratica-se a verdade ensinada mesmo no momento da aula. Sem pratica ndo ha aprendizagem. Quando a epistemologia visa comprometimento com a verdade, a pratica sempre acompanha 9 conhecimento. f O famoso pedagogo brasileiro, Paulo Freire, usa a palavra praxis4 para referir-se & reflexdo e agio que ele denomina “momentos geémeos”. A teologia tedrica inevitavelmente nos leva a teologia pratica, Ensinamos a Palavra de Deus a fim de desenvolver dons e ministérios e viver a ética crista 3, Nbo se folard agui do crescimenta fisiee, nBo porque nic sela importante, mas por ser mais dbvio. 4. Poulo Freire nssceuno Recife em 1921, deserwolveu um metodo de.alfabetizagse de adultos que teve grande éxito no movimento de educagso popular ¢ aleangou destaque nacionel, Em 1964 foi exilado, e-passou tempos no Chile, nos E.U.A. e na Sulga. Voltou te Brosil em 1980, Sua obra prima, Pedagegia do Oprimido, apresenta seu concelto de prixis. E mats do que teoria ¢ prétiea. E pensar a pritica ds liberdade. E partictpagao: otiva © nutorrellexS6 sobre a situagde problematizadora que resulta em trenslormagbo do mundo,