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Estudos Primários de embocadura

Henrique szabó batista


exercícios de trumpet

         
   

      
  
ESCALA DIATÔNICA
5
  
    
        
  
0 1 1 1 0 1 2 0 0 2 1 0 1 1 1 0
3 2 2 2 2 3
   
   
   
   

  
         
     
tu tu tu tu

         
       
tu tu tu tu
10
        1 1           
tu tu tu tu
15 20 25
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tu tu tu tu tu tu tu tu
30 35 40
   

           
        
tu tu tu tu tu tu
45 50
   
         
tu tu tu

"É necessário que se execute cada exercício com calma. após tocar 2 vezes cada exercíco com perfeição deve-se passar para o exercício seguinte.
Lembre-se que o importante é o treino das notas para obter um ótimo som e uma ótima execução das notas.
portanto, treine com muita calma."
2

      
    
    
  
      

0 1 1 1 0 1 2 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 2 1 0 1 1 1 0
3 2 2 2 2 3
ESCALA CROMÁTICA
A escala cromática é formada pelas 7 notas da escala diatÔnica (já estudada) acrescida dos 5 tons intermediários.
Desta forma a diferença de uma nota para outra é de um semitom.
O aluno deve gravar as posições das notas no bocal e os pistons a serem utilizados em cada uma delas.
O som de cada nota deve ser afinado de forma que o aluno executá-la corretamente.
Lembre-se a perfeição é garantida pela calma e pelo tempo de estudo.

                     
      
     
0 1 1 2 1 1 2 0 2 1 1 2 0 0 2 1 1 2 0 2 1 1 2 1 1 0
2 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2
3 3
55 60 65
                  
   
tu tu tu tu tu tu tu 1 0 2
2
70 75
     
                 
tu tu tu tu tu tu 2 2
3 3

80 85 90
   
       

               
tu tu tu tu tu tu tu tu tu tu
95 100 105 110
   
   
        
         
115 120 125
             130
              

135
                    
    
    
140 145

            



"É necessário que se execute cada exercício com calma. após tocar 2 vezes cada exercíco com perfeição deve-se passar para o exercício seguinte.
Lembre-se que o importante é o treino das notas para obter um ótimo som e uma ótima execução das notas.
portanto, treine com muita calma."
Stacatto 3

A palavra italiana Staccatto, que significa destacado, indica que os sons são articulados separados e secos.
Na execução da nota deve haver um golpe de língua seco, mais preciso e claro de forma que o músico deve pronunciar a sílaba "tu" no momento do ataque.
Entre os 3 diferentes tipos de staccatto iremos abordar apenas o staccatto simples.

STACATO SIMPLES- Representado por um ponto sobre (acima) ou sob (abaixo) a nota, indica que na execução dá-se a metade de seu valor.

Marcatto (Síncopa ou síncope)

A sincopa é uma nota que em vez de estar colocada sobre o tempo forte do compasso, se coloca sobre o tempo fraco,
representada pelo sinal de "maior" colocado sob ou sobre a nota.
Na execução do Marcatto o ataque não deve ser seco, porém com intensidade maior no ponto de partida e menor na segunda parte do valor da nota,
sendo que em nenhum caso convém tocar bruscamente a segunda parte da nota. Quando colocado em um tempo fraco do compasso se torna uma síncopa.

150
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   
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          


  .  
 
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155 160
        
   
    
         
      
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165
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170
  
    
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 175
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180 185

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  
      

 

190
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  
195 200
   
        
205
   
               

"É necessário que se execute cada exercício com calma. após tocar 2 vezes cada exercíco com perfeição deve-se passar para o exercício seguinte.
Lembre-se que o importante é o treino das notas para obter um ótimo som e uma ótima execução das notas.
portanto, treine com muita calma."

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