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F ACUL DADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA

ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇO S DE SOROCABA


R ecr edenci ame nto/ Por ta r i a nº 210, de 08de A bri l de 2016- D. O. U . 11/04/ 2016
C urs o Li cencia tur a e m Educaç ãoF ís ic a - R econheci do pela Por t ari a n º 520 - D .O .U . 05/0 6/2017
C urs o Bac hare la do em E ducaçãoF ís i ca - Reconh ecido pela Por t ar ia nº 820 - D .O .U . 02/ 01/20 15
Rua da P enha, 680 - Sor ocab a - S P - C EP: 18010 -002 - F one ( 15) 3234.91 15
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O principal objetivo do Projeto de Iniciação à Docência (PID) é o de possibilitar ao aluno o


desenvolvimento do seu conhecimento teórico na prática de modo que o mesmo adquira
experiência no ensino das diversas modalidades esportivas aprendidas durante o curso.
Durante as aulas, foi procurado proporcionar aos alunos conhecimentos referentes à
história das modalidades, fundamentos técnicos básicos, metodologias para desenvolvimento das
aulas e aspectos táticos básicos de cada uma delas.
Com isso,
A aula a ser planejada deve ter 50 minutos de duração.
Na sequência, segue o roteiro de como elaborar um plano de aula, bem como, o
formulário modelo no qual o plano de aula que deverá ser entregue digitado.

1. ESCOLHA O TEMA
Toda aula precisa de um tema principal (objetivo principal), que deverá ser desenvolvido.

2. DEFINA OS OBJETIVOS
O que você deseja ensinar aos seus alunos ao abordar determinado assunto?

3. PONTUE OS CONTEÚDOS
É nesse momento que será definido o conteúdo ligado ao tema já estabelecido anteriormente.

4. ESTABELEÇA A DURAÇÃO
Para que você não se perca em meio às atividades a serem desenvolvidas, estipule um período
para cada uma delas, de modo que consiga fechar o seu planejamento em tempo hábil.

5. ESCOLHA OS RECURSOS
Para obter êxito em suas aulas, defina quais materiais serão utilizados e as quantidades
necessárias.

6. METODOLOGIA
Para que o tema em questão seja bem trabalhado, é necessário que defina as etapas a serem
seguidas na aula. A metodologia se refere aos caminhos a serem percorridos pelo professor, em
vista de alcançar os objetivos estabelecidos. Descreva como serão realizadas as atividades.

7. REFERÊNCIAS
Listar os livros e autores que foram utilizados para a elaboração do plano de aula.
Exemplo de como referenciar livros:
FONSECA, Cris. Futsal: o berço do futebol brasileiro. São Paulo: Aleph, 2007.
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ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇO S DE SOROCABA
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OBJETIVOS:
GERAL: Familiarizar os alunos com um novo elemento em quadra, a meta. Apresentar o futsal de
maneira simplificada.

ESPECÍFICOS:
Realizar brincadeiras que trabalhem os fundamentos do futsal e a compreensão dos elementos
eu, a bola, os colegas e o alvo.

MATERIAIS QUANTIDADE
Coletes 20
Pratinhos 10
Corda 2 (gol)
Fita crepe 1 (rolo)
Bolas de futsal 20

CONTEÚDO DURAÇÃO
. Aquecimento 10 min.
. Disputa e manutenção da posse de bola 10 min.
. Acertar o alvo (gol) 10 min.
. Jogo simplificado 10 min.

METODOLOGIA
. Pega pega tartaruga: as crianças atravessam a quadra de uma lateral à outra, fugindo dos
pegadores, que estão usando um colete pendurado na cintura. O “figas” é quando a criança se
abaixa, semelhante à uma tartaruga. Quando alguém é pego, o colete passa para essa criança,
mudando o pegador, e assim segue a brincadeira. Os professores começam sendo os pegadores.
. Pega bola: as crianças estão divididas em 2 grupos, cada um de um lado da quadra. Haverão
algumas bolas soltas na quadra e as crianças precisam disputar e conquistar uma bola para si, e
manter a posse de bola.
. Chute ao gol: as crianças estão organizadas em 4 filas, cada uma vai tentar chutar a bola e
acertar o gol, porém acima de uma corda que dividirá horizontalmente o gol.
. “Jogo”: estão acontecendo 4 “jogos” na quadra, em cada um, o objetivo é acertar o gol, que
será o mesmo para ambas as equipes. Não há goleiro.

REFERÊNCIAS
BARBIERI, F.; CERIGNONI L.; MACHADO A. Especialização Precoce: algumas implicações
relacionadas ao futebol e futsal.
Pedagogia do Futsal – Esporte Espetacular. https://www.youtube.com/watch?v=DzbpbNln8Rs

INTEGRANTES DO GRUPO
Carla
Eliane Santi
Guilherme Nathan do Nascimento
Henrique Siqueira
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Isabel
Jonathan
Maria Catarina dos Santos Pinto Pires
Pedro Henrique
Thalita Pereira de Moraes
Vinicius Lopes